高考文综大题答题模板 高考文综大题评价题用的评价法

高考文综大题评价题用的评价法  

solo评价法区别于当前中国使用的标准答案，solo评价法没有标准答案，答题给分根据学生整体回答情况而定。

SOLO分类评价法的各个层次及其具体表现:

前结构层次（prestructural）

学生基本上无法理解问题和解决问题，或者被材料中的无关内容误导，回答问题逻辑混乱，或同义反复。

单点结构层次(unistructural)

学生在回答问题时，只能涉及单一的要点，找到一个解决问题的线索就立即跳到结论上去。

多点结构层次(multistructural)

学生在回答问题时，能联系多个孤立要点，但这些要点是相互孤立的，彼此之间并无关联，未形成相关问题的知识网络。

关联结构层次(relational)

学生在回答问题时，能够联想问题的多个要点，并能将这多个要点联系起来，整合成一个连贯一致的整体，说明学生真正理解了这个问题。

拓展抽象结构层次(extended abstract)

学生在回答问题时，能够进行抽象概括，从理论的高度分析问题，而且能够深化问题，使问题本身的意义得到拓展。