三年级作文写一个人 小学三年级作文我最想去的地方怎么写

小学三年级作文我最想去的地方怎么写  

小学三年级作文我最想去的地方怎么写

我最想去的地方
每个人都有自己想去的地方，比如香港的迪斯尼乐园，北京的鸟巢，青藏高原，而我最想去的地方是“人间天堂”——杭州西湖。
听在杭州工作的爸爸说杭州很美丽，特别是西湖，让人流连忘返。我还看到爸爸手机里一直存着一张西湖荷花的图片，果然是让人赞不绝口。
西湖的早晨格外美丽，荷花从睡梦中醒来，柳树甩着长长的辫子，湖水看上去像一面镜子，把所有的景物映在水里，不过，偶尔也会有几条调皮的小鱼游过，镜子里的景物就立刻“破碎”了，可不一会儿功夫，又“破镜重圆”了。中午的西湖，烈阳高照，有点让人们受不了那闷热，许多选择在中午泛舟西湖的游客，这时候也都变成蒸桑拿了。晚上的西湖，河面上吹着清凉的微风，让人们一下子心情舒畅，忘记了所有的烦恼，这时候，漫步苏堤的中外游客更是络绎不绝。
如果我来到了西湖，一定要写几句赞美的话给西湖，赞美它的美丽，赞美它给祖国点缀上了最美的色彩。
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。这就是我最想去的地方-----人间天堂西湖。

小学3年级作文我最想去的地方――台湾

我最想去的地方就是“织金洞”可能你们都没
qùguònàgèdìfāng wǒzhīdàonàérshìgèhěnměidedìfāng
去过那个地方，我知道那儿是个很美的地方，
zhījīndòngshìyīgèduōgéjú duōcéngjú duōlèixíngdegāowèi
织金洞是一个多格局，多层局，多类型的高位
hàndòng dòngnèiyánróngshēngzhǎngdútè jǐngwùguīmóhóngdà xióng
旱洞，洞内岩溶生长独特，景物规模宏大，雄
wěizhuàng qiānzībǎitài jīngmiàojuélún zǒujìnlezhījīndòng
伟壮，千姿百态，精妙绝伦。走进了织金洞，
rútóngzǒurùleshénqídetónghuàshìjiè
如同走入了神奇的童话世界。
tāháiyǒuxǔduōměimíng búzhīdàoleba tākěshìbèi
他还有许多美名，不知道了吧！他可是被
chēngwéi róngdòngzhīwáng tiānxiàdìyīdòng dìxiàyì
称为“溶洞之王”，“天下第一洞”，地下艺
shùgōngdiàn
术宫殿。
tādeměilìràngwǒdehǎoqíxīnyuèláiyuèdà zhījīndòng
他的美丽让我的好奇心越来越大，织金洞
wǒhuìláide
我会来的

小学三年级上册语文园地六作文我想去的地方250字

中国有许多的名胜古迹、有丰富特产的地方、风景优美的地方、你的亲戚家……
你难道只想在我们自己现在居住的地方吗？肯定有你向往去的地方，选择一个你特别想去的地方，写出这个地方是怎么的好，你为什么想去，你准备什么时候去那里。这就是作文了。
望采纳！

小学三年级作文：我想去的地方或我去过的地方

仔细回想，写去那里发生了一件事说明了一个道理最容易得分。^o^

我最想去的地方，作文怎么写

暑假到了，我心目中有一个最想去的地方，那就是我国首都——北京。
我一直很想去北京，因为北京有很多我想去的地方。比如：中国皇帝曾经住过的宫殿——故宫，绵延万里雄伟壮观的长城，象征着中华悠久历史的中华世纪坛，还有已成残垣断壁的圆明园和风情万种的颐和园……老师曾经娓娓叙述过它们，同学也曾滔滔不绝地夸赞过它们，它们都曾出现在我的梦里。我也曾把我的梦告诉过爸爸和妈妈，可爸爸、妈妈每次都只是淡淡一笑，并没有表示要带我去北京，但我能从他们的眉宇间读到一丝忧愁和无奈，我也一直为父亲不能带我去北京而耿耿于怀。
终于，今年暑假前，我的考试成绩不错，妈妈高兴地许诺我要带我去北京玩，我听了后一蹦三丈高。可暑假快过去一半了，也没有看出父亲要带我去北京的意思。我终于沉不住气了，就生气地问爸爸：“妈妈不是说要带我去北京玩吗？你们都在骗我！”爸爸沉默了好长一段时间，带着几分抱歉说：“女儿，爸爸、妈妈都下岗了，因为开店借了很多钱，到现在还没有还清。等家里经济好一点，爸爸一定会带你去北京，说话算数！”听了爸爸的这一番话，我很失望，但又很伤心，因为爸爸、妈妈正承受着沉重的生活压力。我多少有点不舍地对爸爸说：“爸爸，没关系，反正北京又跑不了，以后去玩还不是一样？”这时我看见爸爸的眉宇又舒展开了，并露出一丝笑意，我想这笑一定来自女儿的那份理解。

我最想去的地方
我最想去的地方,是象鼻山.象鼻山是桂林的象征,那里风光秀丽、景色诱人,是个旅游的好地方.说起象鼻山它也不比黄山差,传说,很久以前,玉帝派了一头大象到人间察探.大象来到桂林后突然发现桂林非常美,于是便打算住下来,结果把玉帝交给它的任务忘得一干二净.玉帝得知此事之后,大发雷霆,将这头大象在夜间喝水时杀死,千百年后这头大象变成了山,也就是现在的象鼻山.
春天的时候,象鼻山上的草地开满了各色的野花,芬芳迷人,招引来许多蜜蜂,连蝴蝶也来凑热闹.
夏天,树木长得葱葱茏茏,许多小鸟都居住在象鼻山上,小松鼠在树上东跳西窜,十分有趣.
秋天,象鼻山上的树上长满了果子,地上的菊花和野花为象鼻山增添了许多光彩.
冬天,象鼻山上积满了又松又软的白雪,从远处望去,好似一只用雪堆成的大象.
啊!真是桂林山水甲天下呀,我爱可爱的桂林,更爱美丽的象鼻山!

小学作文我最想去的地方新疆

在我国西部边陲，有一个美丽、富饶的地方——新疆。
在许多人的心目中，新疆是一块荒蛮之地，我也曾这么认为。可等我真正到了那里，才发现自己错了，原来它竟是那么的迷人、那么的神奇。
新疆，拥有享誉“天山明珠”的天池。那里的湖水又清又蓝，好似一块闪闪发光的蓝宝石。天池四周是群山环抱，绿草如茵、繁花似锦。云杉、塔松等各种树木漫山遍野。抬起头向天山那边望去，顶峰的冰山和积雪，闪烁着银光，倒映在这清澈见底的湖水中，好似一幅绰约多姿的山水画。就连大文豪郭沫若先生也陶醉其中，写下了一首传神的诗篇。
听导游说，新疆还有博斯腾湖、库车大峡谷、火焰山等名胜，各种少数名族，香甜的瓜果，各式各样的和田玉。还有世界第二大的流动沙漠——塔克拉玛干沙漠，那里蕴藏着丰富的油气与矿产。若让我一一的介绍，估计写几本书多说不完。
新疆土地富饶又美丽，广袤又神奇：新疆的人民热情又豪爽、淳朴又善良：这里是诗人的王国，画家的宝库，史学的天堂，旅游的乐园！

小学三年级作文我想去哪

我最想去的地方是杭州，因为俗话说“上有天堂，下有苏杭。”可见，杭州的景色应该像天堂一样美了！天堂是假的，我们都没见过，但杭州的美却是实实在在的，很多人都见过。下面我来讲我所了解的杭州的知识。说到杭州，必定第一个就先想到西湖。西湖的美景世界闻名。苏东坡写的诗有一句名句是“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”可见，西湖比西施还要美。然后，我向大家介绍杭州十景。十景之一：断桥残雪。每当雪后初晴，来到断桥上往西，往北眺望，孤山，葛岭一带楼台上下，如铺琼砌玉，品莹朗澈，有一种冷艳之美。青瓦朱栏，飞檐翘角，与桥、亭构成西湖东北隅姨夫古典风格的画图。现在是冬天，正是观赏断桥的好时机，要是现在我去杭州那该多好啊！另外，还有曲院风荷、苏堤春晓，平湖秋月，柳浪闻莺，花港观鱼，雷峰夕照，双峰插云，南屏晚钟，三潭印月这九景，各自有各自的特点，各自有各自的魅力，就等着我去体验了！

作文我生活的地方小学三年级作文

我最喜欢的课余生活就是绘画,每天晚上只要一有时间,我就会画一幅画,今天,晚上我又画了一张画,名字叫,上面画了一片片金色的稻田,稻子在秋风中笑弯了腰;稻田的旁边是一座大大的果园,里面有胀红了脸的苹果,挂起金色灯笼的梨子,咧开珍珠大嘴的石榴,你瞧!它们都在朝着你欢笑呢!接着我画了一个公园,里面开满了芬芳迷人的菊花,有红的.黄的.紫的.雪白的.姹紫嫣红,各种各样,竞相争开着呢!它们真是千姿百态,艳丽无比.让人感受秋天迷人的气息.
在班上,我可是画小动物的高手哦,小朋友每次都争先恐后地冲向我,拼命地叫着:"给我画一张,给我画一张!"忙得我不亦乐乎,让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感.
绘画让我的课余生活充满乐趣,让我每天都体会到无穷的快乐!我爱绘画.
2、三年级作文——我的课余生活
你知道我的课余生活吗?告诉你吧,我喜欢踢足球.
学前班的时候,老师允许我们带足球,课下可以玩.那时候我就喜欢上了足球.世界杯的时候,当我知道了罗纳尔多是世界球星的时候,我非常羡慕他,也想当世界球星,我更爱足球了.那段时间我天天晚上踢足球,妈妈还要给我买一只足球呐!
每当我写完作业,就抱着足球兴高采烈地去找伙伴们踢球.我们摆出一副射门的姿势就踢起来了,每一次我都玩得满头大汗,汗珠不停地从头上流下来.有一次我竟忘了吃饭.
有一次,球传到我的脚下,我摆出射门姿势,猛射一脚,进了!听到伙伴们拍手叫好,我心里美滋滋的.
只要我一踢起足球,所有的烦恼和疲劳都抛到九霄云外去了.
足球给我的课余生活带来了无限的乐趣.
3、三年级作文——我的课余生活
平时除却上学写作业之外,我还有很多有趣的课余生活.画画,玩游戏,和爸爸一起下棋,看书我最喜欢画画.
画画可以激发人的想像力,让心灵平静,让人变得美丽.当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来,没想到我才学了几次就喜欢得不得了.我用我的手画出美丽善良的白雪公主,骄傲自大的狮子,狡猾的狐狸,机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时,我就有说不出的高兴.
画画累了时我又会拿起书来看.妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看,看到高兴处要能哈哈大笑,伤心处大哭,生气处发火,这样就算把书看透了看熟了.真的是这样,不信你也试试.
丰富的课余生活会让你的生活更美丽.
4、三年级作文——我的课余生活
俗话说：青菜萝卜,各有所爱.有人喜欢球类活动,有人喜欢婀娜多资的舞蹈,有的喜欢开发智力的小制作,有的喜欢陶冶性情的集邮,还有的喜欢……至于我,我却要对看课外书情有独钟.
我以“小书虫”自居,这可不是吹的!对我来说,看书是生活中一种不可缺少的乐趣.
五岁时,我就已经认识很多字,这可一点都不假.我五岁识字,这和阅读课外书有着不可分离的关系.那时候,妈妈拿着一本书,我依偎在妈妈温暖的怀里,听着她用甜甜的嗓音娓娓动听地讲着……后来,就变成我那着书念给妈妈听了.妈妈还特意我去丽水买了一大堆书,我开心得手舞足蹈!
现在,我天天看课外书,也从课外书中懂得了美丽与丑陋,知道了善良和邪恶……记得有一回,我在家里看书,被里面的故事情节吸引住了,直至连妈妈叫我吃饭也没听见.妈妈无可奈何,只好先打饭.这时,我看见主人公要跳崖了,我身临其境,大叫一声：“不要,你还有救,不能这样放弃生命,应该努力活下去,一切都还有希望的!”这时候,妈妈破门而入,惊讶地问道：“怎么了?谁要自杀?”我回到了现实世界,不好意思地说：“嘿嘿,太投入了!”妈妈笑眯眯的.
书可以净化人的心灵,所以：爱书吧,它是知识的源泉!
5、三年级作文——我的课余生活
我们的课余生活丰富多彩,有的小朋友喜欢看课外书、也有的小朋友喜欢爬山、溜冰、旅游……可我最喜欢的是踢毽子.
别小瞧那毽子,玩起来学问可大哩!看,它有圆圆的白色的球,就像我们的小脑袋,上面还长满了五颜六色的羽毛,我可喜欢它了.每逢星期天休息,我做完作业后,就和姐姐一起到楼下的小小公园踢毽子.姐姐毽子踢得好棒啊!那毽子在姐姐的身旁舞动着,就像小鸟一样飞来飞去.我在旁边看呆了,很快我也学着姐姐的样,把毽子抛起来,左脚一踢,右脚一踢.不一会儿,我的毽子也像翩翩起舞的蝴蝶一样飞来飞去.我们正玩得起劲时,咦,不知谁一脚,毽子竞不由自主地飞到了树枝上,这可怎么办呢?望着树枝上的毽子,我们急得团团转.突然,我灵机一动,拿来了一根树杆,把毽子给捅了下来,毽子乖乖地又回到了我们的身边,我兴奋极了!
一只小小的毽子丰富了我的课余生活,给我带来了无比的快乐!
6、我的课余生活
我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书.
每个星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的.我到那儿一看,啊,又没位置了,唉!只能又站着看了.我到书架上拿了一本童话书,津津有味地阅读起来.书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公.经过长时间的阅读和积累,我的收获很大.我看书的内容很广,有日记、童话、寓言短篇小说,还有作文选.书让我增长了许多知识,书让我深深地着了迷,书给我带来了无穷的乐趣,书还让我的课余生活更加充实.
除了看书,我每天坚持弹琴.记得我四岁那年,妈妈让我去学手风琴,老师说我太小,学不了,可我最终还是坚持了下来.我学小琴的时候感觉很简单,于是很顺利地学完了小琴.刚换大琴的时候,有些不适应,曲子越来越难了,我有些想放弃了,妈妈对我说：“要想做好一件事,就一定要坚持到底,决不轻易放弃,坚持就是胜利.”在妈妈的鼓励下,我坚持了下来.今年,我顺利地通过了手风琴三级的考试.我心里高兴极了.
这就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活够丰富的吧?
7、我的课余生活
有人会在自己的课余时间扔垒球,做运作.看电视,而我会在我的课余生活中看书,你可能会不耐烦地说:“书有什么好看的!”可对于我来说,看书是一件快乐的事,它可以让我把烦恼抛向就霄云外,让我忘了时间,
有一次,在双休日,我上完写作班来到家,往书架前一站,寻找我要看的书,我的目光集中在名著《小妇人》上,我禁不向情地伸手抽出书,一屁股坐在床上津津有味地看起来.
书里的内容太精彩了,我好像融入了书中的情景当中,小主人公收到了圣诞礼物,我为她高兴,小主人公的小金丝雀死了.我又为她伤心难过.
时间一分一秒过去了,我却没有察觉到,直到后来妈妈来叫我,我才依依不舍地放下书,我走出书房,可是心还在那里,还在故事中的情节里呢!
书是我的好朋友,我离不开它,有时,为了一本书,我会放弃玩需的机会.
一次,书店新出了一本书,叫《绿山墙的安妮》我十分想得到这着本书,而那天,正好妈妈单位组织钓鱼,我毫不犹豫,不去钓鱼,去书店买书,买了书回家,我抚摸着它那光滑的封面,长长吁了一口气,好像完成了一件大事.
这就是我的课余生活.你的课余生活怎样的呢?来告诉我好吗?
8、三年级作文：我的课余生活
一天,我和爸爸去市场购物.我看见有卖鱼的就停下脚步,呀!小鱼真漂亮!大大的眼睛,五彩的尾巴它们在水中游来游去,爸爸见我这么喜欢鱼就给我买了几条回家养,我们还买了一个漂亮的鱼缸.从这时起我就喜欢鱼了.一回到家,我先在鱼缸里装满了水,再往鱼缸里放一些石子和水草,最后从装满水的袋子里取出小鱼放进鱼缸.小鱼们来到新家,都快活地游着.
每天早晨,我吃过早饭马上会来到鱼缸旁看小鱼,哈!一条小鱼还在睡觉呢!其它小鱼都欢快地游动着,看着看着不知什么时候我突然想起还要写作业呢!我舍不得跟小鱼告别,又看了会儿小鱼,小鱼好像看出了我的心意也摇着尾巴在跟我说再见呢!写完作业后我就给小鱼换水、喂食,它们就钻出水草好像在配合我的工作.到了晚上,我来看小鱼,它们好像在玩捉迷藏,有的躲在水草里,有的躲在石子后面,玩累了就和我进入梦乡.
一天天过去了,我和小鱼渐渐地成了最好的朋友.
养鱼是多么快乐啊!瞧!这就是我的课余生活.
9、我的课余生活
我的课余生活像七彩的图画,我的课余时间喜欢体育运动,最喜欢玩滑板车.
滑板车是在我过生日时叔叔送给我的生日礼物.刚开始,我不会滑,只能慢慢地推着滑板车走,掌握不好平衡.后来,我就可以一只脚踩在车上,另一只脚往前蹬着走.经过一段时间的练习,我能双脚踏在车上向前滑了,而且可以滑得很远.我还学会了急刹车,原地转弯.
每到假日,我都要到世纪广场去玩滑板车,那里的风景很美,我踏着滑板车,在喷泉四周滑行,一阵风吹来,细小的水珠洒在脸上非常凉爽,一会儿踏着车子追鸽子,一会儿跟小伙伴儿比赛谁滑得快,心里开心极了.
滑板车给我的课余生活带来了快乐,使我锻炼了身体,增长了知识,培养了勇敢的意志,丰富了我的课余生活.
10、我的课余生活
我的课余生活很丰富,看书、做游戏,但我最喜欢的是帮助妈妈做家务.
记得有一次,奶奶给我们做捞面吃.我想,吃面拌上点儿砸好的蒜该有多香啊!我拿起一头蒜,把它剥成一瓣一瓣的,再把皮儿剥掉,看着碗里白白胖胖的蒜瓣,我心里高兴极了.我打开水龙头,把蒜瓣冲洗干净,放在蒜舀里.我拿起捣蒜杵就砸.可是那些胖胖的蒜瓣好像故意捉弄我,一直往外蹦.我心想：好调皮的蒜瓣儿,我看你这次往哪跑?我对准了它,一杵下去,啊!这下子它竟跳了起来.这可怎么办啊?我想起妈妈砸蒜时的样子,先轻轻用蒜杵对准把蒜瓣砸扁,再使劲砸,直到砸成蒜泥为止.我学着妈妈的样子砸起来,终于把蒜砸成泥了,倒上醋和香油,一股香喷喷的味儿跑出来了.我心里高兴得不得了.吃面时,倒上一点自己砸好的蒜泥,觉得这面好吃极了.
做家务,给我的课余生活带来了无穷的乐趣.使我增长了知识,锻炼了能力.
11、我的课余生活
我的课余生活丰富多彩.我喜欢画画、跳舞、弹钢琴、练书法,可是我最喜欢的还是滑冰.（突出重点犹如画龙点睛）
记得刚刚开始学滑冰的时候,我的脚像大石头一样重,又像脚上有吸铁石一样,牢牢地吸在冰上.再看看学花式滑冰的人们,他们那些优美的舞姿真让人羡慕啊!加上他们把手伸得直直的,啊!就像一只只正在空中飞翔的小燕子一样的漂亮、大方.我试着迈出我那沉重的脚步,还没等我滑出一步,“啪”的一声,我就摔了个“狗啃冰”!真疼哦,疼死我了,我有了放弃的念头!（建议分段）这时,妈妈走过来,语重心长地对我说：“晓珏,只要你现在努力,不放弃,你就会像他们一样滑得那样好,只要你认真、努力地练习,说不定……一个月就可以学花式了哦.”我用心地把妈妈的话记在心里,就像把字刻在石头上.
从那时起,我就不知疲倦地练习滑冰,（怎么练习的?可以简单写写.）一直滑到冰场关门的时候.功夫不负有心人,我现在已经是一只飞在天空中的小燕子了.
怎么样,你是不是也很羡慕啊?只要你认真的做一件事,一定会有收获的!
红颜色是写得好的词句,蓝色是老师的点评,紫色是老师的修改.
童文点评：
从一开始不难看出,你是一个爱好广泛,课余生活丰富多彩的小女生.更重要的是你通过学滑冰这件事告诉了大家坚持的重要性,毕竟有付出才有回报嘛!而你妈妈在其中扮演的角色也非常重要,她是你从学滑冰开始感觉脚重如石到后来身轻如燕的导航者.
不过,结尾要是能够呼应一下“课余生活”的主题会更好,要不然除文章开始以外,其余地方给人的感觉更像是在说学滑冰.（点评：彭老师）
12、我的课余生活
这一段时间,大街小巷到处都是玩滑板的小朋友,我看到别人轻松自如地滑翔,心里就像猫抓的一样,眼馋极了.刚一放暑假,我就缠着姑姑给我买了一个轮子会发光的滑板车,非常漂亮.
傍晚,我急不可待地做起了全家总动员,让他们带我去银河广场学滑板.我的啦啦队可庞大了,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、姑姑、姑父.到了广场上一看,有许多滑板高手,他们脚踩着滑板,轻盈快捷地在人群中穿梭,活象一只只展翅飞翔的小燕子.我看着羡慕极了,心里想我一定要象他们一样做个滑板高手.
开始,爸爸扶着我站上滑板,让我保持平衡,再用左脚踩着滑板的一端上下摇摆.可是滑板一点也不听我的话,我想向前进,可它却从我的脚下跑掉了,害的爸爸差点摔倒.我有些泄气,说：“滑板真难学!”爸爸鼓励我说：“世上无难事,只怕有心人.哪有一学就会的?”听了爸爸的话,我决定再试试,又踩上滑板练了起来,但是,总保持不了平衡,东倒西歪.爸爸不像从前那样紧抓着我的双手了,而是伸出一条胳膊让我扶着,爸爸轻轻地一推我,借着推力,哈哈!滑起来了.“啪”!又摔跤了.我忍住疼痛,坚强地爬起来,又站上了滑板滑了一圈,突然有个男孩子向我迎面滑来,“轰”地一声,我们撞在一起,我迅速地抓住身边的栏杆,勉强站稳了.那男孩技术好,转了个弯躲开了.我怒气冲冲地喊：“你怎么不看着点呀?”那男孩向我做了个鬼脸,一溜烟“飞”走了.
天渐渐黑了,我已经能单独滑一小会了,但是,你说怪不怪?我只会向前滑,不会转弯,左练右练还是不行,我真的好失望,看来,做个滑板高手真的不容易呀.别人就像一只在蓝天自由飞翔的小燕子,而我就像一只羽翼未丰满的、不会飞的笨小鸡.接下来的第二天、第三天……通过自己的刻苦训练,我终于展开双翅飞起来了!
通过这件事我明白了,不管做什么事只要坚持、不放弃,总会成功的!
我的课余生活
我的课余生活丰富多彩,我有时画画,有时跳舞,有时看课外书……不过,我最喜欢的还是骑自行车.
以前我不会骑自行车的时候,看到其他同学都会骑,心里很羡慕他们.于是我央求爸爸给我买一辆自行车,生日那天爸爸终于给我买了一辆自行车,(如果能介绍一下自行车的样子,会更好啦!)当时我高兴得一蹦三尺高!
我着急要骑上自行车,爸爸笑着说：“宝贝,你还没学会呢,会摔跤的,让我来扶你吧!（为了让句子表达的更加完整,建议改为：让我来帮你扶着自行车吧!）”开始我把握不住方向,骑得东倒西歪的,后来我越骑越好,我心里想：骑自行车真简单,真是“小儿科”!我急着说：“爸爸爸爸,快松开手!”爸爸说：“这可是你说的.”我急着（建议改为：自信地）说：“是,快点!”爸爸松开了手,我迫不及待地把脚放到踏板上,突然,爸爸大叫了一声说（叫就有说的意思,建议删除）：“小心点!”我刚骑了两下子,就差点摔了一跤,我咬着牙坚持住,继续练,练了四天我终于学会了骑自行车.
我现在骑自行车速度超级快,想去哪就去哪,我还可以从很高的坡上往下冲!原来只要坚持、努力就一定会成功.
红颜色是写得好的词句,蓝色是老师的点评,紫色是老师的修改.
童文点评：
丰富的课余生活可以调剂我们的生活和学习,虽然丰富,但是你却没有泛泛而谈,选择了最有印象的骑自行车来写,很有技巧.
学习骑自行车时的对话很真实,并且还把自己坚持的意愿描写的很具体,最终恭喜你成功了.
如果能把学习自行车时遇到的困难以及自己的心理描写出来就更好了.