比在文言文中的意思有哪些 文言文中“比”的读音有几种
文言文中“比”的读音有几种
文言文中“比”的读音有几种
文言文中“比”的读音,只有一种,就是bǐ。
1、它可以作动词,会意字,从二匕,匕亦声。本义是并列、并排。例如:
(1)比诸侯之列,给贡职如郡县。——《战国策·燕策》
(2)纳比笼中。——《聊斋志异·促织》
2、它可以作形容词,意思是亲密。例如:其比如栉。——《诗·周颂·良耜》是与比周。——《左传·文公十八年》。注:“比,近也。周密也。”
3、它可以作副词,意思是皆、都。例如:再战比胜。——《战国策·齐策》
4、它可以作介词,意思是比起。例如:比吾乡邻之死则已后矣。——唐· 柳宗元《捕蛇者说》
曹操比于袁绍。——《三国志·诸葛亮传》
尽管有这么多的词性和词义,但它的读音都是bǐ,没有另读。
文言文中“之”有几种讲法
一、词义:
1.动词。去,往。如:吾欲之南海。
2.用作代词,又分几种情况:
(一)可以代人、代物、代事。代人多是第三人称。译为"他"(他们)、"它"(它们)。作宾语或兼语,不作主语。 例如:
作《师说》以贻之。(《师说》,代人,作宾语。)
輮使之然也。(《劝学》,代物,作兼语。)
人非生而知之者。(《师说》,代事理,作宾语。)
(二)指示代词,表近指。可译为"这",通常作复指性定语。如:
均之二策。(《廉颇蔺相如列传》)
3.用作助词,也分几种情况:
(一)结构助词,定语的标志。用在定语和中心语(名词)之间,可译为"的",有的可不译。如:
若能以吴、越之众与中国抗衡。(《赤壁之战》)
道之所存,师之所存也。(《师说》)
(二)结构助词,宾语前置的标志。用在被提前的宾语之后,动词谓语或介词之前,译时应省去。如:
宋何罪之有?(《公输》,即"宋有何罪")
(三)结构助词,定语后置的标志。有时为了强调、突出定语,或者定语比较长,为了行文方便,便把定语移到它的中心语的后边,而在中心语与定语之间及定语的末尾分别加结构助词"之"字和"者"字,作为定语后置的标志。如:
马之千里者,一食或尽食一石。
石之铿然有声者,所在皆是也。
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
(四)结构助词。当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时,"之"用在主语和谓语之间,起取消句子独立性的作用,可不译。译时也可省去。如:
师道之不传也久矣!欲人之无惑也难矣!(《师说》)
悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西。(《捕蛇者说》)
孤之有孔明,犹鱼之有水也。(《隆中对》)
(五)音节助词。用在形容词、副词或某些动词的末尾,或用在三个字之间,使之凑成四个字,只起调整音节的作用,无义,译时应省去。如:
顷之,烟炎张天。(《赤壁之战》)
毛先生以三寸之舌,强于百万之师。(《毛遂自荐》)
展在文言文中翻译有几种
1、张开,舒张开:鹏展翅。
2、延缓,放宽期限:展延。展缓。
3、察看,省(xǐng )视:展墓。
4、施行,发挥(能力):一展巨集图。
5、同“辗”,辗转
6、姓。如“展大侠”
文言文中的“诣”有几种意思
诣 yì〈动〉
(1) (形声。从言,旨声。本义:前往,去到)
(2) 同本义
诣,候至也。——《说文》
诣,进也。——《小尔雅》
未得诣前。——《汉书·杨王孙传》。注:至也。”
诣,至也。——《苍颉篇》
吏遂缚诣县。——三国魏· 邯郸淳《笑林》
先主遂诣亮。——《三国志·诸葛亮传》
及郡下,诣太守,说如此。—— 晋· 陶渊明《桃花源记》
元济诣 京师。——《资治通鉴·唐纪》
与鲁肃俱诣 孙权。——《资治通鉴》
(3) 又如:诣阙(亲自到达宫廷);诣门(上门,登门)
(4) 晋谒;造访。古代到朝廷或上级、尊长处去之称 [visit]
及郡下,诣太守,说如此。——《桃花源记》
后数岁,买臣随上计吏为卒,将重车至 长安,诣阙上书,书久不报。——《汉书·朱买臣传》
(5) 又如:诣谒(前往谒见;造访);诣阁(前往朝廷官署);诣阙(赴朝堂);诣见(前往诣见)
(6) 符合 [conform to]
若执事之言政,诣理切情。——唐· 刘禹锡《答饶州元使君书》
(7) 又如:诣实(符合实际);诣理(合理)
词性变化
诣 yì〈名〉
(1) [学问等] 所达到的境地 [attainment]
诸葛巨集年少不肯学问,始与 王夷甫谈,便已超诣。——《世说新语》
夫书画诣绝者,必传无疑。——明· 胡应麟《少室山房笔丛》
(2) 又如:诣极(造诣极深);诣绝(造诣绝后)
文言文中的水有几种意思
①断:滔滔不绝。
②完全没有了;穷尽。
③走不通的;没有出路的:绝处逢生。
④独一无二的,没有人能赶上的:绝技。
⑤极;最:绝妙。
⑥完全;一定:绝无此意。
⑦死;呼吸停止:悲痛欲绝。
⑧指绝句:七绝。
⑧越过、横渡:“假舟楫者,非能水也,而~江河。”
⑨最高峰:泰山~顶。会当凌~顶
文言文中的论点有几种
以 1、因为,由于:例: ⑴此独以跛之故,父子相保. ⑵臣是以无请也. ⑶惟三保勇而多艺,推为长. ⑷以其境过清,不可久居,乃记之而去. ⑸不以物喜,不以己悲. ⑹而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也. ⑺赵王岂以一璧之故欺秦邪? ⑻卒以吾郡这发愤一击,不敢复有株治. ⑼不赂者以赂者丧. ⑽以心中有足乐者.且吾不以一眚掩大德.怀王以不知忠臣之分,故内惑于郑袖,外欺于张仪. 2、而.例: ⑴有好事者船认入. ⑵留五百人镇之,以断洄曲及诸道桥梁.(以:以便) ⑶吾骑马挟矢以助战. ⑷卷石底以出. ⑸而托于柑以讽耶? ⑹以齧人,无御之者.(以:这里有如果的意思) ⑺故为之说,以俟夫观人风者得焉. ⑻属予作文以记之. ⑼杀之以应陈涉. ⑽高祖因之以成帝业. (11)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也. (12)请立太子为王,以绝秦望. (13)余与四人拥火以入. (14)夫夷以近,则游者众. (15)操悉浮以沿江. (16)樊哙侧其盾以撞. (17)吾诚愿与汝相守以死. (18)忽魂悸以魄动. (19)淫侈之俗日日以长. (20)各各竦立以听. (21)以致天下之士. (22)然而隐忍以行. (23)若潜师以来,国可得也. (24)孤违蹇叔,以辱二三子,孤之罪也. (25)遂拔以击荆河. (26)遂自投汨罗以死. (27)其责已也重以周. (28)以一物以与物物争. 3、把,拿,用.例: ⑴贫者自南海还,以告富者.(“以”后省略介词宾语.) ⑵以钱覆其口. ⑶屠惧,投以骨. ⑷具以情告. ⑸以缚即炉火,烧绝之. ⑹ 以槛车送元济诣京师. ⑺何以为计? ⑻将以攻宋. ⑼必以长安君为质,兵乃出. ⑽故临崩寄臣以大事也. (11)寡人欲以五百里之地易安陵. (12)以故法为其国与此同. (13)愿以十五城请易璧. (14)操当以肃还付乡党. (15)具告以事. (16)士大夫终不肯以小舟夜泊绝璧之下. (17)以我应他人. (18)以虞待不虞者胜. (19)国胡以相恤. (20)将以衅钟. (21)悉以心诚之话倚托,千万无渝. 4、以为,认为.例: ⑴我以日始出时去人近. ⑵臣以王之攻宋也,为与此同类. ⑶老臣以媪为长安君计短也. ⑷皆以美于徐公. ⑸而小儒规规焉以君臣之义无所逃于天地之间. 5、凭,靠.例: ⑴以我酌油知之. ⑵以君之力,曾不能损魁父之丘. ⑶域民不以封疆之界. ⑷而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也. ⑸以勇气闻于诸侯. ⑹以攻则取. ⑺久之,能以足音辨人. ⑻皆好辞而以赋见称. 6、按照,依照.例: ⑴策之不以其道. ⑵今以实校之. ⑶余船以次俱进. ⑷何必更以多寡为差? ⑸盖以律非故杀. ⑹以次进. ⑺则又 法从事. 7、根据.例: ⑴今以蒋氏观之,犹信.(以:一说拿.) ⑵贵以近知远. 8、通“已”,已经.例: ⑴固以怪之矣. ⑵日以尽矣. 9、作语助,表示时间、方位和范围.例: ⑴受命以来,夙夜忧叹.(以:表时间) ⑵指从此以往十五都予赵.(以:方位) ⑶自王侯以下莫不逾侈.(以:表范围) 10、在.例: ⑴余乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安. ⑵以八月十三斩于市. ⑶以崇祯十七年夏,自京师徒步入华山为黄冠. ⑷果予以未时还家,而汝以辰时气绝. 11、作语助,起调整音节作用.例: 逆以煎我怀. 12、为.例: ⑴如或知尔,则何以哉?(以:做) ⑵要以不能免.(以:是) 13、通“已”,止.例: 无以,则王乎? 14、任用.例: 忠不必用兮,贤不必以. 15、此,这.例: 以一物体与物物争.
文言文中坳有几个读音
坳 ào
山间的平地:山坳。坳口(山或丘陵间的较低处,多为穿过山岭的通道)。
“且”在文言文中的有几种意思
且(jū)
【助】
1、用在句末,相当于“啊”。
狂童之狂也且。——《诗·郑风·褰裳》
2、另见qiě。 且(qiě)
【代】 此,这;今。
匪且有且,匪今斯今。——《诗·周颂·载芟》。毛传:“且,此也。” 且(qiě)
【副】
1、将近;几乎。
年且九十。——《列子·汤问》
上晚年多内宠,小王且二十人。——《资治通鉴》
去后且三年。——清·侯方域《壮悔堂文集》
2、将要。
会且归矣,无庶予子憎。——《诗·齐风》
故天之且风,草木未动而鸟已翔矣。——《淮南子》
且为之奈何。——《史记·项羽本纪》
以为且噬己矣。——唐·柳宗元《三戒》
火且尽。——宋·王安石《游褒禅山记》
祸且及汝。——清·魏禧《大铁椎传》
3、暂且;姑且。
且往观乎?——《诗·郑风》
且携所著。——清·梁启超《谭嗣同传》
甚且心之所以清。——清·刘开《问说》
4、用来加强语气,表示某事物的极端的、假设的或不可能有的情况或事例。如:死且不怕,况困难乎。
5、[方言]:表示需要或可以延续很长时间。如:这笔且用呢;他且来不了呢。
且(qiě)
【连】
1、表示并列关系,相当于“又”、“而且”。
君子有酒,旨且多。——《诗·小雅》
行牧且荛。——唐·柳宗元《童区寄传》
连拜且泣。——宋·王谠《唐语林·雅量》
香且甘者。——清·周容《春酒堂遗书·芋老人传》
贼能且众。——清·魏禧《大铁椎传》
2、又……又。连用以表示两件事同时并进。如:既高且大;且战且退。 3、表示选择关系,相当于“抑或”、“或者”。
是且非邪。——唐·韩愈《朱文公校昌黎先生集》
4、表示递进关系,相当于“尚且”、“况且”。
且焉置土石。——《列子·汤问》
且北方之人,不习水战。——《三国志》
且人患志之不立。——《世说新语·自新》
且欲观客。——清·魏禧《大铁椎传》
5、表示假设关系,相当于“若”、“假如”。
且静郭君听辨而为之也,必无今日之患也。——《吕氏春秋》
且复妄言。——明·高启《书博鸡者事》
6、尚且,还
臣死且不避,卮酒安足辞。——《史记·项羽本纪》
为众人师且不敢。——唐·柳宗元《柳河东集》
且继今以往。——〖英〗赫胥黎著、严复译《天演论》
7、另见jū。[1]
且 qiě
1. 〈代〉 此,这;今 [this]
匪且有且,匪今斯今。——《诗·周颂·载芟》。毛传:“且,此也。”
文言文中有几种特殊句式
倒装句、被动句、宾语前置、主谓倒装、谓语前置、祈使句、判断句、状语后置、省略句、疑问句、定语后置。

“师”在文言文中的意思有几种?
师:1 两千五百人为一师。 2 众人。 3 老师。 4 效法。 5 有专门特长或技艺的人。6 狮子。