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女博士举报龙泉寺方丈原文 佛教教理
佛教教理 gt 一、‘空’的意是什? gt ‘空’,是佛教重要的教,也是佛法不共其他宗教及世的特。《般若心》‘法空相,不生不,不垢不,不增不’是空;世法皆因所生,立的自,故曰是‘空’,上,空是建
佛教教理

> 一、‘空’的意是什?> ‘空’,是佛教重要的教,也是佛法不共其他宗教及世的特。《般若心》‘法空相,不生不,不垢不,不增不’是空;世法皆因所生,立的自,故曰是‘空’,上,空是建宇宙有的意思。> 空是什?空是正,能由象的存有之中本真空的真谛;空是般若智慧,由此可以了悟宇宙人生各象;空是因,空是不二法,空含限,所以空相,所不相。空像字中的‘○’,放在‘一’的後面,就是‘一○’;放在‘一○’的後面,就是‘一○○’,可以限的增加至天文字。空也像中的‘X’,所不可代表,限大。空又像‘阿陀佛’句,有量的意,可以代表一切感祝福。空是真理,是有,就如同空孕育了有,空孕育了大地物一。> 空不是,而是要我大破大立,空去一切有待,空去一切差念,空去一切,甚至空都空去,然後才能享有一大、大自在的世界。> > 二、什叫做‘四大皆空’?> ‘四大皆空’是指世的森象,有情、情,物或植物,大至宇宙、人生,小至一花一草,都是由地、水、火、四大元素和合而成。> ‘地’大,以硬性,能支持物,如人的毛爪、皮骨筋肉、髓等於地大。‘水’大,以潮性,能收物,如人的唾涕血、津液涎沫、痰便尿等於水大。‘火’大,以暖性,能成熟物,如人的暖等於火大。‘’大,以流性,能生物,如人的一呼一吸於大。> 譬如:一朵花的放,一定要有肥沃的土‘地’,宜的‘水’分,暖如‘火’的光,以及流的微‘’,倘缺少一大,便法花果。人所以能生存,也是假四大和合而成,若是四大不,必定生病,甚至四大分散,便死亡不了。所聚成,散,就是道理。> 所‘皆空’,意指物由所生,若缺少因和合,不生物。四大皆空,不在散才空,人健康的候,花正放的候,即空,了不可得,也就是宇宙有均的真理。要‘有’,就是如的‘空性’。> > 三、什是‘真空妙有’?> 《中・四谛品》:‘以有空故,一切法得成;若空者,一切不成。’空是建立有的原理,以棉布例,起法看,布是空的,因布只是因和合的假相,譬如布的原料是自棉,棉是由棉花的成,棉花又自子,子要有土地、水分、光、空、肥料、人工等的栽培灌溉,才能萌芽、成、花、果,之後果熟裂,子密生棉毛,可供。因此,棉布是棉籽合了宇宙‘有’的因而成,所以有的因上看,它的自性就是空,就是所的真空能生妙有。> > 四、什是‘常’、‘我’?> ‘常’是指世一切都是那流化,有一是常住不。因世一切有法都是因和合而生起,因所生的法,空自性,聚生,散。就如同人有生老病死的象,山河大地有成住空的演,心念有生住的化。因此,一切法在上是瞬息,念念生;去的已,未的未生,在的即生即,是三世流不住,故常。> 然而因常,所以人生才有、、的一面。譬如人只要肯勤努力,也有的一天,因也常化。因此,常人生限的光明希望。此外,常提醍我珍惜生命、把握下,尤其佛者明了‘生死事大,常迅速’的常,更能精不懈,佛道,可以常藏了限生,是升人生意的真理。> 世上的一切事物,不但常,而且我。‘我’指一切有、法立、不的或主宰者。我,不是有‘我’人,而是要我有形待系的束,使自己安於人我、待的境界中。能‘我’,才能融入大,才能‘以我’,所以‘我’是修行的根本。> > 五、何三界唯心、法唯?> 世上有唯物、唯、唯心及唯人,佛教的是唯。‘三界唯心、法唯’,的‘心’指的就是‘’,不同於唯心站在反唯物的立,否一切物存在的法。> 唯家宇宙有的存在,必透‘’,依的妄分持有,才能生一切生命象。譬如:有‘我’的精神,法建造房子;在房子上石、字,也是自我心(意)存在的展。又如:去未世界的想,成今日科技的原力,想亦即是一心的。所以,法界之的宇宙山河都是透自我‘心’的起,才有功用,亦即‘三界唯心、法唯’。> > 六、什是‘起性空’?> ‘起’是宇宙象的原理,所:‘法因生,法因。’法因因的和合而生,因的消散而,有在的自,所以其本性空。常人空的,往往止於什都有的‘空’;到有,是什都有的‘有’。其,佛法所的‘有’,是如幻的起假有,有而不空;佛法所的‘空’,是、不的自性本空,空而不因和合的有。此即起性空的道理。> > 七、什是三藏十二部?> ‘三藏’是指藏、律藏、藏,是佛陀的教法,是佛教的教,是佛弟子依之修行的指南:> 1.藏:梵音‘修多藏’,意‘契藏’,凡所有上契佛之理,下契生根的佛陀教法,都藏。> 2.律藏:梵音‘毗奈耶藏’,意‘伏藏’,是佛陀伏弟子心性,治生所制定的教生活。> 3.藏:梵音‘阿毗磨藏’,意‘法藏’,是佛弟子典教加以、解、整理,而成化、系化的典籍。> ‘十二部’是佛陀教法,依述形式容分成十二,又十二分教、十二分教、十二分。> 1.契:又行,是以散文方式直接佛陀的教法,通大小乘典,也包含律和藏。> 2.:又重,和契相,而以偈重覆述契所的教法。> 3.:又授,本教的解,後特指佛陀弟子的未修果位所作的印。> 4.:又孤起,全部以偈佛陀的教法,因非重述行,故孤起。> 5.自:是佛陀不待他人法而自行示的教,如《阿陀》。> 6.因:是佛陀法教化的因。 7.譬喻:以譬喻宣法,如《法》中的火宅喻、化城喻等。> 8.本事:是述佛陀及佛弟子去世的因事。> 9.本生:佛陀去世大悲行。> 10.方:宣大深的教。> 11.希法:佛陀及弟子等希有殊之事。> 12.:述佛陀、抉法性,分明了法,是一切的通。> 有一首偈,正可明上述十二部的容:> 行重孤起,譬喻因自,> 本生本事未曾有,方及授。>
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