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阐述题与论述题 剪辑考试的论述题目 为学校招生制作校园短片的创作思路和制作过程(不用太长)

火烧 2021-04-30 19:03:29 1052
剪辑考试的论述题目 为学校招生制作校园短片的创作思路和制作过程(不用太长) 剪辑考试的论述题目 为学校招生制作校园短片的创作思路和制作过程(不用太长)就是写一个简单的脚本,从学校的校园建设,文化气息,

剪辑考试的论述题目 为学校招生制作校园短片的创作思路和制作过程(不用太长)  

剪辑考试的论述题目 为学校招生制作校园短片的创作思路和制作过程(不用太长)

就是写一个简单的脚本,从学校的校园建设,文化气息,科技气息。等方面进行挖掘,写出校园的优势吸引新人加入

校园海报的制作过程

海报就是大字报的形式.
在报的头上画个图.
然后就是文本.
字头要艺术些,
用Word 文档就可以.

通辽四中学校招生考试的作文题目

1.浙江省义乌市中考作文题。
我们在学习生活和工作中,有很多的经历是难以忘怀的,例如习惯养成、难题探究、同伴合作、社会实践……这些丰富的经历,使我们有了对人生的体验和感悟,获得了成长。请你以“我懂得了 ”为题,写一篇文章。可以大胆想象,讲述故事,也可以抒发感情,发表议论。
要求:①题目中的空白处可填上一个词语或短语,将题目补充完整。
②文体自选。文章不少于600字,诗歌不少于16行。
③文中不要出现真实的人名、校名、地名。
2.2008年台州市中考作文题目:
以“相处”为题写一文章
3.2008年浙江金华中考语文
一颗雄心,是高飞的翅膀;一颗爱心,是挡风的屏障。坚强的心能高过大山,纯洁的心能宽过海洋。感恩之心可以获取真情,宽容之心可以赢得尊敬,奉献之心可以温暖人间。一颗心,是一束光;万众一心能把整个世界照亮……
请以“心”为话题,写一篇作文。
要求:⑴题目自拟,文体不限;⑵字数不少于600;⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
4、2008年温州中考作文试题:
命题作文:下雨天真好
5、2008年福建中考作文试题:
选题作文(二选一):①以“滴水之恩”为话题写一篇记叙文。
②以“做一个有责任心的人”写一篇议论文。
6、2008年广州中考作文试题:
阅读下面文字,按要求作文。
春回大地,原野上、道路旁、房前屋后,那一棵棵、一排排的树,高的、矮的、直的、弯的、立的、倒的……无论是被凛冽寒风刮得一叶不剩的秃枝,还是依然挂着绿叶的繁枝,都又悄悄地吐出了新芽,嫩嫩的,翠翠的,或浅黄,或浅绿,或微微露出点粉色……
请以“又见枝头吐新芽”为标题写一篇文章。要求:1、体裁不限(诗歌除外);2、不少于600字。
7、2008年山东威海中考作文试题:
半命题作文:----------的肩膀
8、2008年湖州中考作文试题:
命题作文:再小的力量也是支持
9、2008年浙江省宁波市中考作文题,二选一
1命题 留在心底的风景
2话题结合半命题 给____的一封信
10.青岛市2008年中考作文题
今年青岛市中考语文试卷的作文题目有两个,考生任选其一:一个是“×××你误会了我”的半命题作文,一个是给出“和”字的三个解释,考生选择其中一个解释进行写作。
11.2008年江苏南通中考作文题:
一道风景线
12.2008年临沂市中考作文题
临沂中考作文:素质教育要求提升人们的综合素质,我们不能只从课本上、课堂上学知识,而应该从生活中、社会中广泛的学习知识,应该思考学什么,怎么学的问题。
陶行知在创办晓庄师范学院时,即提出“生活即教育,社会即教育”的观点,我们应该从社会中、生活中学习知识,从自然生活中学习(一草一木等),从社会万象(一人一事等)中学习,从人生百态(喜怒哀乐等)中学习,我们应该走近自然,师法自然;走进社会,认识社会;观察生活,感悟生活。
在你的成长历程中,无论是学习中,生活中还是社会中,你学习到了什么,请将题目补充完整,然后写一篇600字左右的作文。
《从__________中学习_________》
作文要求:
1、不得超出所材料所提示的范围;
2、叙真事,说真话,抒真情;
3、不得出现与自己相关的真实的地名、校名、人名
13.2008年淄博市中考语文作文题:
半命题作文:( )其实很快乐
14.2008年吉林省中考作文:
任选一题做答。
文题1: 的呼唤
将题目补充完整写作。
文题2:社会在发展,人类在进步,科技在进步,随着科技的发展,人们认识世界的方式也在变化,请以“认识”为话题写一篇作文。
要求:①书写工整;②感情真挚;
③字数不少于500;④不得出现考生真实信息。
15.2008年济宁市中考作文题:
以“成长的脚印”为话题或题目作文

爱与光明
开学第一天,我高高兴兴地到本校上课.同从前一样,在校会时间我们都会听广播.然而,这次的内容却不一样,让我感觉到了特别.
原来,我们学校有一个四年级的小同学得了白血病,手术费很多,雪上加霜的是,他爸爸妈妈也下岗了,没有稳定的收入.他父母拿出所有的积蓄,倾其所有为他治病,可还是付不起昂贵的手术费.所以,学校倡议我们全体同学向这位得了白血病的同学伸出援助的手,捐出一些钱,献上一份爱心.
我发现我们班的同学都听的很认真,班上没有什么波动,倒比平时安静了许多.我心想:这为同学多不幸啊,别人高兴地走进校园学习,他只能躺在医院里的病床上忍受病痛的折磨.所以,我一定要为这名同学捐钱.妈妈不是每个月的第一天给我十块钱零花钱吗,对,回家后把我这个月的零花钱捐给他吧!十块钱,虽然不是一个大数目,对许多同学来说,也就是一个汉堡的钱或几根冰棍的钱,可对这个同学来说,一分一分都是救命钱啊.再说,这也是我的一片爱心啊,就这么定了.第二天,我带着钱来到学校,走进我们班,我看见同学们都带了钱,有五块、十块、五十块、还有一百块的,同学们都积极地走到讲台桌前,把钱捐上去.一份份钱,就是同学们的一份份爱心,就是同学们一颗颗美好的心灵......众人拾柴焰高,我们班一下就捐出了七百多块钱!我的内心充满了感动,是啊,每个人都献出一份爱心,这些爱心不就汇成了一片爱的海洋了吗?!
关爱他人是我们这中华民族的美德,“一方有难,八方支援”,这次献爱心的活动不就是一个最好的体现吗?

动画片的类别和制作过程(急!)

日本动画片制作过程
1、策划
2、制作经费
3、动画前期一:脚本
4、动画前期二:导演的工作
5、动画前期三:分镜图和副导的工作
6、动画前期四:人物设计和人物设计师的工作
7、动画前期五:机械造型设计和背景设计的工作
8、动画前期六:色彩设计及色彩指定的工作
9、动画中期一:构图,原画和原画指导
10、动画中期二:动画师
11、动画中期三:着色/上色人员
12、动画中期四:特效及特效人员
13、动画中期五:摄影及摄影效果
14、动画后期一:剪接
15、动画后期二:音响1:配音及声优
16、动画后期三:音响2:音乐,效果音及合成
17、试映,宣传,行销

绿松石的作用和制作过程

一,绿松石的作用
用途一:品质很好的绿松石经常会被用作制成配饰,比如胸、耳部的饰品,普通品质的,会制作成项链、手链等等,如果是制作工艺品的话,就需要体积很大的,体现着善良和美好,比如一些佛像、仙女等等,还有一些花鸟等,有的重要场地的装饰品就是用绿松石制成的,比如人民大会堂。在古代它和宗教被连接在一块,尤其是在西藏人们很崇拜它,认为它是神物,神圣的,宗教仪式上面都有它的身影,还有波斯等国家都是很崇拜它的。
用途二:很多不同材质的器物上面有它,比如银器等,在恰当的位置,镶嵌上绿松石,会让这个器物更有价值,更加好看,更有丰富的意蕴,它是很有民族性质的东西。还经常用来制作珠子,有的长一些有的短一些,有的经过打磨,有的没有,比如在念珠上面,经常有绿松石的影子,它有的时候作为珠子,有的时候作为垫圈。
用途三:还可以戴在头发上面,尤其是在藏族,很多妇女她们的头上都戴有绿松石,体现着一种美好的愿望,对丈夫的长寿的祝福,如果没有佩戴的话,会被瞧不起的。还有的地方,把绿松石点缀在妇女或者是孩子的衣服上面,还有金属片等饰物,都是很受人们喜爱。
用途四:它也经常被和其它的东西比如珊瑚等,一块制成饰品,比如它和几颗珊瑚一块制成项链,不管是男士还是妇女都能够把它们挂在脖子上面,还有的在耳朵上面,用线绳戴着两小颗绿松石,还有金银盒子上面都有镶嵌绿松石的。
二,制作过程
第一步:选料,先量量它的三维、体重。
第二步:切割。
第三步:打磨成型。
第四步:管圆定型。
第五步:抛光

网页制作论文的制作过程

QQ45569875

科学小制作 制作过程

小制作-水管跷跷板
1.材料
粗细均匀、直径3厘米、长度40厘米的硬塑料管一根;粗细与塑料管相当,长度5厘米的软木棍一根;软木塞两个;薄铁片两块;缝衣针一根。
2.制作工具
小钢锯、剪刀、锥子、刀子各一把。
3.制作步骤
①把塑料管从中间截开,分成长度相等的两段,并在每段管的上下各钻一个小孔。然后用5厘米长的软木棍把两段管连起来,用缝衣针从软木棍中部穿过。
②用薄铁片剪成两个支架和两个小人,将小人固定在塑料管两边,
③向管内注满水并用软木塞塞住,将缝衣针放在支架上,调节此管在支架上平衡。此时水从管下面小孔有节奏地流出。
这时候,只要按下跷跷板的一端,跷跷板就会自动地翘起落下,两边的水轮流地滴出来,直到水全部滴完为止。注意,请把它放在一个盆里,以免水弄湿桌子。想一想它为什么会自动地翘起落下。
火灾报警器
取一只废旧起辉器,拆下铝壳,剪区电容,轻轻砸掉双金属片外的玻璃泡,使双金属片仍留在起辉器底座上.用细长铜丝把座与电池,电铃,小电珠串联成电路,如图所示.
调节动,静触头A,B的距离,当用点燃火柴的火焰靠近金属片时,A即膨胀与B 接触,电路接通,灯亮且铃响.
使用时,用两根长铜丝把双金属片及其座置于易着火处,而灯与铃及电池装在人常活动的地方.当易着火处温度升高到接近着火点时,即出现声光报警.
:cbe21./subject/physics/sypt.php这里面有又许多你可以自己看看,找适合你的

求MFC制作的小游戏,代码和制作过程

前几天没事,写了一个小程序,可以用于学习C#。
程序使用了VS.NET环境编译,你的机器只要安装了.NET Framework SDK就可以运行。
源码和执行文件可以下载
你不想下载也可读一下源码(图片资源等需要下载)。
namespace Leimom.FiveChess
{
using System;
using System.Drawing;
using System.Collections;
using System.ComponentModel;
using System.WinForms;
using System.Data;
/
/ Summary description for Form1.
/
public class FiveForm : System.WinForms.Form
{
/
/ Required designer variable.
/
private System.ComponentModel.Container ponents;
private System.WinForms.ImageList imageListbw;
define the hot Rectangle
private Rectangle[] pointSquares;
chess information
private int[] chessTable;
private int nextTurn;
private const int bTurn = 1;
private const int wTurn = 2;
private Stack chessIndex;
public FiveForm()
{

Required for Windows Form Designer support

InitializeComponent();

TODO: Add any constructor code after InitializeComponent call

chessIndex = new Stack();
nextTurn = bTurn;
chessTable = new int[225];
pointSquares = new Rectangle[225];
Size size = new Size(18,18);
int x = 0;
int y = 0;
for(int i = 0;i < 225;i++)
{
x = i%15;
y = i/15;
pointSquares[i].Size = size;
pointSquares[i].Offset(9+x*20,6+y*20);
chessTable[i] = 0;
}
}

protected override void OnPaint(PaintEventArgs e)
{
you may paint
Graphics g = e.Graphics;
}
protected override void OnMouseDown(System.WinForms.MouseEventArgs e)
{
switch( e.Button )
{
take left button down
case MouseButtons.Left:
OnLButtonDown(new Point(e.X,e.Y));
break;
take right button down
case MouseButtons.Right:
OnRButtonDown(new Point(e.X,e.Y));
break;
}
base.OnMouseDown(e);
}
private void OnLButtonDown(Point p)
{
int nPos = GetRectID(p);
click hot Rectangle witch have no chess
if(nPos != -1&&chessTable[nPos] == 0)
{
Graphics g = this.CreateGraphics();
if(nextTurn==bTurn)
{
draw white chess
DrawBlack(g,nPos);
chessTable[nPos] = bTurn;
nextTurn = wTurn;
chessIndex.Push(bTurn);
chessIndex.Push(nPos);
}
else
{
draw Black chess
DrawWhite(g,nPos);
chessTable[nPos] = wTurn;
nextTurn = bTurn;
chessIndex.Push(wTurn);
chessIndex.Push(nPos);
}
g.Dispose();
witch win
CheckGameResult(nPos,nextTurn);
}
}
private void CheckGameResult(int nPos,int nextTurn)
{
witch win
Stack isFive = new Stack();
int thisTurn = (nextTurn == bTurn)?wTurn:bTurn;
int x = nPos%15;
int y = nPos/15;
scan x have five
for(int i=0;i<15;i++)
{
if(chessTable[y*15+i] == thisTurn)
{
isFive.Push(y*15+i);
if(isFive.Count == 5)
{
MessageBox.Show("Game Over","Notes",MessageBox.OK);
ReSetGame();
return;
}
}
else
{
isFive.Clear();
}
}
isFive.Clear();
scan y have five
for(int i=0;i<15;i++)
{
if(chessTable[i*15+x] == thisTurn)
{
isFive.Push(i*15+x);
if(isFive.Count == 5)
{
MessageBox.Show("Game Over","Notes",MessageBox.OK);
ReSetGame();
return;
}
}
else
{
isFive.Clear();
}
}
isFive.Clear();
scan x=y have five
for(int i=-14;i<15;i++)
{
if(x+i<0||x+i>14||y-i<0||y-i>14)
{
continue;
}
else
{
if(chessTable[(y-i)*15+x+i] == thisTurn)
{
isFive.Push((y-i)*15+x+i);
if(isFive.Count == 5)
{
MessageBox.Show("Game Over","Notes",MessageBox.OK);
ReSetGame();
return;
}
}
else
{
isFive.Clear();
}
}
}
isFive.Clear();
scan x=-y have five
for(int i=-14;i<15;i++)
{
if(x+i<0||x+i>14||y+i<0||y+i>14)
{
continue;
}
else
{
if(chessTable[(y+i)*15+x+i] == thisTurn)
{
isFive.Push((y+i)*15+x+i);
if(isFive.Count == 5)
{
MessageBox.Show("Game Over","Notes",MessageBox.OK);
ReSetGame();
return;
}
}
else
{
isFive.Clear();
}
}
}
isFive.Clear();
}
private void ReSetGame()
{
reset game
nextTurn = bTurn;
for(int i=0;i<225;i++)
{
chessTable[i] = 0;
}
this.Invalidate();
}
private int GetRectID(Point p)
{
get witch rectangle click
for(int i = 0;i < 225;i++)
{
if(pointSquares[i].Contains( p ))
{
return i;
}
}
return -1;
}
private void OnRButtonDown(Point p)
{
regret chess
int nPos,x,y;
if(chessIndex.Count != 0)
{
nPos = (int)chessIndex.Pop();
x = nPos%15;
y = nPos/15;
chessTable[nPos] = 0;
nextTurn = (int)chessIndex.Pop();
this.Invalidate(new Rectangle(new Point(8+x*20,5+y*20),new Size(20,20)));
}
}
private void DrawBlack(Graphics g,int nPos)
{
draw Black chess
int x,y;
x = nPos%15;
y = nPos/15;
imageListbw.DrawImage(g,8+20*x,5+20*y,20,20,0,0);
}
private void DrawWhite(Graphics g,int nPos)
{
draw White chess
int x,y;
x = nPos%15;
y = nPos/15;
imageListbw.DrawImage(g,8+20*x,5+20*y,20,20,0,1);
}
/
/ Clean up any resources being used.
/
public override void Dispose()
{
base.Dispose();
ponents.Dispose();
}
/
/ Required method for Designer support - do not modify
/ the contents of this method with the code editor.
/
private void InitializeComponent()
{
System.Resources.ResourceManager resources = new System.Resources.ResourceManager (typeof(FiveForm));
this.ponents = new System.ComponentModel.Container ();
this.imageListbw = new System.WinForms.ImageList ();
@this.TrayHeight = 90;
@this.TrayLargeIcon = false;
@this.TrayAutoArrange = true;
@imageListbw.SetLocation (new System.Drawing.Point (7, 7));
imageListbw.ImageSize = new System.Drawing.Size (20, 20);
imageListbw.ImageStream = (System.WinForms.ImageListStreamer) resources.GetObject ("imageListbw.ImageStream");
imageListbw.ColorDepth = System.WinForms.ColorDepth.Depth8Bit;
imageListbw.TransparentColor = System.Drawing.Color.Yellow;
this.Text = "FiveForm";
this.MaximizeBox = false;
this.AutoScaleBaseSize = new System.Drawing.Size (6, 14);
this.BorderStyle = System.WinForms.FormBorderStyle.FixedSingle;
this.BackgroundImage = (System.Drawing.Image) resources.GetObject ("$this.BackgroundImage");
this.TransparencyKey = System.Drawing.Color.White;
this.ClientSize = new System.Drawing.Size (314, 311);
}

/
/ The main entry point for the application.
/
public static int Main(string[] args)
{
Application.Run(new FiveForm());
return 0;
}

}
}

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