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袁腾飞讲高中历史全集百度云 袁腾飞历史课
袁腾飞历史课 袁腾飞的历史讲得怎么样号称史上最牛历史老师袁腾飞◆ 新课标历史教材编写者之一。◆ 曾参与北京市高考历史命题工作。◆2009年,他将在央视《百家讲坛》主讲《两宋风云》。基本资料姓名:袁腾飞
袁腾飞历史课
袁腾飞的历史讲得怎么样
号称史上最牛历史老师袁腾飞
◆ 新课标历史教材编写者之一。
◆ 曾参与北京市高考历史命题工作。
◆2009年,他将在央视《百家讲坛》主讲《两宋风云》。
基本资料
姓名:袁腾飞
性别:男

生日:1972年2月8号
血型:A
星座:水瓶座
最喜欢的食物:土豆丝
最喜欢的地方:欧洲
最喜欢的饮品:茶
收藏:佛像
兴趣:读书,唱戏
任教学校:首都师范大学附属中学
◆ 北京市历史高级教师,海淀区历史学科带头人。
◆ 从教十余年,常年担任高三把关教师。
◆ 授课干净利索,流利酣畅。讲解层次分明,语言简洁准确。
他人评价
首师大附属实验中学校长对袁老师的评价、略析青年教师袁腾飞的教学特点
首都师范大学附中校长 石彦伦
首师大附中历史教师袁腾飞是参加工作刚四年的年轻教师,由于他对历史教育教学的积极探索,对历史教学规律有了自己的初步认识,因此在教学上已逐步形成自己的风格。几年来,曾多次举行区级公开课,并数次获得市、区级教学奖,其教学水平在青年教师中已崭露头角。
一个教师成熟与否,根本看他是否心中明了他所讲授的学科要教给学生什么,该怎样去教。
历史教学看似容易,其实不然。如果把历史课仅仅看成是讲古人之事,对学生要求仅仅是熟记历史事件和历史人物,倒也容易,但这并没有完成历史教学的主要任务。这样的课难免枯燥,学生也不会喜欢。这正是应试教育的老套。
袁腾飞老师认为,历史教学不能离开历史基本知识的讲授,但一定“要让学生不仅知其然,还要知其所以然”。他说:“历史课的学习,识记是基础,运用是目的。”因此,他的课重在激发学生思维,重在培养学生分析能力,重在通过历史教学对学生进行爱国主义、历史唯物主义等思想、观点教育。他的课讲得生动、丰富、灵活,效果理想。
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