人教版五年级上册语文书 小学五年级下册第七单元写人的一篇作文

小学五年级下册第七单元写人的一篇作文  

小学五年级下册第七单元写人的一篇作文

教版五年级下册第七单元《 写身边的一个人》教学设计
习作要求：
教学过程：
一、 谈话引入：
1、 我们班有52名学生，52个人每个人都和别人长得不一样，这就是每个人的什么？（板书：特点：长相）
2、 人的特点除了表现在长相上，还表现在哪些方面？
3、 学生交流，老师板书：性格、爱好、品质、穿着等等。
4、 穿着与长相放在一起叫人物的什么？（板书：外貌）
5、 那我们要写一个人，可以是身边熟悉的人，也可以是偶然遇到的陌生人，怎样才能写出他的特点来呢？
6、 学生交流，明白要写这个人做的事。
二、 强调写作要求：
要写出人物的特点必须要写这个人做的事。
三、 谈话指导：
1、确定题目：
(1)题目是文章的眼睛，一个吸引人的题目会激发起读者的兴趣，吸引读者用心阅读，好的开始是成功的一半，所以题目很重要，要有新意，要与众不同。
(2)学生交流，练习定题:
我用事情的名称命题，像《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》这课一样；
我在题目里直接表现出人物的特点，如：我的“追星”表姐
我的“电脑狂”妈妈
戏迷爷爷
2、从生活中选材：
（1）这个人做过许多事，可以选择他做的一件事，也可以选择他做的两件事或几件事，而现在人的特点都不是单一的，因此选择他做的事时，一定要有特点，要和别人不一样。
（2）如果要写他做的两件事要注意什么？
两件事要有主次之分，要注意两件事之间的过渡设计。
（3）现在我们来做一个练习，老师说同学的名字，你们说出同学的特点：
周洁：老师的小助手 穿着时尚
（4）这些同学为什么给你留下这样的印象？
我是从他们平时做的事情中得到这样的印象。
他们做事的时候，会有动作，要说话，有神情等，那我们在写的时候就要注意把人物的这些动作、语言、神情等描写出来，就要注意运用一些描写人物的方法。
3、学习运用表达方法：
（1）把人物的这些动作、语言、神情等描写出来，就是描写人物的表达方法。可因为每个人的特点不同，描写人物的时候不可能把他的语言、神态、动作等都写到，所以要针对每个人的不同选择不同的表达方法。
（5）为了使人物特点更鲜明地展现在读者面前，谁还能提示同学们写的时候注意什么吗？
一学生说为了使人物的特点更加鲜明，在描写的时候还可以适当地运用修辞手法。
一学生提醒大家要学会积累的好词佳句呀，比比谁的文章更有文采哟。
四、 练习写作，老师巡视个别指导。
板书设计：
特点
动作 外貌
详 神态 性格
（1或2件）事｛ 人物
略 心理活动 爱好
语言 品质
……
例文|：
在我的脑海中，总有一双眼睛在时时刻刻注视着我们，她那咄咄逼人的样子，总能敲醒我心中懒惰的警钟。那就是我们班的班主任崔老师。
老师那双硕大的眼睛，无时无刻不在关注着我们，警告着我们。
一次上语文课的时候，崔老师故意写错一个字，什么话也不说，静等着我们指出错误。
可是，虽然同学们都看出了错误，却又怕老师说，也怕说错了。因此，同学们久久没有回答老师出的“问题”。就这样，僵持了几分钟后，老师的眼睛瞪得更大更圆了，眼睛里充满了血丝，令同学们直冒冷汗。良久，终于有一名同学小心翼翼地举起了手。看到有人举手，老师平静了一些，但好像又为没举手的同学感到遗憾。
下课了，崔老师让没有举手的同学把这个字抄了遍数。从此，我们开始敢于指正老师的错误了。
老师的眼睛还会流泪！
有一次的家长会上，崔老师跟家长说起同学们的情况，对没有更好与家长沟通而内疚，一度声音哽咽，眼圈红了。坐在家长旁边的同学们都震惊了，原来一向严厉的老师也有柔软的一面，而这也让我们开始理解了崔老师的苦心。当然家长们的掌声是对老师最好的肯定。
老师的眼睛原来也会笑！
一次，我们班所有作业交得齐刷刷的，崔老师看了看我们，硕大的眼睛眯成了一条缝，嘴角微微翘起，笑眯眯的神情真让人想像不出她生气时的样子。
还有那次，在校运会上我们班获得了第二名的历史好成绩，特别是我们超过了曾经比我们遥遥领先的四班。我们欢呼雀跃，老师笑成了一朵花，大大眼睛的又眯成一条缝了。
虽然我们表现好过，但老师却总把我们指向更高的目标，让我们更好地前进。虽然老师时而严厉，时而和蔼，但却都是为了我们好，值得我们敬畏。让老师的嘴角不时地翘起，那是同学们共同的心愿！
学会感恩老师吧！
例文
伙伴，是与你年龄相仿，性格相投的人，更是在你有困难时与你风雨同舟，有痛苦时与你分担的人。我的小伙伴便是一个乐于助人的人。
我的伙伴叫马成婧，她的名字听起来很文静，但生活中的她确是一个活泼开朗的人。她长著一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑的头发，还有一双灵巧的小手。我们的爱好相同，步调一致，就连志向也相近。
她有一个众人皆知的优点：乐于助人。记得那是一个下午的课间，我们正在操场上玩儿，忽然，一只足球像一只无头苍蝇一样“飞”了过来，正好落在我的肚子上。 我“啊”地叫了起来，疼得我眼泪都快下来了。马成婧一见，不等我说，就一步并作两步地跑了过来，问：“怎么样？疼不疼？要不要去医务室？”她这亲切的问候 伴着夏日的微风犹如一股暖流涌进了我的心田。虽然还有些疼，但看着她焦急的眼神，我说：“没事，来，咱们接着玩儿吧！”
可是，马成婧心很细，看着我，更加担心地说：“那我帮你揉揉吧！”我原以为她是为了安慰我才故意那么说的，没想到，她真的给我揉起了肚子，然后扶着我一步 一步朝着教室走去，上楼梯时，还不时地问我：“怎么样？怎么样？”我立刻被这一连串的问号感动了！这难道不是出自伙伴间的真情吗？
回到班里，她立刻把我的状况汇报给了老师，又回到我的座位旁，拿出了她的电话卡并询问我家里的电话，我见了一边摆摆手，一边笑着说：“现在不怎么疼了，不用给我家里打电话了，我没事！”马成婧半信半疑地走出教室，给我接了杯热水让我捂捂肚子。
这个下午，我明白了许多，为什么大家喜欢和她一起玩儿，和她做小伙伴，也许正是因为她这乐于助人的好品质，因为她真诚地对待每一位同学。再回想自己不曾对伙伴有过这样的帮助，我真是既惭愧又内疚。
有的人懂得宽容谦让，有的人诚实守信，还有的人敢于大胆尝试，但我永远敬佩我的小伙伴马成婧那乐于助人的品质！
以上回答你满意么？

小学五年级下册第七单元的作文，快来人啊！

家是爱的港湾，一想起家，我就会由衷地感叹：“有家真好！”
记得那时正值复习迎考。
一天下午，我突然感到喉咙里有点痛。到了晚上，感觉痛得更加厉害了。于是，我告诉了妈妈。只见爸爸妈妈条件反射似的蹦了起来，爸爸立马把我“按”在沙发上，妈妈则对我“严刑逼供”。
只听妈妈问道：“怎么样，还痛不痛？”“嗯！”我点点头。
这时爸爸插嘴道：“什么时候疼的”“今天下午。”我一五一十地“供”了出来。
“痛的时候感觉怎么样?”
“有些难过，咽一下口水也疼。”我全“招”了。
.终于，“双边会谈”结束。随即。爸爸把我扛了起来，让我坐在妈妈的脚踏车上，我刚坐稳，脚踏车就“刷”的一下冲向医院。
经过医院的诊断，原来只是轻微的扁桃体发炎，无大碍，服点药就好了。但妈妈却不罢休，对医生死缠烂打，问医生是否会发烧，是否会再反复，幸好那医生耳茧厚，才耐心地回答了妈妈。
于是，妈妈载着我回到了家，那一天，我明显地发现，妈妈和爸爸浑身是汗......
虽然只是虚惊一场，但父母所做的一切，我都看得很真切。虽然，这是一件小事，但是我却真真切切地感受到了父母对我的无尽的爱。
家是一个避风港，能将烦恼都驱散；家是一个小码头，能让快乐都停靠。家是由爱组成的。有家真好
我的奶奶是个中学教师。她乌黑的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，个儿不高，略胖的身子总是那样忙忙碌碌。奶奶是一个对工作极其认真负责的人，我很敬佩她。
奶奶已年过半百了，她对学生仍然很关心，学生不管是大事还是小事都来找她，她都鼎力相助。记得去年冬天的一个晚上，凛冽的寒风刮个不停，我和奶奶刚入睡就听到一阵敲门声，门一开，原来是学生。那位学生说：“老师，我们班有一位住校同学生病了，我们老师不在，请您去看看行吗？”奶奶二话没说，披上衣服就走了。一直到凌晨4点多，奶奶才拖着疲惫的身子回来了。看着她那冻得发紫的脸，我摸着她冰冷的手问：“奶奶，您冷吗？”奶奶笑着说：“为学生做点事，冷点有什么关系呢？”奶奶的话深深地留在我的记忆里。
奶奶对她的学生百般关心，可她对自己的身体却无暇顾及。每天晚上，奶奶备课直到深夜，有时我一觉醒来看见了，心疼地对奶奶说：“奶奶，您该睡觉了。”奶奶却说：“你睡吧，明天还要上学呢，我不认真备课，明天怎么给学生讲课呢？”我不愿再打断奶奶的思绪，无奈地点了点头。看着她那日益增多的白发，我的眼睛溼润了。不知不觉我进入了梦乡。在梦里，我看见了奶奶，她正手捧鲜花，面对一群孩子，脸上露出欣慰的笑容……转眼间，我也成了一位人民教师，正踏着奶奶的足迹走来
最佳答案
爱“唠叨”的奶奶
我的奶奶今年已经五十八岁了，她中等个子，总喜欢穿一件棕色的外套，腰上常系著一条绿色的围裙。那布满皱纹的眼睛。她只要一笑就合不拢嘴，这时候你可以看见她嘴里只剩下几个“卫兵”——门牙。我的奶奶可爱唠叨了，一唠叨起来就没完没了，奶奶这种唠叨伴随着成长，不过我还是很喜欢奶奶的唠叨。
奶奶虽然爱唠叨，但我从来就不讨厌她。有一次，奶奶出去买东西，稍稍回来晚了一点，回到家后，爷爷说了奶奶几句，奶奶又不厌其烦地开始“唸经”了，，“今天去买东西，那可叫个累呀！路上又塞车，好不容易才买到那么多东西，你也不去帮忙，专叫我这个老太婆去拿那么多东西，可把我累坏了。现在人老了，动作不利索了，什么事都干不好了，今天回来晚了，本来想回来吃个热乎饭，可你什么也不干，我还得自己做，全家什么事都让我干，不知哪一天也会累个毛病来就好喽！
这时，妹妹揹著书包，一蹦一跳地放学回来了。写了一会儿作业便嚷着要看电视，爷爷不允许，奶奶便出来帮腔：“小孩子，要以学习为重！”你才上三年级，以后要上初中，要上高中，还要上大学，路还长着呢！如果不好好学习，没有知识，长大了考不上大学怎么办。现在考大学的人从来不看电视，怪不得人家学习那么好。写完作业看书，复习复习功课，做做练习题，把学习搞好，再去研究电视，听见没有。妹妹早把耳朵堵的紧紧的，见奶奶没有了，才把塞进去的棉花拿出来，说：“真唠叨！”这句话被奶奶听见了，又开始唠叨了，如果你不听奶奶的话，就不是好孩子，大人的话有一定的道理，你应该听大人的话，妹妹听了，只好不情愿地又把头埋进书堆里，接着学习。
自古以来，忠言逆耳。虽然奶奶有点爱唠叨，但那唠叨倾注着她对我们的感情。我希望奶奶的“唠叨”，永远陪伴我度过一生一世！

谁有小学五年级下册第七单元试卷

坚持不懈的姥姥（最佳线索奖）一头黑黑的短发，一件最普通的女衬衫和一条长裤，还拎着一个小钱包，而且小小的眼睛闪闪发光。这就是我的姥姥。姥姥坚持不懈的精神很令我敬佩。姥姥已经是一个快70的人了，她的身体不是很好，但姥姥一直坚持着一句话;饭后百步走，能活九十九。她虽然身体不好，但每天吃完饭都坚持到楼下去走走。有一次，她的腿很不听使唤，一直疼著。晚上吃饭后，我对她说;姥姥，您的腿那么疼，这几天还是别去下楼锻炼了。姥姥坚强的站起来，对我说；“外孙女，记住了，饭后百步走，能活九十九！对于我来说，一个人如果能每天坚持不懈干一件事，那就算没白活。”说完，她就费尽力气地走出了门。沧桑地脸上挂满了一滴滴闪亮的汗珠，姥姥坚强地走出家门，慢慢地走到离家不远地一处健身器材旁边，开始坚强地锻炼起来。“滴答，滴答，”时间悄悄地走着，分针不耐烦地在钟面上转了一圈又一圈。姥姥整练了一小时，才回了家，姥姥笑了笑，说;“我出去活动活动腿脚，这腿呀，还真是不那么疼了，饭后百步走，能活九十九，这句话说的真没错！”姥姥每天坚持不懈地锻炼身体，腿脚也渐渐地好了起来。这就是我的姥姥，我最敬佩的一个人。坚持不懈的高玥（范文奖）那天下午，刻苦训练乒乓球的是她；那天下午，腿被撞伤的是她；那天下午，捂著腿坚持练习的还是她。她就是我心目中的强者——高玥。那是一个星期三的下午，高玥正在训练馆练习乒乓球。她和一个男孩对打，一个回球、两个回球、三个回球、四个回球……到第十几个回球的时候，高玥与球台挨得太近了，猛地一冲，膝盖撞到了球台柱子上。一开始她觉得没事，后来渐渐感觉膝盖疼得不行。高玥突然想起自己穿的是队服，队服的下半是短裤，恰巧露出了膝盖的部分。她往下一瞧，哇！不好，膝盖靠下的部分开始渗血，并向周围扩散，估计是被台柱上突出的队标划伤的缘故吧！大家见高玥受伤，赶忙去找教练。教练见此情景，立刻带她去看队医。队医为高玥的伤口消毒，并涂上药膏。换药的当时疼得高玥哇哇大叫，泪水夺眶而出。当队医用纱布将她的伤口包扎好后，高玥没有退却，又一瘸一拐地走向球台，拿起球拍继续练球。教练劝高玥回家休养一些日子，高玥却说：“不，教练，我的伤没什么大不了的。”她那坚定的眼神，使所有人都为之感动。教练答应了高玥，那个小男孩又开始给她发球。高玥含着泪水，皱着眉头，咬紧牙关，那样子就像一个勇敢的战士在对抗一个凶恶的敌人。可是，伤口还在渗血，大家实在心疼高玥，都放下球拍劝说她。这个说：“不要勉强了！”那个说：“休息休息吧！”还有的说：“高玥，别再硬扛着锄头干苦活啦！”……高玥听了这些话后，非常生气，“我又没死，凭什么不让我练球！”大家听到这斩钉截铁的话语，都不敢吱声了，顺着她的想法继续练习下去。经过这件事后，大家都称赞高玥是个阻挡困难的盾牌，任何困难都是她的手下败将。那天下午，高玥成了乒乓球馆里的明星；那天下午，高玥坚持不懈的精神使大家倍受感动；那天下午，高玥给我们做出了表率。高玥，我心目中永远敬佩的人。

小学五年级下册第七单元作文我的偶像赵丽颖450

这是一首散文诗。作者用银杏来比喻中华民族内在的生命力，突出了中华民族的端直、蓬勃、坚定、庄重，嶙峋而洒脱，以及刚正、坚强、谦虚、无私、勇敢的，超乎一般的高尚美德；鼓舞了当时的人民能勇敢加入抗日战争中来，英勇地与敌军抗争；同时，谴责了当时的国民党面对日军犹豫不决、消极软弱的态度、意图投敌的思想及军心涣散的状况。
银杏一直以坚韧端庄的形象活跃在人们的视线里，中华民族也用刚强勇敢的精神撰写了五千年的光辉史册，屹立在世界东方之巅。然而，在19世纪末20世纪初，当八国联军和日本相继侵入的时候，晚清政府和民国政府却都选择了退让。在这个万分危急的关头，中国人像银杏一样坚定、勇敢的本质显露无遗，无数的革命烈士前赴后继，振兴中华。此刻，中华民族顽强的生命力也愈发旺盛起来，一次一次地打击了敌军的嚣张气焰。在那千百个难忘的日日夜夜，有多少株“银杏”，用自己的身躯，捍卫了中华文明！
银杏，平凡而伟大。说它平凡，是因为它在中国随处可见，谦逊朴素，既不像枫树那般热情，轰轰烈烈，又不似柔柳一样秀美，婀娜多姿。说它伟大，是因为它有着超乎一般的精神。银杏被称为“活化石”，它历经沧桑，孕育了中华古国的文明，目睹了中华民族由一个个小小的部落逐渐发展成为一个世界大国，它有着超乎想象的生命力，与中华民族有着不解之缘。银杏是庄重的，不会轻易随着微风摆动。为人处事，我们也要像银杏那样，遇事沉着冷静，不能让一件小事就成了一起冲动事件的导火索。我们要有自己的想法、自己的意志，不能被别人所左右。别人的刻薄嘲讽、风言风语，都不能成为我们改变自己人生航向的理由。无论何时何地，我们都不能做一棵“墙头草”，任人掌控。银杏是刚正的、端直的。我们要像银杏那样，坚持正义和自己的理想。身处危难之地，也不能放弃正义，背叛自己的祖国或是家人。在遇到某些人横行霸道之时，即使不能行侠仗义，也不能坐视不管。正义是做人的道德底线，抛弃了正义，就抛弃了一切，也彻底丢弃了自己的灵魂。正义是做人的根本，也是一个社会、一个时代，乃至一个世界得以存在的基础。世界是不公平的，弱肉强食，或许谁也无法改变。但善良的人，终究心胸坦荡；而罪恶的人，若不改邪归正，也终究洗不去心灵的污垢，逃不出惶惶不可终日的深渊。银杏是坚强的。面对风霜雨雪，它从不退缩，而是全身心投入到每一次战斗之中，与暴风雨作抗争。因此，它又成为了中华民族的代表。在现实生活中，我们纵使不遇到千难万险，也必须拥有坚强的精神，勇往直前。生活中，处处暗藏玄机，充满了挑战，必定不会风平浪静。面对打击与挫折，坚强是最好的选择。有了坚强，才有了中华民族的繁荣复兴；有了坚强，才有了一个个成功者，一个个英雄。坚强起来，折断的羽翼将更加强健有力；坚强起来，风儿才会把我们送到成功的彼岸。坚强是成功之路，使人生更精彩。银杏是无私的。夏天撑开一把绿伞，带给人们绿荫与清凉；秋天结出的累累果实可以滋养人们，落叶也是极好的燃烧材料，就连死后的枝干也是上好的质地坚硬的木材。银杏的一生是奉献的一生，我们也可以做到如此。捐款箱前，投入十元钱；身边的人不小心要摔倒时，扶一把；公园里，捡起地上的瓶瓶罐罐，免得清洁工人再来辛苦打扫；火车站里，当旁边的旅客遗忘下什么时，给一句善意的提醒……记得一首歌里这样唱过：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

小学五年级下册作文第一单元 写松树

人人都说花美丽，但我却爱松树。
秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错著贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：“我们不怕风。”
寒冷的冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着哨，猛烈地摇摆着松树。大片大片的雪花往松树上压，它的枝杈上积满厚厚的雪。风和雪都想征服松树，但是，松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次地战胜了风和雪，等待着春天的到来。
春天来了，濛濛春雨像乳汁一样哺育著万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎著温暖的春风，笑着、笑着……只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着温暖的春风慢慢地飘去。

小学五年级下册单元一的作文

哈喽，楼主你好~这是一篇《爸爸妈妈，我想对你们说》，希望可以帮到你！亲爱的爸爸妈妈：你们好！是你们让我在这个世界上绽放出生命的火花，是你们让我过上平安快乐的理想生活，是你们让我从一个幼稚的小孩变成了一个五年级的小学生。在我度过的十几个春秋中，渗透着你们艰辛的血汗，你们偶有的白发，是我成长的印迹！今天我要在大地和天空的见证下大喊：爸爸妈妈，谢谢你们！” 谢谢你们，我亲爱的爸爸妈妈！谢谢你们让我拥有美好的童年，让我拥有丰衣足食的生活，我知道这一切一切的付出，都是你们风里来,雨里去赚的辛苦钱,我回珍惜的,当然你们的爱,我也会铭记在心的!放心,我会用我将来的所有,来加倍爱你们的! 爸爸妈妈，你们对我的爱，我获得了百分百，我获得的快乐只有百分之九十九，还有一分快乐就是自由和理解！自由是每个孩子的“天堂”，加上“理解”就是“快乐的天堂”了！爸爸妈妈,你们知道吗?每当我坐在窗前,看外面的小鸟时,我就幻想着我什么时候能“飞”,但我知道,没有丰满的羽毛,没有结实的翅膀,我又怎能和蓝天诉说我的美丽故事呢?你们理解我吧，我需要自由，,只有拥有它,我的生活才充满乐趣！充满活力！充满快乐！希望你们把手中的风筝线剪断吧，我已经长大了，我需要“飞”,需要自由！（自由，自由我爱你就像老鼠爱大米！）爸爸妈妈,我有时候真的很任性诶,老是喜欢发发火，而且从不考虑你们的感受，只顾自己发泄，其实我有时侯也想控制,但情绪一上来,我就失制了，自控能力太差!可我毕竟我只是一个小少年而已嘛!我知道人格平等,而且你们又是我的长辈,我应该尊敬你们,所以我根本没有权利指责你们, 今后，我会好好改进的，你们大人有大量，就原谅我吧！爸爸妈妈，你们是夏日里的大树，为我遮挡阳光，为我避开雷阵雨；你们是人类灵魂的工程师，我是你们的骄傲；你们是园丁，辛勤的汗水浇灌了我，在春天，我用微笑回报你们的恩情！你们对我的爱，真的好深哦！我不知应用什么方式来报答！也许在你们老了的时候，我会用你们当年对我的爱来加倍的这样对你们，谁言寸草心，报得三春晖！我这棵小草，在经历风雨中成长，在成长中经历风雨！你们会默默地支援著这棵无名草……直到永远! 祝你们永远快乐!

小学五年级下册第七单元作文:我的妈妈55o字以上

”童”话恋
自己的心声,自己的回忆,自己的情,自己的意,如流水的年华,谱写自己的”童”话恋,记忆每个瞬间!
萌芽集
蓝色小雨点
依梦轻飞
魔芋心愿
孤单向日葵
记忆的天空
晨话
脚步声声
这册《脚步声声》是我自编的作文选。它是我从五年级下学期到六年级的日记中精心挑选然后编成的。它的内容丰富：有幼稚可笑的儿童篇，有酸甜苦辣的成长篇……
告诉你吧——写作文并不难！在生活中，多多留意身边的事物，你就会发现有很多值得写的东西，有写不完的话。这就是我写作的第一个祕诀！
第二个作文的祕诀是“联想思考”。要写事，就要有“感”。要有感想可写，就得一边读书，一边联想身边的生活，联想学过的知识。比如，读了老舍先生的散文《养花》，可以联想一下自己是否有养花、养宠物的经历，是养几天就养了，还是养得很好，自己的经历和感受跟老舍先生的经历和感受是否有相似之处？老舍先生说养花的经历有苦有乐，你可以联想到人生的成功与失败，列举事例，表达思想，写出来，就是一篇很棒的作文！
我就是这样从“感想”起步，带着“联想”上路，一路上脚步声声……

小学五年级下册第七单元日想月累意思和造句

文质彬彬：形容人文雅有礼貌。
仪表堂堂：形容人的容貌端正。
虎背熊腰：背宽厚如虎，腰粗壮如熊。形容人身体魁梧健壮。
身强力壮：形容身体强壮有力。
神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。
满面春风：比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。
垂头丧气：形容失望懊丧的样子。
目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。
健步如飞：形容行走的速度像飞一样快。
活蹦乱跳：欢蹦乱跳,活泼、欢乐,生气勃勃的样子。
大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。
点头哈腰：比喻虚假的恭敬或过分的客气。
低声细语：形容小声说话。
巧舌如簧：舌头灵巧，象簧片一样能发出动听的乐音。形容花言巧语，能说会道。
娓娓动听：形容善于讲话，使人喜欢听。
语重心长：话深刻有力，情意深长。

小学五年级下册语文第八单元最后一篇作文怎么写

假如我是一棵树，我就可以净化被污染的空气。假如我是一棵树，我可以牢牢地抓住每一寸土壤。假如我是一棵树，我能为过往的行人遮挡火热的阳光。我扎根于土壤中，经过风雨的洗礼和阳光的呵护，渐渐地我长成了一颗茁壮的大树。当我享受着俯视万物的时候，我总觉得应该为养育我的地球家园做些什么。于是，我用了全身的力气去拼了命地保护地球家园和地球上的人类朋友们，我希望每一个人都能像我一样快乐地生活着，而且也都能尽己之力地呵护我们的地球家园。我相信如果人人都行动起来的话，我们明天的生活将更加美好，我们的子孙后代也将受益匪浅。

下埔小学五年级第七单元的作文怎么写?

My elder brother the tall person, the long hair, eats meal when elder brother's hair has slightly all held to in the bowl food, but he does not cut.Elder brother the disposition introversion, does not like speaking, but also dull in indifferent gas, but studies specially well, tests first frequently, mother said, had this merit to suffice. Elder brother except likes studying, but also likes watching the television, is simply a television confuses, any serial TV opera, soer game, news broadcast ......He all likes looking that, sometimes elder brother may by one sit all day at home watches the television, my family before that television Zeng Huai several times, that all was looked badly by elder brother.Now in the family has bought the new television, I thought, this new television sooner or later also can look badly by elder brother. Once, mother went to the country, under this elder brother might be happy, not only because he might by one all day watch the television in the home, moreover might teach me at will.But I might have to go to make up for a missed lesson the class to go to school, only then was not at the home to serve him.After had not thought is on vacation from school goes home, elder brother really also watches the television in the home.Such elder brother sat in front of the new television looked one all day, to the evening, he had feared the new television has been exhausted, also turned on the old television to look, under this this old television has started to elder brother for an evening. Because these days promote newly soap opera elder brother cannot let off, like this looked continuously quickly to 12 talents, looks after, but also looked the evening news, elder brother then looked.Oh, below broadcast the soer game, elder brother on saw continuously the soer game broadcast, but also had to look the radio announcer said: “Goodbye,” only then sleeps. Elder brother studies the science subjects, each time when school mendation elder brothers all can receive an award, qualifies frequently.In the previous Luo river constructs the school 80th anniversary, the daddy donates money without hesitation to the school.Each time elder brother's holds the parents' meeting, the daddy runs quickly, studies the liberal arts the wool elder sister also very much admires elder brother, once several times visited consults to elder brother, elder brother was very natural, so long as some people consulted elder brother, elder brother carefully gave others the explanation, he very was also self-satisfied. This is my elder brother.Not only likes watching the television, the study specially is also good, but on because elder brother studies too well, therefore always me pared to face on embarrassed, therefore I did not know has such elder brother is good or is not good