输入分数的等级的c语言程序 1． 以下程序对输入的考试分数进行处理，若分数大等于90分，则输出“优秀”，若小于90分大于等于80分，则

1． 以下程序对输入的考试分数进行处理，若分数大等于90分，则输出“优秀”，若小于90分大于等于80分，则  

1． 以下程序对输入的考试分数进行处理，若分数大等于90分，则输出“优秀”，若小于90分大于等于80分，则

#include <stdio.h>
int main(void)
{
int value = 0;

while(1)
{
printf("输入成绩：");
scanf("%d", &value);
switch (value /= 10)
{
case 10:
case 9:
printf("成绩优秀n");
break;
case 8:
printf("成绩良n");
break;
case 7:
case 6:
printf("成绩及格n");
break;
default:
printf("成绩不及格n");
break;
}
}
return 0;
}

在标记列输入公式，如果分数大于等于90则标记列显示优秀，

如果a1是数据，在b1中输入公式再拖动复制就ok了 ,下面的公式都可以撒
=if(a1<90,if(a1<60,"不及格"，""),"优秀")
=LOOKUP(A1,{0,60,90;"不及格","","优秀"})
=TEXT(A1-60,"[>=30]优秀;不及格;")
=CHOOSE(INT(A1/30)+1,"不及格","不及格","","优秀")

真分数小于1假分数大于等于1所以真分数小于假分数 对吗？

这个要具体分析一下：真分数一般是在正数的范围内讨论的。值小于1的分数，即分子小于分母（二者都是正整数）的分数称为真分数。假分数和真分数相对，通常也是在正数的范围内讨论的。值大于或等于1的分数，即分子大于或等于分母的分数称假分数。这时这个命题就是对的。
如果在整个有理数范围内讨论，则绝对值大于或等于1的分数的为假分数，绝对值小于1的为假分数。这时这个命题就是错误的了
希望可以帮到你。。。。。

在表格A1中输入数字，如果A1 小于90,B1输出0.01;大于等于90 小于140,B1输出0.02;大于等于140，B1输出0.03

套用if()，公式：=if(a1<90,0.01,if(a1<140,0.02,0.03))

A1大等于95得10分,大等于90小于95得9分,大等于70小于90,按比例得分,60-69得4分,60分以下0分,请教函数高手,

=if(A1<60,0,if(A1<69,4,if(A1<90,A1/10,if(A1<95,9,10))))

判别一个输入的整数数组中各元素的值,若大于0则输出该值,若小于等于0则输出0。

#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main(int argc, char *argv[])
{
int i;
int a[255];
if (argc != 2) {
printf("Usage: %s 你要输入的数字的个数的值(最好不要超过255) n", argv[0]);
exit(1);
}
if (atoi(argv[1] > 255) {
printf("Usage: %s 你要输入的数字的个数的值(最好不要超过255) n", argv[0]);
exit(1);
}
printf("请输入数字： n");
for (i = 0; i < atoi(argv[1]); i++) {
scanf("%d", &a[i]);
}
for (i = 0; i < atoi(argv[1]); i++) {
if (a[i] > 0)
printf("%5d", a[i]);
else (a[i] == 0)
printf("%5d", 0);
}
return 0;
}

真分数小于1，假分数大于或等于1．______．（判断对错

根据真分数与假分数的意义可知，
真分数小于1，假分数大于或等于1的说法是正确的．
故答案为：正确．

分数9/a,当a()时,分数等于1,当a()时,分数小于1，当a（）时分数大于1,当a=o时,分数

分数9/a,当a(=9)时,分数等于1,当a(>9)时,分数小于1，当a（<9）时分数大于1,当a=o时,分数无意义
(还没有学负数吧？

excle用函数求出结论,结论条件为:平均分大于等于90分的为优秀,平均分大于等于80分的

=IF(C1<60,"不及格"，IF(C1<80,"合格"，IF(C1<90,"良好"，"优秀"）
假设平均数在C1格。在把公式向下填充至全列。

在分数除法里,若除数是带分数,则商( )被除数大于还是小于还是等于

商 小于 被除数