作文的开头和结尾 我的学校 中文作文结尾60字

我的学校 中文作文结尾60字  

我的学校 中文作文结尾60字

成功人生 成功的景物需要仔细品尝，才能感到此处的一草一木、一景一物都令人回味无穷。马鞍山的夏天是炎热的，近邻的南京更是长江流域三大火炉之一，可我在去年的成功，盛夏的八月却未感到如何的炎热。那一天爸爸带着我到成功学校报名。还未进门，一面浮雕照壁迎面而来，中国古代发明地震仪的张衡、两耳失聪的大音乐家贝多芬、发明放射性元素镭的化学家居里夫人、写出小说《少年闰土》和《从百草原到三味书屋》的大文学家鲁迅等跃然其上、栩栩如生，好像在对我说：小同学，长大后想当科学家、音乐家和大文学家吗？想了解自然界的奥秘、演奏美妙的音乐、写出震撼人心的文章吗？那么就来吧！这里有最好的老师和最好的同学，这里是通向成功的必由之路！踏上两米高的台阶，匆匆前行，两排教室间的院子里人山人海、每个教室的窗口外都排满了长长的队伍。直射的太阳光虽然源源不断地喷洒出热量，但院内耸立的梧桐树枝繁叶茂，为我们提供了最好的遮阴之地，偶尔飘来的清风更加吹散了满脸的汗珠，热吗？我没感觉。真正成为成功学校的一员，却是秋天到了。但成功的秋，没有外部那树枯叶落的苍凉、也没有那果实累累的收获，一切那么平凡、那么安静，这里的树正绿，这里的草正郁郁葱葱，在那草的拥抱中，一座石雕的雄鹰正展翅飞翔，在那树的中间，一座白金的塑像悄然耸立，三个青年学子正张开双臂，迎接太阳，而我和我的同学们也开始了新的一页、吸收更多知识营养的征程。今年成功的冬，却不寻常，五十年一遇的大雪虽然压倒了很多厂房、阻碍了车辆的通行，但教室门前的雪松在皑皑白雪的重压下却更加斗志昂扬、巍然屹立，不少的树木被生生压断、更多的枝条在弯腰残喘，但我们的雪松硬是从银雪素裹的包围中露出它那幽黑的手臂、苍翠的枝条，好像要和我们一起堆雪人、打雪仗，它那宁折不屈、苦中带乐的精神难道不正是要求我们刻苦学习、苦中作乐的写照吗。春天到了，课间之余，我和同学们经常到学校的群星苑去。那里有牡丹、月季、蔷薇、翠竹等等鲜花小草，红的、黄的、紫的、蓝的、绿的，姹紫嫣红，分外妖娆；一条小径，弯曲回转，绿草环绕。这里真是风景优美，恬静宜人，是课间休息、同学聊天的好地方，特别是那里的竹子，密密的、绿绿的，细长挺拔，颇有雪松的傲气，又有俊秀的身材，我是多么向往。虽然到成功仅仅一年，但这里的草木雕塑、亦文亦景的氛围、这里的老师同学已经让我难舍难分。我愿融入这里的树木、吸收知识的营养，我愿和老师同学们共同面对美好的未来！

写学校的作文的结尾

风雨曳枝桠，湖水波澜惊。高楼何堪痩，伊人自读书。这就是我美丽的校园~

学校铲雪的作文结尾

明儿就是大年三十，昨天一场大雪来的可真及时，真是“瑞雪兆丰年”啊!可这场大雪覆盖了所有的道路，经人一踩，滑的跟溜冰场似的，非常的危险，每次下楼玩我都得摔一跤，现在只剩下我们楼道口的路上的冰没铲了，趁刚洗完澡的时间我和爸爸一起铲冰，为大家做做好事。
我一拿到铁锹就在光滑的冰面上瞎铲，可无济于事，因为没有缺口，冰面就像大吸盘一样吸在路上，铁锹在光滑的冰面上直打转，只留下了几道白痕，后来经爸爸提示，让我从没有冰雪的楼道口往外铲，他从外往内铲，直到会和。这方法果然好，我使劲一铲，一大块冰都被我掀了起来，铲出一个缺口就好办了只要如蚕食桑叶一般，将缺口的一个地方一点一点敲开向外发展，再把碎冰抛开。我自以为我的方法非常的好，可是我就敲了几下，就被震得手酸臂麻，早就没什么劲拎起着重铁锹了，朝身后一望，连一步远都没铲倒，这才多远啊!我咬紧牙关继续干，镇区早些于爸爸回合，又干了一会儿实在受不了，我一屁股瘫在雪地上，心里琢磨着，不能这么干下去，有什么好方法。干脆就直接铲吧，想到新方法我立即跳起来试试看。果真很快，从缺口铲冰轻轻一铲，就是一块。
我继续用这种方法铲，速度有明显进展，手也不太酸了，眼看就要“会师”了，我干的越来越起劲，干了好长一短时间，终于完成了，可真是挺累的。
虽然下午幸苦了点，可心里却很高兴，我们为大家铲了冰，不仅我不会每次下楼都滑到，别人也不会滑倒了。

我和我的朋友作文结尾60字

我和我朋友是好朋友我们一起嬉戏哈哈哈哈哈，真好玩呵呵呵呵呵

我的同学 作文结尾200字

结尾一般不要很多字的，五十字以内，不过你要两百字就两百字吧？
这就是我的同学，一个幽默搞笑，天真善良，勤奋上进的同学（这里的词根据你自己写的作文来定）。和他在一起我很快乐，像太阳，太阳走后还会留下一片绿荫，让花儿露出了笑脸。他就像一个开心果，随时都能够逗我笑，在我伤心时安慰我……
剩下的自己写，别太懒了，开头结尾不能太多，不然就不是一篇好作文，中间事情要多，要详略得当

形容学校美的作文结尾

那一刻,我发现了心灵才是真正的美
美,在每个人的心中都有着不同的概念.在舞者的心中,舞蹈的美是最具有生命力的;在乐者的心中,音符的美是最具有活力的;在笔者的心中,文字是最具有魔力的……今天,我要说的是每个人都具有的美有自然美或心灵美.
自然美是由于每个人的相貌不同,不禁使得有些人因为自己的长相而自卑或骄傲,我想,这对于大家都是一个不合理的衡量标准.所以,现在有许多人通过美容、整容来改变自己的面貌,甚至有的人把自己的本来的相貌改变的面目全非.化妆已经越来越时尚了.包括现在的正在学校里学习的学生,都开始用化妆品在自己的脸上涂涂抹抹,完全使一个学生应有的样子,变成了一个好似成年人的成熟姐姐.的确,爱美之心人皆有之,但我觉得现在的我们,最美的还是我们本身的面貌,那种不加修饰,纯真干净的美.无论上帝赐给你如何的面貌,你只要让它保持着原本的样子,那始终是最美的面孔.
心灵的美是拥有了自然美还不够,更重要的是还要拥有足够的心灵美,这才是衡量一个人最重要的标准.心灵美是一种美德.大哲学家弗郎西斯·培根曾作过这样一个比喻：美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更显美丽.是的,其实每一种美德都是出自善良的内心,它让人们肃然起敬.无论一个人的形体和容貌是否美,人们都会为他的心灵的闪光点而感到自豪.外表的美丽固然让人赏心悦目,内在的美丽更能让人刻骨铭心.如果心灵丑恶的人,即使相貌再姣好,也不会得到大家的认同.那一刻,我发现了心灵才是真正的美.
让我们拥有这世界上最单纯的两种美,我想这样你的生活会更自然,更美,那一刻,我发现了心灵才是真正的美.
对于美各有所见,有人说,鲜花最美,美的让人爱不释手；有人说山上的青松最美,美的高风亮节.而我只理解美的皮毛而已,不能感悟到它的深刻内涵.有人认为美是客观上感受,只要是自己认为好的事物就是美的.我也颇有同感.但在我心中,雪是最美的,无可比拟的,无论他人如何夸赞其他事物在她面前都会相形失色.
我喜欢雪,是因为它从天空自由、坦荡地飘落下来,洁白无暇,让人不禁产生怜悯之情.它不为世俗羁绊,飘然而落,显得无比自然、洒脱.毫无一点高傲的气质,缺不免又流落出她的高贵.她于世无争,不求长足于此,只求寻找落脚点,化作水,去滋润万物,造福黎民.请试想有哪种美能比得上她的无私奉贤?此时雪到了她生命的终点已不复存在,但她的奉献缺是伟大的,不朽的,人们看得见的.
雪从始到终都是完美无缺的,漫天飞舞,飘散于天地间,白茫茫的,看起来让人心情舒畅,惬意万分.软软地絮上.偶尔站着几个雪人,衬托着那淡紫色雪衣包裹着红色的热情.可以想象孩子们当初玩耍的快乐情景,看着万物吮着清凉甜汁,绿意昂然,茁长成长,又何尝不令人兴奋呢?
所谓“爱美之心人皆有之”,追求美本是人之天性.有人喜爱浓妆艳抹的妖娆美,有人崇尚宁静悠然的闲淡美,有人赞叹“冷艳全欺雪”的纯净美,有人追求“气蒸去梦泽”的朦胧美.不够成熟的我,曾一度沉溺于琼瑶小说的浪漫意境,仰慕过“不知庐山真面目”的张爱玲的神秘气质,倾倒于“谁怕?一蓑烟雨任平生”的豪迈风格.近日来则又为南京大学四位女辩手行云流水的辩才所折服.经历了种种使自己动心的美丽,才深知,美,并不单一,它需要人们用心灵去体会,从不同角度去欣赏.
并不单一的美丽,于人,也存在着多种形式：外在的、内在的、体型的、气质的.而平时人们谈得最多的,大概是容貌美.我十三四岁的时候,对美仅有模糊的概念,用自己幼稚的眼光寻找着人世间的种种美丽.无聊时常与男友在大街上闲逛,看着来来往往的男男女女,肆无忌惮地发表着自己关于“美”的演讲.而当时说得最多的,恐怕是“她长得漂亮,他长得难看”.十七八岁的时候,学会了含蓄,学会了不轻易评价他人的美丑,也学会了用含笑的眼光默默地欣赏自认为美的人和物.于是,仍赞叹模特儿窈窕的身材,却更着重品味她们不同的气质；仍热衷于歌星的演唱,却更注意体会其歌声独特的风格；仍喜爱精心打扮的形象美,却更崇尚淡雅和谐的自然美.于是,懂得了天生丽质固然惹人怜爱,但大方的举止、幽默的谈吐、独到的见地,以及善解人意的爱心,似乎更令人心动.
人世间的每个人都拥有自己独特的美丽,也都有各自衡量美的不同标准.我们无须苟同于他人对美的定义,也不必强求他人认同自己对美的看法.但无论是谁,都应当深信自己拥有与众不同的美丽.这种美丽只需在自己心中蕴藏,而无需支别人眼里搜寻.因为,美并不全在别人眼里.
任何你认为感动了你的
自己的才震撼,别人的再美~你也不会写出味道的
关键是——自己的发现
你想想世界上少什么了?身边缺什么了?或者是人人都知道,但往往因“善小而不为”之事等等.很多很多啊~以小见大,单看一点,才会有感染力.
通过小事发现正可升华到大的美好：无非是归结于感性欲望、理性、自由、平等、博爱.

我在xx学校成长作文结尾100

我眼中的校园是个美丽的校园，也是一个快乐的校园。
刚进我们学校，往前走几步，向右转个身，你就能看见长五米的小路上摆满了喇叭花，红的。紫的。黄的，看上去粉嘟嘟的，美丽极了 小荷作文网
接着，映入眼帘的是挺立在操场前的国旗，我们每个星期都要升旗，这是让我们时刻将国家和先烈们记在心中。接下来是后院的柳树，她长长的柳条垂下来，郁郁葱葱，仿佛撩开柳条，就是一个美丽的山洞，时不时的还有几只小麻雀在它头上高歌一曲，翠绿色的校园让我们流连往返。你听，下课音乐响了，教室里的学生纷纷来到操场，快乐的课间活动开始了，大家玩起了自己喜欢的游戏，有扔沙包的.跳皮筋的.捉迷藏的.给学校增添了许多生机.许多男同学来到后院打篮球,高高的篮球架孤独的竖立着，似乎能感受到篮球筐说：“只要你们快乐，我们也就快乐”。他们打得很激烈,我们看得也很认真,他们每一个精彩的投篮动作我们都能很清楚地看到,现场收看比在电视机上看要刺激得多.
现在把镜头转向乒乓球赛场,他们熟练的挥舞着手臂,乒乓球子啊案子上当当作响,很有节奏感,啊!好一个精彩的扣球,把对手打的落花流水,这一局甲方胜利,我们为胜利的一方拍手叫好
我们每天最快乐的时光就是在校园里嬉戏,整个校园里洋溢着我们的欢声笑语.
这就是我眼中的校园,一个美丽的校园,一个快乐的校园！

我的新学校开头和结尾初二作文

我的新学校作文
一眨眼之间，小学的六年生活匆匆而过。经过几个星期的认识之后，不知不觉我已融入了西关中学这个大集体里了。
我们的新校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁，也没有九曲十八弯的潺潺流水，更找不到朱自清笔下迷人的荷塘月色，但是我渐渐发现周围的环境是既清新又自然----特别是下雨过后，当你迈着轻盈的步伐绕过草坪来到教室时，在这中间一定会有一阵浓浓的青草味扑鼻而来，这是多么充满着新鲜活力的呀，还有混杂着泥土的芳香，我想这一定会使你精神倍爽的 。
最引人注目的就属操场了，远远望去跑道中间的圆形草坪，在阳光的照耀下越发显得生机勃勃了，又像家具商制作的毛毯一样，软绵绵的，好想立刻就扑倒在上面，舒舒服服的睡一觉。还有跑道周围的几棵树，这时候也显得秀丽挺拔了。
我们的教室宽敞又明亮，是读书人的海洋，知识的殿堂。是满载着我们的理想与希望的地方。在这你可以尽情的遨游`畅想，不过你可别忘，我们还是要勤奋学习的。古人曾说过：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 只有当你经过不懈的努力之后，你才会到达成功的顶峰，获取胜利的果实。相反的，要是你不去勤奋努力的话，那么你将会一无所获。
美丽的清晨，美丽的校园，我爱我的校园，我将会在这插上理想的翅膀！

作文 校园一角 结尾 50-60字

我们的校园非常美丽，有现代化的科技楼，有宽敞明亮的教学楼，还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是那些点缀校园的花草树木。
春天来了，吹面不寒的杨柳风拂过校园，远远望，小草泛青，走近却看不到，这真是“草色遥看近却无”啊。在微风的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，随风摆动，不由得令人想起贺知章的诗句“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”同学们站在柳树下，一边摘柳条做柳笛，一边沐浴明媚的春光。
夏天到了，花坛中开满了美丽的太阳花，一朵朵争奇斗艳，红的如火，白的像雪，粉的似霞。它们在阳光的照耀下绽开笑脸，散发出迷人的芳香，勾住同学们的脚步，使我们久久不愿离开。而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂，像一把绿绒大伞。同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏，热闹极了。
在那翠玉镶金的金秋佳节，校园里一片金黄，好似金色的海洋。梧桐树极不情愿地脱下绿装，换上“狐皮大衣”。黄叶在秋风的陪伴下，像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶，翩翩起舞，最后缓缓地落在地上。真是“一叶落而知天下秋”啊。同学们在树下捡柳叶，把它做成书签。
寒风呼啸，大雪纷飞，但松树却是那么的苍翠。针一样的叶子积满了雪，仍旧巍然挺立在风雪中，粗壮的枝干有力地伸向四方。是它给校园增添了一份生机，一份活力。这不禁让人想起陈毅元帅的那首诗，“大雪压青松，青松挺且直。本性能耐寒，风雪奈我何？”
这就是我们美丽的校园，春华秋实，鸟语花香。亲爱的同学们，你们说，它迷人吗？

我的老师作文结尾20字结尾咋写

我的老师
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影!