八上物理评价手册答案零五网 七年级上册语文评价手册第11课春的 题目是什么 只要题目 明天就要交 我本子没带回来知道写在本子上了 快

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一 用抑扬顿挫的声调，有感情地反复朗读课文，直至背下来，并细心品味课文中描写的江南春景。
二 课文语言生动形象，富有表现力和感染力。仔细揣摩下列语句，回答括号中的问题。
1.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
(想像“小草偷偷地从土里钻出来”的情景,你能说出“偷偷地”和“钻”这些词语好在哪里吗?“嫩嫩的，绿绿的”本该用在“小草”前面，为什么放在句末?）
2.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（春风“像母亲的手抚摸着你”，这是什么感觉?春风除了像母亲的手，你还觉得像什么?）
三、课文多处运用的比喻的修辞方法。比喻，就是在描写事物或说明道理是，用同它有相似点的别的事物或道理来打比方，使描写生动形象，说理通俗易懂。比喻通常都有本体和喻体，本体是被比喻的事物，喻体是用来比喻的事物。本体和喻体之间常用比喻词“像”“像...一样”“似的”等来连接。这种比喻叫明喻。课文最后三段把春天描写橙“像刚落地的娃娃”“像小姑娘”“像健壮的青年”，这三个比喻各表现了春天景象的什么特点?你还能用别的比喻赞美春天吗?
啊！全是我打出来的啊！一定要加分哦！

七年级语文评价手册21课的题目，只要题目！急！

抄答案对你自己不好

8年级上册英语报纸 第6单元作文的题目是什么 明天就要交 我卷子忘带回来了.

八年级是初二吗

七年级上册语文第12课评价手册

2.B 3.zhuo cheng zhai zao zhu ji 4.晴朗无云,十分明亮,温暖和晴朗,灵活而不可捉摸 1.气候温暖,山峰秀气,泉水清澈 2.写济南冬天的特点,冬天山的景色,阳光朗照的山,薄雪覆盖的山,城外的山,水的清澈和蓝天的清亮. 3.ABDF 4.春花,春风,雪景, 略.1.C

七年级上册语文练习册第七课阅读题目是什么?

你不能施舍给我翅膀
①在蛾子的世界里，有一种蛾子名叫“帝王蛾”。
②以“帝王”来命名一只蛾子，你也许会说，这未免太夸张了吧？不错，如若它仅仅是以其长达几十厘米的双翼赢得了这样的名号，那的确是有夸张之嫌，但是，当你知道了它是怎样冲破命运的苛刻设定，艰难地走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐时，你就一定会觉得那一顶“帝王”的冠冕真的是非它莫属。
③帝王蛾的幼虫时期是在一个洞口极其狭小的茧中度过的。当它的生命要发生质的飞跃时，这天定的狭小通道对它来讲无疑成了鬼门关。那娇嫩的身躯必须拼尽全力才可以破茧而出。太多太多的幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了“飞翔”这个词的悲壮祭品。
④有人怀了悲悯侧隐之心，企图将那幼虫的生命通道修得宽阔一些。他们拿来了剪刀，把茧子的洞口剪大。这样一来，茧中的幼虫不必费多大的力气，轻易就从那个牢笼里钻了出来。但是，所有因得到了救助而见到天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它们无论如何也飞不起来，只能拖着丧失了飞翔功能的累赘的双翅在地上笨拙地爬行！原来，那“鬼门关”般的狭小茧洞恰是帮助帝王蛾幼虫两翼生长的关键所在，穿越的时刻，通过用力挤压，血液才能顺利送到蛾翼的组织中去，惟有两翼充血，帝王蛾才能振翅飞翔。人为地将茧洞剪大，蛾子的翼翅就失去充血的机会，生出来的帝王蛾便永远与飞翔绝缘。
⑤没有谁能够施舍给帝王蛾一双奋飞的翅膀。
⑥我们不可能成为统辖他人的帝王，但是我们可以做自己的帝王！不惧怕独自穿越狭长墨黑的隧道，不指望一双怜恤的手送来廉价的资助，将血肉之躯铸成一支英勇无畏的箭镞，带着呼啸的风声，携着永不坠落的梦想，拼力穿透命运设置的重重险阻，义无反顾地射向那寥廓的美丽的长天……
1、读完这篇短文，你的心情如何？请用一个词语来表达。
2、这篇文章有没有这样一层意思，有时，很多好心人做的事，其实不一定有好的结果？
3、当它的生命要发生质的飞跃时，联系上下，说说什么是质的飞跃？
4、太多太多幼虫在往外冲杀的时候力竭身亡，不幸成了飞翔这个词的悲壮祭品。这句话有点难，为什么说不幸成了飞翔的悲壮祭品？
5、帮助帝王蛾幼虫两翼成长的关键是什么？为什么？

七年级上册语文作业本22课答案或题目

题目呢

2011年人教版七年级上册语文评价手册24课答案，很急，马上就要！

我也在写啊 无语啊 但是我的评价手册的课堂学习的1~4题和预习部分都写好了

七年级上册语文课外古诗题目

龟虽寿、过故人庄、题破山寺后禅院、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄、夜雨寄北、泊秦淮、浣溪沙、过松源晨炊漆公店、如梦令、观书有感 长歌行（孟

《龟虽寿》曹操
《过故人庄》孟浩然
《题破山寺后禅院》常建
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白
《夜雨寄北》李商隐
《泊秦淮》杜牧
《浣溪沙》晏殊
《过松原晨炊漆公店》杨万里
《如梦令》李清照
《观书有感》朱熹

七年级上册语文课时练19课全部题目

出去买一本好了。。。不然带手机去拍