小记者美食采访提纲 我是一名小记者，我想问一下怎样写采访提纲和调查报告？

我是一名小记者，我想问一下怎样写采访提纲和调查报告？  

我是一名小记者，我想问一下怎样写采访提纲和调查报告？

一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。在Why（原因）和How（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。
首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。《中国青年报》的“冰点”是以深度报道见长的专栏，那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。
其次，作好背景资料的收集和分析。新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。中央电视台记者水均益为了能独家采访基辛格博士，就在准备了大量相关背景材料的基础上，分析了基辛格博士的性格特点，然后直接打电话同基辛格的办公室联系采访事宜，还当面向办公室工作人员阐述了基辛格接受采访的种种好处，最终使基辛格接受了独家访问。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。杜骏飞在《深度报道原理》一书中提到，美国内华达新闻学教授拉鲁·吉尔兰德曾在拟定采访提纲方面推出了设计问题的辅助公式，有一定的指导意义。他提醒记者在设 计提问时应该涉及到下列一些具体的问题：
目标———你们（或组织）要实现的目标是什么？
障碍———你们遇到过什么难题吗？目前的阻力是什么？
解决———你们是怎样对付这些难题的？是否有解决矛盾的计划？
开始———这一设想是什么时候开始的？是根据谁的意见提出的？
当然，采访提纲的拟订还和记者本人的采访习惯、交流方式有很大的关系，但确保问题的独特、准确、连贯、创意、引人入胜是更为重要的因素。
归根结底，一次采访无非是一场生动活泼而富于思想的交谈，具体的提问技巧包括：
1、抓住核心问题，开门见山，切中要害。这种方法是一开始就提出硬性的、紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。
2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题；或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。
3、诱导性的提问，引出生动活泼、论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。
4、适度的沉默。沉默也是深度报道采访提问中的一个重要的技巧，因为深度报道的提问多是要点性、针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗？对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”
善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。
（1）选择正确的视角进行细致入微的观察。这个视角可能是指宏观的，把握事物相互关联的全局视角；也可能是指记者个人情感、思想的视角；还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。
（2）做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。
采访具体要求：
1.时间、地址的预约；
2.如有变动，第二方案的制定；
3.采访内容的拟定，包括问题的准备；
4.事前对采访对象的背景了解和资料收集；
5.事前对中大历史（包括康乐园和石牌）要有一定了解；
6.对于是否可录音和照相要事先询问被采访者；
7.采访进行时对主题的把握（尽量不要离题）、时间的控制；
8.采访时要与被采访者形成互动；
9.采访时注意自己的表情和语速、说话的清晰和明了；
10.采访时遇到不清楚的地方要及时提问，绝对避免主观编造和添加；
11.采访后可询问是否可以提供相关资料；
12.赠送一定的礼品表示感谢；
13.将完成的采访稿寄回给被采访人，请其过目并可适当让其修改；
14.将最终出版物寄送一份给被采访人并再次表示感谢。

六一小记者采访提纲怎么写？

1.你喜欢“六一”吗？为什么？
2.你觉得这次的“六一”节目好看吗？你最喜欢看哪个节目？
3.你们班有上台表演节目吗？
4.你有上台表演吗?(有/没有)
5.你家长有来吗?谁是你家长?
家长: 1.您的孩子有上台表演吗?
2.您想对孩子说些什么?
3.“六一”您想送孩子什么礼物？

小记者到茶场的采访提纲

话语要礼貌 先问采访对象的重要问题就一直问这个问题（不能走题）换着法的问，过一会儿开个小玩笑夸夸采访对象

我想问一下调查报告怎么写

当代城市中学生社会人格状况调查报告
副标题：
作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：1092 更新时间：2005-5-16
一、研究的目的与意义
我们的社会处在现代化的进程当中，而教育界也在逐步完成自身的现代化。新的时代需要新的培养人的机制，新的人才需具备哪些特征？目前学校和家庭对中学生的不利影响有哪些？这些问题自然成为我们关注的焦点，故而在1999年“社会调查实践课”中，我们选定了“全国26个大中城市中学生家庭与学校教育现状抽样调查”这一课题。经过调查和分析汇总，参考各种文献，现选取当代中学生的社会人格特征作研究对象，原因有以下两点：①通过调查了解当代中学生社会人格的现状，可以发现我们的家庭、学校在学生性格培养上存在的不足，是哪些因素导致积极的社会人格，而哪些又导致消极的人格。②对目前处在转型社会中的我
国中学生而言，其社会人格同其社会的性质同样具有过渡特征，在传统与现代的人格类型转换的现阶段中透视当代中学生的人格特征，哪些透视出时代的特色，而哪些还体现出历史的束缚。前一点主要出于应用的思考，而后者则更多偏重于对社会文化变迁的理论思考，所有这些，构成了我们从事调查的研究目的与意义。
研究方法
对于社会人格的基本界定，我们是这样把握的：“即是指在特定历史阶段下其一社会群体在互动过程中产生的为群体每个成员所认可和接受的群体心理特征。这种心理特征既是社会性的，同时又伴随价值判断过程。”社会人格产生于社会行动，是指“行动的个人赋予其行动以主观意义，行为考虑到他人并在其行动过程中以他人为目标”的这样一种心理特征 。
而研究中的理论假设则主要采用了类型学的方法，正如后文斯宾塞的“尚武社会”和“工业社会”的划分一样，我们将社会人格分为传统与现代的两种典型，而社会转型中的中学生社会人格也具有过渡的特征，即旧的社会形态中的某些社会人格与新的社会形态对某些社会人格的表现同时在当代中学生身上体现，而且正向后者转化。
在研究中，我们采用了抽样调查的方法，将全国所有城市分为大、中、小三等，然后在大中城市中按多阶段分层抽样方法随机抽取了26个城市作研究对象，共计回收中学生答卷275份，经检查，结果客观有效，问卷质量高，并采用SPSS统计软件作统计分析，并按照调查工作计划中确立的指标项目分别作检验分析，同时结合图书馆中的人口学资料，作了初步的思考。下文中，拟从当代中学生对所处环境的态度与感受、偶像崇拜、人格倾向、转型社会人格结构几方面具体阐述。
二、社会转型期中学生对所处家庭和学校环境的感受和态度
家庭是影响和作用于个体思想观念、心理特征和行为方式的主要社会环境之一，我国素有“三岁看老”的说法，即从一个侧面说明了早期的家庭教育对个人一生的行为规范、心理特征、价值观念、生活方式以至个性气质、品德塑造的重要作用，
后面的请到下面的网址查看吧。(给我们留言啊)
参考资料：:chinamishu./Index.
朋友：
给您几个好的网址，是有关论文的，很全！
真心希望能够对你有所帮助！
若需具体内容200分请与我联系。
自己找找吧！
祝你好运！
中文免费论文地址集锦
一、 综合类
1、蓝之韵论文
:21blue. 门类较全。
2、学生大论文中心
:studa./newpaper/
3、蜂朝无忧论文网
:51lunwen./main/index.asp
门类很全。
4、论文下载中心
:studa./paper/
门类很全。
5、论文帝国
:papersempire./
二、 教育类
1、教研论文交流中心
:k12../teacher/resource/lunwen/
以中小学教育为主，基础教育、英语教学文章居多。
2、教育教学论文网
:minaol./gb/art/ttd/index.asp
以教育论文为主，包含：语文论文 美术论文 物理论文
化学论文 英语论文 历史论文 德育论文 教学论文
数学论文 音乐论文 生物论文 自然论文 体育论文
地理论文 摄影论文 劳动技术 农村教育 毕业论文
素质论文 医学论文 电子电器学 思维科学 计算机论文
活动课教学 书法篆刻论文 创新教育研究 心理健康教育
西部教育论文 信息技术论文
3、教育论文
:dhzyzz.porcelain-china./teach.asp
4、中国园丁网论文大观
:teacher../papers
5、北大附小学校教师的文章：
:bdfx../5jslw.htm
三、 专业类
1、优秀论文杂志
:interpapers./kj/
以科技类为主。
2、论文资料网
:51paper./
以财经经济管理类为主。
3、法律图书馆
:law-lib./
文如其名。
4、法学论文资料库
:law-lib./lw/
文如其名。
5、中国总经理网论文集
:ceo./school/lwj.asp
6、mba职业经理人论坛
:mba.001../mbamba.htm
7、中国农业在线-农业论文
:agrionline../keji/lunwenzy/
8、体育论文
:zxty./product4.htm
9、财经学位论文下载中心
:forum./sblw/
10、公开发表论文_深圳证券交易所
:sse../sse/yjkw/gkfblw.asp
11、中国路桥资讯网论文资料中心
:lqzx./lunwen.htm
12、论文商务中心
:doc.cei.gov./
13、法律帝国：
:fl365./gb/lawthinker/bbs/default.asp
四、 论文写作教学类
1、学术论文
:hrexam./advanced1.htm
其实是学术论文的写作网站。
五、 博硕士论文
1、论文统计
:sci../
实际上就是万方的论文统计。
2、台湾博硕士论文咨讯网
:datas.ncl.edu/theabs/00/
3、北京大学学位论文样本收藏
:lib.pku.edu./xwlw.
4、学位论文 （清华大学）
:lib.tsinghua.edu./new/thesis.
]
中国科技论文在线:paper.edu./
论文中国 ::chinawrite./
新浪论文网分类::dir.sina../search_dir/jy/lw/
中国论文联盟::lwlm./
大学生论文库:syiae./lunwen
论文资料网::51paper./
论文下载中心::studa./paper/
毕业论文网::bylw./
学位论文::lib.tsinghua.edu./NEW/thesis.
无忧论文网::51lunwen./
北京语言文化大学论文库::lib.blcu.edu./dt1000/bys/bys.htm

小记者怎样写采访丁俊晖的提纲？

1、对次比赛自己的表现满意吗？
2、评价一下你的对手
3、评价一下本赛季自己的表现
4、明年赛季的展望
5、个人问题啥时候解决

我是一名小记者,采访“两会”问什么问题

1：阶梯电价将在全国实行，2：铁道部是否要并入交通部？3：招生比例问题4：刑法的调整

我是一名小记者,我要进行采访英语

我是一名小记者,我要进行采访
I am a small reporter to interview me
我是一名小记者,我要进行采访
I am a small reporter to interview me

我是一名学生记者要采访一个劳模，谁能帮我列一个采访提纲？

自己写吧~~ 可以借鉴写别人的成稿大概是怎末写的，自己再总结。
想想自己想问的问题，然后怎末问出来，再想想他可能的回答想出应答的东西。
别怕写不好，只要有那个思考过程，就是自己的收获。
但，你无心学习的话。。。。等着别人的回答吧那就。

假如我是一名小记者采访社区应该怎么提问

多问一些接地气的问题，根据你的采访重点，先和大爷大妈拉家常，然后问具体事例。

调查报告提纲怎么写

调查报告结构
1 、列出现象
2 、展开调查
3 、细致分析
4 、提出建议