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初中历史简答题及答案 初中历史会出简答题的有什么

火烧 2023-02-02 12:08:50 1055
初中历史会出简答题的有什么 1.商鞅变法:时间—公元前356年内容—公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。奖励耕战,生产粮食布帛的人,可免除徭役 根据军

初中历史会出简答题的有什么  

1.商鞅变法:

时间—公元前356年

内容—公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。

法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖。

奖励耕战,生产粮食布帛的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。

建立县制,由国君直接派官吏治理

意义:经过商鞅变法,确立了封建制度,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成战国后期最富强的封建国家,为秦统一中国奠定了基础

2.秦统一六国和中央集权统治的建立:

公元前221年,秦王嬴政建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家—秦朝,定都咸阳

2.巩固统治的措施:

(1)政治:创立了一套封建专制主义的中央集权制度

(2)变化:①统一圆形方孔铜钱 ②统一度量衡 ③统一文字(小篆)(隶书)

文字变化顺序:甲骨文→铭文→大篆→小篆→隶书→草书→行书→楷书

(3)思想:焚书坑儒—为了加强思想控制,秦始王接受李斯的建议,发布焚书令,规定除政府外,民间只准留下有关医药、占卜和种植的书,其他书都要烧掉;以后再有谈论儒家诗书的都要判处死刑。

他又把暗中批评他的一批儒生,在咸阳活埋。

这就是历史上的“焚书坑儒”

3.北筑长城和开发南疆:

(1)秦始王派蒙恬修筑了西起临洮、东至辽东的“万里长城”,它是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征

(2)秦始王派兵统一东南、岭南等地区,兴修灵渠,沟通了长江水系和珠江水系,为中原与岭南地区的经济文化交流,提供了有利条件

(3)秦朝疆域广大,东至东海,西到陇西,北至长城一带,南达南海.秦朝是我国历史上第一个统一的多民族人民的封建国家,也是当时世界上的大国

3 北方民族大融合

1.北方的统一和民族的融合:

4世纪后期,我国东北地区鲜卑族的一支强大起来,建立北魏,定都平城,439年统一北方

2.北魏孝文帝迁都洛阳:

原因:平城气候干旱,出产的粮食不能满足都城众多人口的需要,平城位置偏北,不利于北魏对中原广

大地区的统治,也不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进的文化

3.北魏孝文帝的改革措施:

(1)历史背景:黄河流域出现了民族融合的趋势

(2)主要措施:在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语;官员及家属必须穿戴汉族服饰;将鲜卑族的姓

氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓拔改为姓元;鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;采用汉族地官制、律令;

学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气等

(3)历史作用:这些措施有利于北方经济的恢复和发展,加速了北方各族封建化的进程,促进了民族融合

(4)后北魏分裂:北齐、北周、东魏、西魏,合成北朝

4. 繁盛的隋朝

1.隋朝建立:581年,杨坚(隋文帝)—开皇之治,长安

2.隋灭陈,南北统一:589年

3.大运河的开通:605年,隋炀帝 ,以洛阳为中心,北至涿郡(北京),南至余杭(杭州)

包括永济渠、通济渠、邗沟、江南河

4.开凿运河的原因:(1)隋炀帝在位20多年里,国家治理比较好,经济出现繁荣的景象,为隋炀帝开通大运河具备了经济实力条件

(2)隋朝国家统一,使隋炀帝有征发几百万人的可能性

(3)有前代开凿的几段运河为基础

4.目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治

5.作用:大大促进了我国南北经济的交流,对我国以后的经济发展有重大意义

问题:隋朝开通运河是好事还是坏事?

答:我认为隋朝开通运河有利也有弊,利是开通后,增强南北交通,把南方的粮食运到北方,使北方粮食充足;弊是当时的河工十分严格、凶残,使大部分河工饥饿劳累而死,损失了大量人力和物力,所以又说开通运河对人民不好。

二、 “贞观之治”

1.唐朝的建立:618年,(隋炀帝在江都被部将杀死),李渊(唐高祖),长安

李世民(唐高宗),年号:贞观

907年唐灭(唐玄宗),“安史之乱”

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4.三个方面的成就:

(1)农业:①共修建了四十多处大型水利工程;②南方水稻广泛采用育秧移植栽培;③蔬菜有很多品种;④茶叶生产在江南农业中占有重要地位;⑤唐朝农民改进犁的构造,制成曲辕犁;⑥积极抗旱,治理蝗灾

(2)手工业:陶瓷(唐三彩);丝织

(3)商业:长安(既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大城市)

四个世界之最:《茶经》——陆羽,唐三彩,长安城,曲辕犁,筒车

四、科举制的创立

1.科举制(以进士、明经为主)的诞生:

(1)隋文帝开始分科考试(2)隋炀帝设置进士科

2.科举制的完善:唐太宗,武则天,唐玄宗士完善科举制的关键人物

(1)唐太宗扩大了了国学的规模(扩建学舍,增加学员)

(2)武则天首创殿试和武举

(3)唐玄宗把诗赋作为进士科的内容

(4)科举制度在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清朝末年才被废除

3.科举制的影响:(1)改善了用人制度 ;(2)科举制促进了教育事业的发展

(3)科举制业促进了文学艺术的发展;(4)影响邻国

问题1:唐朝完善科举制的三位人物——

答:唐太宗、武则天、唐玄宗

问题2:科举制带来什么影响?

答:①科举制改善了用人制度,使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职;②科举制促进了教育事业的发展,诗人用功读书的风气盛行;③科举制也促进了文学艺术的发展,尤其因为进士科重视考诗赋,大大有利于唐诗的繁荣;④科举制在当时还影响到邻国新罗、日本都曾通过考试选官。

1. 辽、宋的关系:澶渊之盟——

(1)对北宋来说,澶渊之盟是一个屈辱的合约、岁币成了北宋人民的沉重负担——消极

(2)澶渊之盟结束了辽宋之间几十年的战争,使此后的辽宋边境长期处于相对和平稳定的状态,双方展开频繁的文化经济交流,有利于边境地区的生产发展——积极

.从唐朝中后期开始的经济中心南移,但南宋最后完成

问题1:从西夏、商到秦、汉、中国的经济重心,一直在北宋黄河流域,后来逐渐南移。

到南朝,南方已成为中国经济重心。

在这个“逐渐南移”的过程中,有哪几次比较重要而又明显的南移表现?

答:第一次是三国时期,东吴开发江南经济。

北方农民为避免战乱南下;第二次是东晋时期,大量北方农民随晋室东渡,将先进的技术和工具带到南方;第三次是南朝,江南经济发展较快;第四次是唐末五代时期,南方水利,粮食生产,丝绸也均超过北方;第五次是北宋末年,契丹人、女真人南倾,北方农民继续南迁,南方较为安定,中央政府南迁加强了这种趋势。

问题2:为什么到唐朝中晚期起南方农业发展较快,并逐渐超过北方?

答:因为从唐朝中晚期至五代、宋朝,南方战乱较少,许多中原人南迁,带去了先进的技术,增加了那里的劳动人手;加上自然条件的变化,江南地区的农业发展较快,逐渐超过北方;为提高粮食产量,从越南引进的优良品种占城稻,很快在江南地区推广。

问题3:宋代商业繁荣表现。

答:宋代商业的繁荣超出了前代,南方的商业尤为发达。

那是商城很多,最大的是开封和杭州。

国内外的客商往来不绝,呈现一派繁荣景象。

宋代的海外贸易也超过了前代,成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。

广州、泉州是闻名世界的大商港。

南宋的外贸所得,在财政收入中占有重要地位。

同时,四川地区出现交子,是世界上最早的纸币。

纸币的产生,有利于商业发展。

问题:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

”这句话是谁说的?作者是什么时候的人?这句话哪一首试表现诗人的什么气节?作者有哪些主要活动?

答:这是文天祥说的话;他是南宋抗战派大臣;这句话《过零丁洋》,表达了作者反抗民族压迫,坚贞不屈、视死如归的情怀和气节;元军南下攻进临安时,文天祥组织军队抗元;南宋灭亡后兵败被俘,囚禁于大都,始终坚贞不屈,表现出崇高气节,最后被杀害。

、明朝君权的加强

1.明太祖:1368年,朱元璋以应天为都城(改称南京),建立明朝

2.明朝前期加强君权的措施(明太祖):

明朝前期,明太祖改革行政机构,加强君主权利。

在地方,废除行中书省,设立三司,分管民政、刑狱和军政。

在中央,废除丞相,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。

明太祖授权锦衣卫,监管对臣民的监视和侦查,成为特务机构。

明实行八股取士,选拔听命皇帝的官吏。

明成祖迁都北京后,进一步强化君权,继续执行削藩政策,增设特务机构东厂,由亲信宦官统领,以加强对臣民的监视和侦查。

明朝前期,君主权利空前加强。

3.靖难之役:朱棣(北平的燕王)打出“靖难”旗号,起兵反对建文帝,以胜利告终,朱棣成为明成祖,1421年迁都北京,改北平为北京。

4.明成祖强化君权措施:在锦衣卫之外,增设特务机构东厂,由皇帝亲信宦官统领,以加强对臣民的监视和侦察。

厂务特务机构的设置,是明朝君主专制高度强化的一种表现。

“文字狱”——为加强君主专制,清朝统治者还从思想领域严密控制知识分子。

康熙、雍正和乾隆三朝,经常从知识分子的诗词文章中摘取只言片语,加以歪曲解释,再借题发挥,罗织罪状,制造了大批冤狱。

人们称这种做法为“文字狱”。

影响——清朝的文字狱,制造了社会恐怖,摧残了人才。

许多知识分子不敢过问政治,从而禁锢思想,严重阻碍了中国社会的发展和进步。

资本主义的萌芽——明朝中后期以后,“机户出资,机工出力”,机户是早期的资本家,机工是早期的雇佣工人。

他们之间这种雇佣与被雇佣的关系,是一种资本主义性质的生产关系。

到了清代,具有资本主义性质的手工业部门增多,生产的规模也进一步扩大。

2.闭关锁国的政策:

(1)原因——清朝统治者认为天朝物产丰富,无所不有,无需同外国进行经济交流。

当时西方的统治者正向东方扩展势力,清朝统治者担心国家的领土主权受到外国侵犯,又害怕沿海人民同外国人交往,会危机自己的统治,于是实行“闭关锁国”政策,严格限制对外贸易。

2从海禁到“闭关锁国”

3.影响——它对西方的统治者的侵略活动,起过一定的自卫作用。

清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术,使中国在世界上逐渐落伍了。

4.启发——闭关锁国,延缓经济文化发展,国家落后;对外开发交流,有利于经济文化发展,国家强盛。

林则徐

鸦片战争前

道光帝派他为钦差大臣,到广东禁烟,他派人缉拿烟贩,在虎门海滩销毁鸦片

显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志,不愧为中华民族英雄

邓世昌

甲午中日战争

率北洋舰队与日舰在黄海激战,在致远舰弹尽粮绝时,下令开足马力冲撞日舰,全体将士为国捐躯

不愧为甲午中日海战中的民族英雄

左宗棠

洋务运动前后

作为封建官僚和湘军将领,曾参与镇压太平军;作为洋务派地方代表,创办福州船政局;作为清廷钦差大臣,率军收复新疆

是镇压太平军的刽子手之一;是发展社会经济的组织者;是收复新疆的爱国者。

纵观一生,功大于过。

康有为

梁启超

戊戌变法期间

发动“公车上书”创办学会及报刊,宣传维新思想,参与发起了“百日维新”,失败后逃亡日本。

(康有为曾伙同张勋拥戴溥仪复辟)

清末维新运动倡导者,促进了资产阶级思想在中国的传播。

但其后均成为立宪保皇派,反对革命共和,反对马克思主义在中国的传播。

谭嗣同

戊戌变法期间

维新派代表人物,极力推行变法,在长沙创办时务学堂,培养变法人才,被慈禧太后下令逮捕杀害,临死前留有“有心杀贼,无力回天”的豪言

是进步的民族资产阶级代表和爱国知识分子,是“戊戌六君子”之一

魏源

鸦片战争

鸦片战争期间,参加抗英战争,目睹侵略军的残暴和清政府的腐败,编成《海国图志》,其目的是“师夷长技以制夷”

清朝著名思想家,是开明地主阶级知识分子的先进人物

严复

甲午中日战争前后

他认为要救国,只有效法西方,推行维新改革,译述了《天演论》,宣传“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”的理论

他是中国资产阶级启蒙思想家。

其思想起了启发中国知识探索西方政治、经济、文化的作用

孙中山

辛亥革命前后

创立兴中会、中国同盟会、领导辛亥革命、推翻清帝,建立中华民国;其后,召开国民党“一大”,实现国共第一次合作,并创办了黄埔军校

伟大的资产阶级革命家,反帝反封建的先锋;“三民主义”的创导者,他为中国民主革命耗费了毕生的精力,他为国为民不屈不挠的斗争精神是永远值得我们学习的

陈独秀

新文化运动后,新民主主义革命时期

1915年在上海创办《青年杂志》,提出民主和科学的口号,首先掀起新文化运动。

五四运动爆发后,成为五四运动主要领导人之一。

1920年在上海建立了中国第一个共产党早期组织。

1921年在中共“一大”上被选为中央局书记。

大革命后期,放弃无产阶级的革命领导权,使大革命遭到失败。

新文化运动的主要倡导者和发起者,中国共产党创始人之一。

但其在大革命期间犯了右倾投降主义错误、导致革命失败

李大钊

新文化运动后,大革命期间

新文化运动前后,先后发表《青春》、《庶民的胜利》、《布尔什维主义的胜利》、《我的马克思主义观》等文章。

在宣传俄国十月社会革命和马克思主义方面成就卓著。

1919年,支持和领导了五四运动。

其后,帮助孙中山改组国民党,参加了国民党“一大”的领导工作,为第一次国共合作的实现作出了重要贡献

新文化运动的主力,中国举起科学社会主义旗帜的第一人,中国共产党的创始人之一

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1893—1976年

参加中共一大;主持农民运动讲习所;参加八七会议;领导秋收起义,作出文家市决策,进行三湾改编,建立井冈山革命根据地;井冈山会师;建立中华苏维埃临时中央政府;参加遵义会议,领导红军长征;中共七大作《论联合政府》的报告,重庆谈判,中华人民共和国成立,晚年错误发动文化大革命等。

伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家,中华人民共和国的缔造者,中国共产党第一代领导核心,md思想的主要创立者

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1904—1997年

建立左右江革命根据地;挺进大别山;指挥淮海战役;实行改革开放;提出“一国两制”的构想,形成建设有中国特色社会主义的理论

伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师,建设有中国特色社会主义理论的创立者

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1898—1976年

1924年任黄埔军校政治部主任。

1927年3月参与领导上海工人第三次武装起义。

1927年8月领导八一南昌起义。

1934年10月参加长征,1935年1月在遵义会议上当为中央主要军事领导人之一。

1936年作为中共全权代表赴西安和平解决西安事变。

1945年8月陪同md参与重庆谈判。

1954年6月,提出和平共处五项原则。

1955年,率团出席亚非会议,提出求同存异方针和和平共处原则。

“文革”期间,同bl、qj反革命集团进行了各种形式的斗争。

中国共产党领导人之一,中华人民共和国总理

、新中国经济建设成就

(1)1949—1952年。

①表现:1952年国家财政经济得到根本好转,国民经济恢复和发展。

②原因:a、新中国成立;b、土地改革的完成。

(2)1953—1957年(一五计划期间)。

①一五计划的主要内容和重点:集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。

②成就表现:a、工业:鞍钢、沈阳机械、长春汽车、东北工业基地形成;b、交通运输:武汉长江大桥、川藏、青藏、新藏公路。

③成就主要原因:a、三大改造的完成;b、一五计划的实施。

(3)1956—1966年(探索社会主义时期)。

成就表示:a、大庆油田建成,结束了靠“洋油”的时代;b、新兴工业,如电子、航天、原子能工业从无到有。

(4)1978年以后(十一届三中全会以后)。

①成就表现:a、农业发展,农村经济全面振兴,粮棉产量大幅度增大,乡镇企业迅猛发展(专业化、商品化、社会化),为现代化开辟了新路。

b、工业方面,基本建设和技术革新取得重大发展。

c、人们生活水平提高,实现三级跳,总体达到小康水平。

②成就原因:十一届三中全会召开,确立改革开放的基本国策。

(5)取得成就的共同原因:a和平、稳定的政治环境;b中共领导下符合国情的正确策略;c广大劳动者不懈的努力。

二、新中国政治建设成就

(一)新中国的成立和巩固政权(1949—1953)

1、第一届政治协商会议。

a、时间1949年9月;b、地点:北平;c、内容:P2;d、意义:为新中国的成立作了多方面准备。

2、开国大典:a、时间:1949年10月1日;b、意义:(国内)P4。

3、政权的巩固:(1)西藏和平解放a、时间:1951年;b、主要人物:阿沛?阿旺晋美;c、意义:祖国大陆获得统一,各族人民实现大团结。

4、土地改革:a、时间:1950—1952年;b、内容:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制;c、主要文件:《中华人民共和国土地改革法》;d、意义:P13。

5、抗美援朝:a、背景:P7;b、口号:抗美援朝、保家卫国;c、持续时间:1950年10月—1953年7月;d、结果:1953年7月,美国被迫在停战,协议上签字;e、人物:ph、中国人民志愿军、黄继光、邱少云;f、影响:P10

(二)三大改造(1953—1956年)

1、改造的内容:个体农业、手工业、资本主义工商业。

2、改造的方式:建立合作社,赎买。

3、改造的目的:实现把私有制转变为社会主义公有制的任务。

4、改造的意义:标志着我国初步建立社会主义制度进入社会主义初级阶段。

第一届全国人民代表大会

1、召开时间:1954年9月。

2、主要内容:通过1954年《宪法》。

3、1954年宪法:a、性质:社会主义性质;b、意义:民主与法制建设取得重大成就。

(四)十一届三中全会后的民主与法制

1、拨乱反正,平反冤假错案(lq案)。

2、1982年宪法颁布实施(第四部)。

a、1982年宪法的评价,新时期一部比较完善的宪法;b、其它单行法律,《中华人民共和国民法通则》《中华人民共和国刑法》;c、颁布实施的意义:①反映了我国法律建设取得显著成就;②广大人民群众的法制观念不断提高,依法办事逐渐成为人们共识;③我国逐渐向依法治国的道路迈进。

(五)民主政治建设给我们的启示

1、我国是社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2、依法治国是我国的基本国策。

三、新中国的农村政策

(一)土地改革

1、背景:P12;2、时间:1950—1952年;3、内容:P12;4、结果:农民获得了生产资料,消除了剥削,农民解放;5、影响:P13。

(二)对农村进行社会主义改造

1、背景:分散经营,不适应社会化要求,影响农业发展,农产品满足不了国家工业化的需要。

2、形式:把分散农民组织起来,建立农业合作社。

3、实质:改农民土地所有制为土地公有制。

4、作用:解放了生产力,提高了农民生产积极性促进了农业发展。

(三)农村人民人民公社化运动(见下面八)

(四)家庭联产承包责任制

1、背景:人民公社已经不适应农村生产的展。

2、形式:把集体土地长期承包给农民耕种,农民自主经营。

3、影响:a、提高了农民的生产积极性,促进了农业的发展;b、使农业朝专业化、商品化和社会化发展,农村乡镇企业也迅速发展。

4、实质:改计划经济体制为市场经济体制。

(五)党和政府调整农村政策的原因和启示

1、原因:a、从中国的基本国情出发;b、从提高农民收入,促进农村经济发展出发。

2、启示:a、中国共产党始终代表广大人民的根本利益。

b、“三农”问题是我国现代化建设的重要问题。

四、新中国祖国统一大业

(一)一国两制的提出

初中历史简答题及答案 初中历史会出简答题的有什么

1、时间:改革开放后;2、目的:实现祖国的完全统一;3、人物:dp;4、含义:P60;5、作用:a、为祖国统一大业指明了前景;b、为香港澳门的回归开辟了途径。

(二)香港澳门的回归

1、背景:a、改革开放以来,中国经济建设取得巨大成就;b、dp“一国两制”构想的提出。

2、时间:1997年7月1日,1999年12月20日。

3、参与政府:中英、中葡。

4、区旗区微:P64。

5、意义:P62。

  
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