我心目中的XXX作文 作文我心目中的理想工作是什么,为此,我要如何做为题写一篇作文,200字左右

作文我心目中的理想工作是什么,为此,我要如何做为题写一篇作文,200字左右  

作文我心目中的理想工作是什么,为此,我要如何做为题写一篇作文,200字左右

我心目中理想的职业是成为一个特技人.虽然他不被注意,但却很重要；收入不多,但其它的得益却很多.
特技人,顾名思义就是在拍摄电影中,做一些高难度和危险动作的人.持技人主要的工作就是做演员们的替身.例如片中有一埸赛车戏,那名演员如临大敌般地坐进跑车内,疾风宾士,急连转弯,威风凛凛地完成那一场戏.但其实那些威风的动作,都是由特技人,冒着生命危险做出来的.演员只是坐在车厢内,扮著一份认真的表情,做着一些普通的驾车动作.而当这部影片上映时,观众看到的,却是一些令人心惊胆战、热血沸腾、拍手叫好的动作.这时候又有谁会注意到这微不足道的特技人呢?每个人都只会夸赞那名演员的演技精采,又或夸奖剪接人员功夫到家.特技人却往往被忽视了!但这并不代表特技人不重要,反而,没有了特技人,那场戏便不能完成,便不可能获得称赞,所以他们是重要的一群.
虽然一部特技影片的成功,没有了特技人根本不能成功,但他们的薪金与演员们就有天渊之别了,而且更不是每天都有工作,所以收入不多又不稳定.
话虽如此,特技人所获得的益处,却比普通的职业多很多.要成为一位特技人,并不容易.他们要学会功夫、开快车、骑马、潜水等高难度技能,而且更要学晓怎样保护自己.例如有一辆车向你撞过来,普通人都会被撞至重伤.但换上是特技人的话,他们就能作出即时的反应,懂得轻轻一跳,使自己躺在车头盖上,再向前一滚,使自己跌在车子的一旁.虽然并不能亳无损伤,但受伤的程度一定会比普通人为轻.这样的得益不是比金钱更好吗?因为生命是无价的.
或许有人会说就算特技人有多重要、得益更多,但始终只是别人的替身,永没有出头天,比之医生、律师等,简直相距十万八千里.但是我尊重职业,也乐于成为一位特技人,寓工作于娱乐,这不是比甚么都重要吗?
2.阴似箭,日月如梭,转眼我已经待业在家三个月了.期间也去过几家单位,但都不太满意.这三个月北京大大小小的招聘会我没有少跑,像赶集似的,早出晚归,挺辛苦,可适合自己的单位几乎没有.有时一个上万人的招聘会,竟连一份简历都投不出去.我显然和这个社会的主流格格不入.于是,我感叹,在今天想找一份工作并不难,但要找一个适合自己,自己也满意的工作,非常之难!难于上青天!
其实二十一世纪的中国最不值钱的应该是人才!当然我也知道,在今日之中国,真正的人才廖若晨星!我们人人可以以为自己是人才,是旷世之才!所以今日之中国小人当道,豺狼横行,**招摇,劳动可怜,善恶美丑是非颠倒,道德沦丧.算了不说了,老毛病又犯了.还是说说劳动吧.
这段时间不断有朋友、家人关心我,寻问我究竟想找一个什么样的工作,究竟想做什么.我说我想找个什么样的工作并不重要,重要的是我能干什么工作,该干什么工作.部队那些转业的老战友,再三劝告我千万不要自主择业,一定要安排,当公务员,一个月六千来块钱,加上出差旅游,各种福利,足够你花了.你和别人不一样,在部队干了20年政工,没有什么专业特长,到地方能干什么?说这话的都是转业到地方,安排工作的老同志们.我谢谢他们的好意.他们就是说破天我也不会选择安排工作.
有很多了解我的朋友说我应该去大学里当语文老师,当然起码是个教授了.特别是一些大学生朋友说,我当他们的老师肯定比他们现在的老师课讲得好.我也相信我去大学里当老师,（据说现在大学里又开始开语文课了）应该比现在的很多博士、教授们更受学生欢迎,这些人被别人毒害后又去毒害别人了.可这毕竟不是蔡元培、陈寅格的那个时代了,一切都以文凭和学位做尺度来衡量一个人.看来要想当老师,我也只能去老少边穷的贫困山区的希望小学里去改变苦孩子的命运了.这也是一件值得去做的好事情.
其实我最想做的还是去办一份关注民生,监督政府,讴歌善良和正义,鞭笞丑恶,让好人拍手称快,让坏人心惊胆战的杂志或报纸,老百姓、知识分子通过它了解事实真相,监督政府,当权者对它又怕又恨,又无可奈何,还不得不做出一副拥护支援的样子,因为民意不可违.我要让这本杂志、报纸办的洛阳纸贵,要让读者争相传阅,奔走相告.然后再办电视台,广播电台,办网路,办中国的文化传播托拉斯,走向世界,让中国真正成为世界文化大国.未来世界,大国崛起,文化崛起比政治、经济、军事崛起更重要.
我知道我现在想办这样一份报纸杂志还为时尚早,条件不具备.但世上无难事,只要肯攀登.天下没有做不成的事情,更何况是利国利民的好事呢?
当然,我想做的事和我能做的事,我该做的事是两码事.我现在只想找一份月薪三千元左右的工作,条件是不违法不犯罪不给政府添麻烦,仅此而亦!

我心目中的元旦晚会为题写一篇300字作文

我心目中的长城“长城，作为世界上修建时间最长，工程量最大的冷兵器战争时代的国家军事防御性工程，凝聚着我们祖先的血汗和智慧，是中华名族的象征和骄傲……”我一边读著这段文字，一边构思著老师布置的作文《我心目中的长城》。突然，我被一阵微风吹出了家，当我睁开朦胧的双眼时，发现我被定格在了北京八达岭长城脚下！我十分吃惊，双脚却不由自主的往长城上蹬去。我一步一步的登上台阶，发现这些台阶都是用大石板砌成的，我抚摸著城墙，体味着秦朝修长城的情景，眼前好像看到石版化成了一个个鲜活的血肉之躯！无数的青年背井离乡，去往边疆修筑长城。在烈日的炽烤下，他们用汗水降低巨石的温度。在冬天的冰寒里，他们用手掌温暖砖石。也许，正是这个原因，才有了“孟姜女哭长城”的传说吧！我沉思了一会儿后，又继续往前走，这时，我看见了敌楼，上下两层分开，下层有许多小房间，应该是让士兵住宿的吧！上面是垛口，供他们射击和瞭望用的。来到了烽火台前，发现上面有一个支架，里面放著柴草，我仿佛看见士兵大把大把地抓着柴草放进笼子里，点燃它向远方传讯号。那些敌军都吓得屁滚尿流了。走着走着，我就开始觉得精疲力尽了，不想再蹬了。这时，一个正在锻炼的老爷爷看出了我的心思，慈祥的对我说：“秦始皇建长城，有多少民工在辛勤的工作啊！你要好好学习他们坚韧不拔的意志，不要放弃啊！”我听了，觉得老爷爷讲的没错，便继续蹬长城。接着，我又到达了墩堡，营城，卫所等等。途中还遇到了不少登城的游客呢！到了城顶，我放眼望去：长城好像一条巨龙，翻过群山，跨过草原，直奔那无边无际的大海。长城，正的是望不到尽头的。俯视北京城，车水马龙，一条条大路交错，像银色的丝带伸向远方；一座座高楼像正在演奏的钢琴键起伏不定。我激动的大叫：“长城，我为你自豪！我会永远记住你！”啪嗒，顿时我跌下了长城……我挣扎着，醒来了，原来我做了一个奇妙而美丽的梦啊！我揉揉摔疼的屁股，心想：俗话说“日有所思，夜有所梦。”莫非我做的这个梦就是我思索已久的心目中的长城了？太好了，我有素材了！于是，在灯光的照耀下，我在书桌前奋笔疾书，写下了这篇文章——《我心目中的长城》用以赞颂“人类历史的奇蹟”——长城……

我心目中的文学社为题目写一篇作文

以前，我心目中的文学是枯燥乏味的，是毫无乐趣可言的，是一个招人打瞌睡的东西……至少不象网上游戏那样魅力无穷，引人入胜。
自从读了《致文学》一文后，我便开始对文学的看法有了重新的认识。她宛如一把金色的钥匙，用热情奔放的语言开启文学这扇神奇的大门，从不同角度介绍文学的奇特个性，引领我们去亲近文学，从而不断充实自己，陶冶自己，提高自己。在对话中，作者用“开启这扇门”与“不想开门探寻”的结局做了鲜明的对比，指出二者所产生的结果是截然相反的，从而激起我们迫切“进门”探寻的强烈欲望。
渐渐地，我被课文那精彩的句式所感染，被那精辟的阐述所折服，对文学作品的重要性也有了一个初步的认识。现在我的感受是：文学世界是多姿多彩的，在给人们带来身心享受的同时，引人向上，催人奋进，最终还将把我们引向成功的彼岸，成为祖国的有用人材，为人类作出应有的贡献。而网上游戏则难以自拨，误人前程，贻害终生，终将成为人人鄙视的废物。
至此，同学们对文学的认识是否已与我有了同感呢？假如有人还是沉迷于网上游戏，读起文学作品味同嚼蜡，不妨再用心去领略一下课文《致文学》和《为你开启一扇门》的劝导。
现在，文学在我心里占有举足轻重的地位，因为缺少文学修养的人充其量只是一个野蛮人，与现代文明社会格格不入，终被历史所淘汰。
我心中的文学

以 我心目中的丁香 为题,写一篇200以上的作文

丁香花,清香优雅而又柔弱愁怨.而姑娘我们见过的就多了.正如《红楼梦》中所说“女儿是水做的”那样.姑娘一般在人心目中总是美好,柔媚如丁香般.但人与人之间是不同的,对姑娘的解读也是不同的.
我心目中的丁香姑娘虽有丁香般的颜色,丁香般的芬芳,丁香般的忧愁,但它们形似丁香又有别与丁香.她们不仅有女儿的妩媚也同样有男儿的阳刚；他们温柔贤惠而又临危不惧,他们多才多艺而又彼此珍重,她们朴实善良而又不安现状.勤劳持家,节俭大度.此乃人间之佳丽也.
这样的姑娘自古就有,那富有“沉鱼落雁,闭月羞花”之称的西施,王昭君,貂蝉,杨玉环.她们不仅仅是因为才貌就被称为四大美女的.她们也同样为我国古代当时做出了不可磨灭的贡献.而这四位美女中最使我钦佩的莫过于王昭君了.她也有凭借美貌之时与其她三位相似之处,但她那自愿请行为和平而牺牲自我,为理想甘愿放弃一切的品质是其她三位所没有的.

以我心目中的向上好队员为题写一篇作文

回首历史，我们曾为岳飞精忠报国的壮志豪情所折服，我们也为屈原的壮烈投江而伤情，我们还为海瑞的忠直而震撼……历史名人如明镜，让我们更清晰的认识自己；历史名人如明灯，照亮我们的人生之路。——题记
他，曾师从于鬼谷子，深受鬼谷先生的信任。他，曾受同窗庞涓之忌，忍受膑刑，受尽磨难。他，曾用避实就虚之术、退兵减灶之法力克对手庞涓，功成名就。他，就是名垂青史的战国军事家孙膑——我心中最闪亮的星。
公元前三百多年，一盏明星出现在齐鲁大地上空，孙武之孙孙膑在齐国阿地出生，从此他神话般的一生开始了！很快，少年的他成为老师鬼谷子的得意门生。可是，学成后的同窗庞涓虚有其表，竟身为魏国大将，命运的不公让满腹真知的孙膑依然身无分文。于是孙膑想到魏国寻出路，满腹信心的孙膑没有想到故事的结局却是这样——原来庞涓是一个口蜜腹剑的小人，深忌孙膑之才，先发制人，把刚到魏国的孙膑加以膑刑。顿时，孙膑明白了一切——他恨，命运的不公！他恨，同窗的背叛！可是，强权之下的弱者又有什么权利呢？于是，孙膑隐忍心中的怒火，在魏王的威逼利诱下，装疯，装傻，学狗叫，直到有一天——
齐威王派人出使魏国，使者看到了在狱中的孙膑，在一番触膝长谈后，使者同情他的怀才不遇，在回国的路上把孙膑藏在车轨之下。孙膑历经千辛万苦，受尽人间的百般折磨，终于回到了故土，旋又成为大将田忌的手下一员门客，田忌赛马中深展其才，并且受到了齐威王的重视，没过多久孙膑就成为了齐王亲信谋士。此时的孙膑心中只有一个欲望——复仇！
常言道：“苍天不负有心人。”威王四年，孙膑击魏救赵，被威王正式任命为军师，并且杀得庞涓一败涂地，但他丝毫没有松懈，而是关注著时局，等待那一天的到来……
十二年后，星光骤变、升华，发出炽热耀眼的光芒。魏军攻韩之际，齐国新君宣王令田忌、孙膑举兵救韩。孙膑梦寐以求的一天来了！马陵之阻打得庞军如一团乱麻，军心已乱，庞涓自刎而死。
战场上的孙膑功成名就。可是，时不待人，转眼间当年齐国人心目中的大英雄已白发苍苍，于是，老人利用余生的精力，完成了《孙膑兵法》，名垂青史。
公元前316年，孙膑与世长辞。虽然寒星陨落，可是星光依旧、我心依旧。
……
面对强权，孙膑不屈服、勇敢对待；面对身体上的缺残，孙膑不气馁、等待时机；面对胜利孙膑不自傲、步步为营；面对刀兵，孙膑不矜持、智慧超凡。怪不得唐朝诗人周昙评价他：“断足尔能行不足，逢君谁肯不愁君。”呢！孙膑正如我心中的星儿，照亮我的人生之路……
仰望星空，其实满天星宇、满眼星光，只要我们踮起脚尖，一定能在历史长河中采撷到属于自己的星！

以《我心目中的诸葛亮》为题写一篇五百字作文

诸葛亮于汉灵帝光和四年，出生于琅邪郡阳都县的一个官吏之家，诸葛氏是琅邪的汉族，先祖诸葛丰曾在西汉元帝时做过司隶校尉，诸葛亮父亲诸葛圭东汉末年做过泰山郡丞；诸葛亮3岁母亲章氏病逝，诸葛亮8岁丧父

以《在我心目中的语文是》为题为一篇作文300字左右

语文，是一门重要的学科，也是一门有趣的学科。不相信吗？只要你用心去探索，就会发现它并非想象中那样庞杂难于掌握，在探索的过程中，你还会体会到因学习语文而生的融融乐趣。
在我心里，语文非常重要，学了语文才可以识字，看懂一篇篇脍炙人口的美文，这些文章就像一位无言却高尚、睿智的老师，把我们带入知识的海洋，迈开追寻真理的步伐；掌握的汉字，我们学会组词，并会用这些活泼可爱的“小精灵”修饰自己的语言，让自己的表达越来越接近心灵所感；有了“小精灵”，我们还可以书写优美的句子，最后又把这些句子连成一篇作文，用文字抒发情感，用文字表达热情。
学好语文，我们可以通过史书了解过去，让一个个鲜活的人物再现，从人物的言行感受可歌可泣的故事，在心里根植爱国的思想，憧憬美好的未来……如果没有语文，我们就像长着眼睛的瞎子，看不到过去，也看不到未来。而对于我来说，如果没有书籍，就像婴儿失去了母乳，那种茫然和无措想来都让我心焦。你说，语文是不是很重要？
我认为语文非常有趣，比如歇后语，有谐音、有典故……条条精彩绝伦；比如古诗，篇幅短小却能将事物描写得细致入微，将人物的内心刻画在字里行间；最有趣的是三字经，每行只用三个字，就能很深刻地揭示做人的道理……这就是语文，神气而有趣的一门学科。
语文非常重要，它是一只温暖的手，只要你肯付出努力，这只手一定会带你深入学海，让我们泛舟知识天地，一步步迈向成功。
语文，一门工具课，一门百用的学科！

以心目中的家长为题写一篇作文

社会的功利也让家长也目光短浅，教育一旦被功利主义绑架之后，就会离本真越来越远，所以家庭教育也越来越与真正的教育遥遥相望。一些望子成龙，望女成凤的家长在子女教育面前束手无策。人人都想做合格的家长，但真正知道合格家长是什么样的人却很少。我们多数家长心中的真爱不能成为教育孩子的有效行为，所以也就没有能力去真爱，好家长就是把真爱变成有效的行为。
真爱就必须真懂。没有一个家长不爱自己的孩子，但我们有多少家长不能走进孩子的心灵，总是走在孩子的心门之外，不能走进孩子的心灵深处何谈教育孩子。不要说孩子不懂事，往往是我们不懂孩子。不懂就不可能尊重孩子，发现孩子，而总是用我们自己的思维去强迫孩子做我们自己认为重要的事情。结果让孩子特别被动和反感，教育也就事倍功半了。
真爱就必须放手。包办往往是打着爱的旗号，但其实是专门扼杀爱的天敌。就因为家长的包办，让孩子失去了许多体验，由于没有体验让孩子失去了许多能力，父母一门心思让孩子学习，然后就包办一切，这违反了孩子的天性，孩子不知道什么是体验，什么是挫折，什么是幸福，什么是合作。这样的包办不是爱，真正的爱是放手。
真爱让孩子阳光。由于社会价值取向的变化，社会负面的东西也影响孩子的成长，但作为家长一定要引导孩子不断提高鉴别力和免疫力，要让孩子能够鉴别出什么是真善美，什么是假丑恶，要对自己，对他人，对社会有一个正确的认识，家长不能教育孩子去寻求功利，要让自己的孩子始终心中充满阳光，始终积极向上，始终崇尚真善美。
真爱让孩子自信。好父母应该给孩子更多的自信心，而我们往往是给孩子的自信心给予无情的打击，我们往往在孩子面前逞能，懂教育的父母应该经常在孩子面前示弱，让孩子没有自信。一些家长总是不能发现自己孩子的闪光点，用孩子的短处去和别人的长处去比，或者专门去和别的孩子比分数，天长日久就把孩子的自信心逐渐打下去了。
真爱让孩子成为自我。每个孩子都有自己的特质，作为家长要真正了解自己的孩子，让自己的孩子逐渐认识自己，中国教育的悲哀就是孩子都不知道自己是谁，教育就是让每个孩子都成为最好的自己，所以家长一定要为自己的孩子的快乐健康成长创造必要的条件，这个条件必须是符合孩子需要的，而不是家长异想天开的，那样会适得其反，也会事倍功半。
家长要做一个走进孩子心灵的知心人，做一个能够给孩子阳光与自信的好父母，做一个能够让孩子充分体验生活的好父母，做一个为孩子健康成长提供条件的好父母。

以我心目中的黄河为题写一篇作文，字数被太多！急

对于每个中国人来说，黄河意味着民族，意味着腾飞，意味着母亲。
我很不幸，因为在这十几年中，我未曾拜见过母亲，民族的母亲——黄河。这是一中、种不孝，一种极大的不孝。
人们都说母亲是宽巨集的，母爱是无边的，虽然我未曾领略过母亲的魅力，但在梦中，在心中，母亲用她的惊涛骇浪及浊流宛转，激励着我，关怀着我。
一声声的浪声，让我的心爱飘进了母亲的怀中，母亲用她的气吞山河之势领着我前进领着我奔腾，领着我感受母亲的豪迈。人们尽情的吮吸著黄河的乳汁，他们渴望母亲的爱抚，他们需要母亲的滋润。
泪水情不自禁的在心中，在我的血液中氾滥。母亲啊，母亲，你目睹这些子女们为了自我而自相残杀，为了自己的幸福甚至将魔爪伸向了您，可您却甘愿忍受着，甘愿不辞辛苦的传扬着我们民族的伟大精神啊！我伟大的母亲我心爱的母亲，您让我敬佩，您让我感动，您让我明白了什么叫着责任，您让我们知道了应该腾飞。带着您的精神，您的祝福流向世界，流向辉煌，我懂了，我懂了，我深爱的母亲，我心中的黄河！

以我心目中的公司为题写一篇作文几十字的?

静静的深夜群星在闪耀,照亮了我的心,我心中的身影.
是他,是他,心目中的好老师.
我心目中的好老师,他像我们一样充满活力与朝气,幽默与无拘束相结合的他会使我们与他倍加的亲切与贴近,豪爽的气度,使他在我们心中渐渐矗立起形象.
在我心目中的好老师,他有着天一样宽广的胸怀,使得恐惧的学生重新回到自然,他的举动和心胸,会使犯错的同学脸红,心中默默的说：“好老师!”
我心目中的好老师,他有着扎实的基础和渊博的知识,上课时,他回答问题精妙,下课时,他也是对答如流,同学们对他的知识无不否认.
我心目中的好老师,他有独特的教学方式,新颖的思维方式与技巧,不但提高了教学品质更让同学们从中懂得了,创新——又是提高一另一基础.
大海湛蓝,海鸟群飞,真希望那时,心目中的好老师能带着我们在海边踏浪,真正的心与心的连线,笑与笑的融合.在身上感悟著,在纸上表达着.
也许,在人心目中的好老师,还能让严肃的数学课变成同学们心中的喜爱,让紧张的考试变得轻松自如,发挥出自己的真实水平.
五千年的中华历史,几千年的教育传承,心目中的那位好老师正在用激昂的语言,为我们讲课,激励我们好好学习,为祖国的美好未来而努力.我似乎听到了,他的血在沸腾.
心目中的好老师,不求有什么贴满墙壁的纸张,不求有什么带满颈脖的牌子,只求：
像我们一样的活力,天一样宽广的心胸,脚着地一样的扎实工作,陡峭山峰一样的渊博知识,新颖的教学方式,和同学的亲密接触.
他们只要用自己的心,竭尽全力为我们上课,他就是好朋友,至少在我心中 .
我心目中最好的老师是我们的班主任――倪老师.
倪老师三十多岁,中等个儿,短短的头发黑亮黑亮的,大大的眼睛充满智慧.你相信吗,她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时,她那双眼睛好像在说：“你真行,Good! ”每当我一大早来教室打扫卫生时,她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了,她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲!”上星期,倪老师一家三口参加了新北区“绿色家庭”环保知识竞赛,同学们迫不及待地问老师：“老师得奖了没?”“你们猜!”倪老师笑眯眯地说.“一定得奖了!”“哦,何以见得?”“你的眼睛告诉了我们!”“你的眼睛里分明写着两个字――成功!”“知我者,你们也!”倪老师笑得更欢了.“其实任何事,只要认真去做,都会有成功的机会!孩子们,你们说,对不对?”我们心悦诚服.
倪老师上课与众不同.据最新统计,在所有任课老师当中,倪老师是最受欢迎的.她给我们上课没有师生界限,几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林,如鱼得水,越发得意.她讲课声情并茂,且妙趣横生,一堂课下来,无人不精神抖擞、意气风发.提出一个问题时,她喊同学回答,都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”,好像交情很“铁”.如果那位同学回答得特精彩,她便会来一句“Sit down please, very good”,引得我们哈哈大笑.讲课时,她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解.比如有一次讲到地球的形状时,她说：“你们记住,地球的形状就像你们平时爱吃的橄榄,不过,它是一个变形的橄榄,一头大,一头小.”说著,她用两只手在身体前比划出一个非常大的橄榄形的“地球”,那副模样真有趣!在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识.
期中考试前,由于学习紧张,老师们忙着给我们讲解各种试题,脸上整天紧绷绷的,除了倦意,很难找到笑意.但倪老师例外,她仍然带着一脸微笑走进课堂,让我们倍感温暖.记得有一次,她进教室上晨会课,奖励一些学习有进步的学生.她拿着一个大包,很神祕.是什么呢?她微微一笑,说：“这里面装的棒棒糖,是奖励你们的……”话一出口,教室里便炸开了锅,怎么把我们当做小毛头了?她接着说：“这是我女儿从小最爱吃的棒棒糖.”教室里一下子又静了,领奖的同学喜滋滋地上台去,手捧著棒棒糖,乐呵呵地回来；没有得奖的,东瞧西望,看一眼也幸福似的 .同学们很舍不得吃,舔一下,想想自己,想想老师的孩子,甜到了心窝里.
每天放学后,倪老师很晚才回家,总是一个人坐在办公室里看书.她在看什么书呢,看得那么专注?有一次,我终于按捺不住好奇心,轻轻地敲开了办公室的门.“倪老师,什么书这么好看?能借我看看吗?”我拿过书一看,恍然大悟地说：“是江苏自学考试的书!我看不懂.”倪老师抚摸着我的头,笑了,她的眼睛告诉我：“等你长大了,就能看懂了!”
看,这就是我最最崇拜的老师――倪老师
一位负责的教师在授业,一位尽职的教师在解惑,一位优秀的教师在示范,一位卓越的教师在启迪.伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真,千学万学学做真人.”它在传递著真心,真心对待内心的良知,真心善待渴求知识的学子,真心回报家长的重托,真心实践教育造福子孙的光荣使命.真心是教师纯朴心灵的展示,是诚信文明的传播.真心诚意的喜爱孩子,并让孩子感受老师的喜爱,是一种功夫也是一门艺术.这种喜爱是对生命的尊重,而不是功利的诉求.是自心底里流出,而非虚伪的作秀.孩子的成长不仅是知识、技能的积累,更重要的是精神和灵魂的发育、成熟和提升,教育需要好老师的信任和宽容,教育更需要好老师的耐心与守望.
真心--重德博学,尚美树人.
一位好老师,一位德高望重的好老师,总在以无穷的智慧启迪人.他们在努力寻求教学规律同时,不忘深挖教学艺术.我清楚的记得一位老教师说过“一个人的习惯决定一个人的性格,一个人的性格决定一个人的工作态度.”她的话让我感慨万千.她是一个平凡的教师,但对工作十分“挑剔”、“严格”.高标准、高要求诠释了她完美主义的理念.在编排节目时她总是第一个先到,对孩子的动作、表情要求十分严格,哪怕是一个不到位的细小环节也不放过.偶尔的出错,她会宽容的指导.屡次的马虎,她会毫不留情.她即将退休,但对工作毫不懈怠.凭著对教育事业的执著,她感动着周围的同事和学生.在市场化经济的今天,拜金的不少,教师的道德素养、人格魅力靠的不是金钱地位的标识,靠的是豁达的理想追求,靠的是问心无愧的冲天豪气.
还曾记得电影《一个也不能少》,一个性格直率的山村女教师到城市苦苦寻找失学的学生,路途的艰辛,电台的感人诉说,让我们历历在目,一位朴实的山村女教师,用纯朴、善良表白了教师对工作的无限热爱.