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杭州市明珠实验学校概况

杭州市明珠实验学校是杭州市下城区独立设置的进城务工人员子女学校。2009年由国有民办学校体制调整为公办九年一贯制学校。

学校于2003年成为联合国教科文组织项目实验学校，积极探索满足进城务工人员子女子女需求的教育策略，保证他们享受教育机会、教育过程和结果的公平，为进城务工人员子女融入城市、成长为符合社会需要的合格公民而努力。

学校的发展演变

（一）1999年9月，依托原浙江省杭州石桥中学，成立杭州明珠民工子弟小学

1999年，经下城区人民政府批准，在下城区教育局的支持下，以浙江省杭州石桥中学校为依托，成立杭州明珠民工子弟小学，根据下城区流动人口聚居石桥地区的特点，专门招收石桥地区民工弟子以解决社会需求，明珠民工子弟小学成为下城区一所专门招收流动人口子女的学校。

（二）2000年9月，更名为杭州明珠实验学校

2000年，杭州明珠民工小学更名为杭州明珠实验学校，开始招收初中生。学校明确了以“尊重、服务、育人”的办学宗旨，尊重孩子的不同地域不同家庭不同文化背景不同学习习惯与学习基础等等，积极探求满足流动人口子女需求的教育策略。

（三）2002年9月，成立杭州明珠幼教中心，初步具有中、小、幼的集团雏形

为保证区域内每一名流动人口子女上学接受教育，我们通过对流动人口经济收入、家庭教育、入学意向等情况的调查与了解，制定策略，坚持两条腿走路的理念，使流动人口子女在流入地都能有书读。由于政府对流动人口子女教育的重视和关注，不断加大流动人口子女学校的投入，学校办学条件逐步改善。成立了杭州明珠幼教中心，初步具有中、小、幼的集团雏形。

（四）2003年10月，成立杭州明珠教育集团学校

集团学校的成立真正开始了幼儿园、小学、中学一体化的集团学校管理模式。学校形成了以“全纳教育”为理念引领，以“敢为人先明珠简介，有教无类”为学校精神，以“尊重、服务、育人”为办学宗旨，以“抱诚守真，志存高远”为校训，立志探求满足进城务工人员子女需求的公平、均衡的优质教育的集团学校。集团学校的成立，打破了石桥地区学校之间的条块分割，使学校运作更加科学规范，从重复分散过渡到集中优化的整合模式，保证了流动人口子女接受连续性教育。同时，充分发挥集团化办学优势，将初中骨干教师的优质教育辐射到小学、幼儿园，努力使流动人口子女在人生的起点受到好的教育，推进教育公平。

（五）2009年12月，集团学校体制调整为公办明珠简介，杭州幼教中心从集团剥离，学校成为九年一贯制的公办学校——杭州市明珠实验学校

学校发展至今，始终坚持以“全纳教育”理论为引领，以“尊重、服务、育人”为办学宗旨，同时我们提出以“为寻梦引路，为做人奠基”的育人宗旨，关注学生精神成长，以“爱”与“感恩”为教育主线，以“努力成为学生精神成长的关怀者”为德育忠诚，让学校成为“学生精神成长的关怀者”，致力于使校园成为学生的精神家园，帮助他们融入城市。随着学校的不断发展，我们逐渐明确了学校的定位与办学目标：践行教育均衡，打造“优质 特色”的现代化学校。将学校精神以逐渐完善为“有教无类，敢为人先，容短促长，以长融短”，学生的发展目标制定为“从生命走向生存，从生存走向生活”，让我们的学生——新杭州人不仅学会生存、学会学习、学会合作，且真正能够融入到城市和未来的社会生活中而成为合格的社会公民。