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小学语文校本课程 语文六下苏教版第六周校本作业答案

火烧 2022-10-27 11:41:57 1071
语文六下苏教版第六周校本作业答案 语文六下苏教版第六周校本作业答案1 长 江 之 歌【我尝试】1.(1) ǔ lià qí ɡ cháo dí ché (2)形容词,形容气势盛大,广大无边。 灌溉,即

语文六下苏教版第六周校本作业答案  

语文六下苏教版第六周校本作业答案

1 长 江 之 歌
【我尝试】
1.(1)bǔ liàn qínɡ cháo dí chén
(2)形容词,形容气势盛大,广大无边。 灌溉,即用水浇地,为地补充作物所需水分的技术措施。
2.话说长江 胡宏伟 东海 母亲河
【我挑战】
5.概 慨 溉 铺 捕 哺
6.丰采 气概 甘甜的乳汁 健美的臂膀 无穷的源泉 母亲的情怀
7.(1)赞赏 眷恋
(2)我们赞美长江,你是无穷的源泉;我们依恋长江,你有母亲的情怀。
(3)长江 拟人
(4)赞美 依恋
(5)长江不仅壮美,而且它哺育了中华亿万儿女,奔流不息更的精神会不断激励着华夏儿女发愤图强。
【我拓展】
8.(1)不尽长江滚滚来 (2)唯见长江天际流 (3)碧水东流至此回
(4)两岸猿声啼不住 (5)惊涛裂岸 卷起千堆雪
2 三 亚 落 日
【我尝试】
1.xīnɡ zhànɡ yuè chàn qiāo tán ɡuàn sì yè
2.(1)美妙绝伦 (2)赤朱丹彤 (3)硕大无朋 (4)玉屑银末 (5)悄然无声
3.第1 自然段是第一部分:开门见山,点明“在三亚看落日真有诗意”;第2自然段是第二部分:介绍三亚洋溢着热带风情的自然风光;第3、4自然段是第三部分:生动地描写了落日美景;第5自然段是第四部分:照应开头,总括“这就是三亚的落日”。
4.它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。 夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。 突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
【我尝试】
5.海天一色、白鸥低翔、椰树摇曳、海滩细沙 热爱自然、热爱祖国
【我挑战】
7.洋溢 玫瑰 逊色 飞溅 收敛 一盏 玉屑 弹跳
8.蓝蓝 碧玉般 硕大无朋 快乐 夺目 优美 红扑扑 洁白 海面 脚板 赤朱丹彤 光芒
9.(1)搔 捏 捏 团 团 揉 (2)响 走 听 读 议
10.(1)在三亚看落日真有诗意 哦,这就是三亚的落日 对三亚的喜爱、赞美
(2)天 海 白鸥 椰子树 海滩 对美丽三亚的赞叹
(3)快乐的孩童 收敛了光芒 光焰柔和的大红灯笼 跳水员 轻快 敏捷 悄然无声 水波不惊 拟人
11.(1)人们全神贯注地看着落日的绚美,表示对短暂的三亚落日的珍惜、依恋之情
(2)落日 比喻 孩童 跳水员 (3)棒棒糖 乒乓球 篮球
(4)惊讶 不敢 生怕 (5)日落西山 残阳如血
【我拓展】
12.(1)蓝天 白鸥 椰子树 海滩 热带风情 融为一体 挺拔俊秀 玉屑银末
(2)海滩上玉屑银末般的细沙 细沙 玉屑银末
(3)担心 对海南热带景色的喜爱
(4)①√ ②×
(5)三亚洋溢着浓浓的热带风情。
12.示例:三亚——梦中的夕阳。三亚的夕阳如此的美丽,就像在梦中见到过的一样。
13. (1)一瞬间 眨眼间 霎时
(2)对日出的喜爱和留恋
(3)(2)
(4)天气晴朗时的落日 有云时的落日 天边有黑云,云还很厚时的落日
(5)日出象征新生事物,具有激昂澎湃的生命力,其带给人们光明,走出黑暗,所以伟大。海面上眨眼的功夫,其从刚露头,便能照耀整个世界,渲染天空、大海以瑰丽色彩,越升越高,乃至让人仰望,所以堪称奇观。
3 烟 台 的 海
【我尝试】
1.(1)fù wèi qiè lǜ nínɡ tián lù
(2)①前赴后继 ②如痴如醉 ③蔚为壮观 ④锲而不舍 ⑤呢喃细语 ⑥气势汹汹
【我挑战】
7.(1)嬉 嬉 嘻嘻
(2)尉 慰 蔚 慰
(3)堤 提 提
8.(1)喃喃细语 逃之夭夭 风尘仆仆
(2)火 荼 痴 醉 泣 诉
(3)恍恍惚惚 干干净净 整整齐齐
9.(1)拟人 (2)比喻
(3)比喻 (4)拟人
10.(1)千万头暴怒的狮子 顽皮的孩子 恬静、温柔的少女 一道道白色的浪花像大海的白色裙摆
(2)一幅画 一道广阔的背景 一座壮丽的舞台 威武雄壮
11.(1)zhònɡ ②
(2)数百斤说明海的力量大,数几米远说明海来势凶猛,表现了海的壮观。
惊讶 涌浪的凶猛 涌浪的力量大
(3)冬日凝重 浪涌 小山 狮子 几百斤重的石凳 十几米远的马路中央 烟台的海气势恢宏
(4)③
(5)五岳归来不看山,烟台归来不看海。
【我拓展】
12.C B A
13.家乡的竹林 童年的摇篮 鸟儿的天堂 家乡的希望
14.1 3 6 2 4 5
15.(1)①c√ ②a√
(2)集中眼力望着远方。 幽默或诙谐的趣味。
(3)如果 就 因为 所以
(4)一朵朵盛开的鲜花
(5)谈笑风生 有说有笑
(6)海滩美丽的景色 在海滩上游玩的人
(7)北海银滩
16.(1)海上生残夜
(2)直挂云帆济沧海
(3)奔流到海不复回
(4)三万里河东入海
(5)海内存知己
17.略
4 记金华的双龙洞
【我尝试】
1.sǔn fú wān qī zhè qū
2.弯弯曲曲地延伸的样子。 旧时房院前后的层次。
头绪,形容变化极多,也指变化很大。 不同
3.洞口 外洞 孔隙 内洞 别有洞天 梦幻仙境
【我挑战】
6.(1)①C ②E ③D ④B (2)①A ②B ③ D ④B
7.(1)无论 都 (2)就算 也 (3)先是 然后 (4)即使 也
8.(1)①宽 窄 缓 急 ②愉悦
(2)大 比喻 夸张
(3)设问 外面的天气是怎样的呢?这么说吧,艳阳高照,万里无云,
(4)自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,每一处都贴着船底了,才说一声“行了”。
9.(1)即使 也
(2)照见 漆黑
(3)工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多宽广。 在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。
(4)黑 奇 大 形状变化多端的石钟乳和石笋 颜色各异 黄龙 青龙
(5)内洞的石钟乳和石笋本身就多姿多彩、奇特好看,依据形状想象成各种神仙、动物、宫室、器用后,就更加魅力无穷了。
(6)示例:有的像老奶奶头上倏地发髻,有的则像不知名的暗红色的小蘑菇。
10.(1)× (2)√ (3)× (4)√
【我拓展】
11.(1)象鼻岩 凤冠亭 棋盘石 跨红桥 桃花涧和一线天
(2)传说这里原来是一座古山,当年杨八妹战败,领兵路过此地,因为石尖勾破战袍,一怒之下,挥剑将这座巨岩劈为两半,于是“一线天”便出现了。
(3)宽阔的蓝天已成为一条湛蓝的细线。理由句子很生动。
(4)这样把一线天写的更惊险了。
第一单元综合练习
一、荡涤 灌溉 玫瑰 收敛 逊色 汹涌 嬉戏 湛蓝 漆黑 观赏 石笋 恬静
二、bǔ dī qiè nínɡ qiè qiāo jì wān jǐ
腊 伦 蔚 漆 溢 装
三、1.如胶似漆 如花似玉 如狼似虎 不折不扣 不卑不亢 不骄不躁 生死存亡 轻重缓急 功败垂成
2.(1)五彩缤纷
(2)变化多端
(3)形态万千
(4)各式各样
3.大江东去 江东父老 八仙过海 沧海一粟 稀奇古怪 魑魅魍魉
四、①兀 ②势 ③赴 ④镜 ⑤雅 ⑥裹 ⑦痴 ⑧峻 ⑨舍
1.突兀森郁 水平如镜 银装素裹 崇山峻岭
2.气势汹汹 温文尔雅 如痴如醉
3.前赴后继 锲而不舍
五、1.溪水步履匆匆地走向远方。
2.太阳慢慢悠悠地爬了上来。
六、1.巨浪荡涤着尘埃 涛声回荡在天外 灌溉花的国土 推动新的时代
2.不尽长江滚滚来 大江东去 天门中断楚江开 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
3.夕阳 乒乓球 篮球
4.凝重 轻盈 浪漫 高远 一幅画 一道广阔的背景 一座壮丽的舞台
5.示儿 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 石灰吟 粉骨碎身浑不怕 要留清白在人间 游子吟 谁言寸草心 报得三春晖 题西林壁 横看成岭侧成峰 远近高低各不同
七、示例:我最想向大家介绍烟台的苹果,烟台苹果又脆又甜,大家都非常喜欢吃!
八、1.作者原来是烦闷的,因为天气不好;现在不宁的心绪散尽了,因为作者被荷叶保护红莲所感动。
2.荷叶为红莲遮住了风雨,生活中,母亲是能牺牲自己,为我遮风挡雨的人。
九、略

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苏教版六下语文第9课教案

【如梦令】 南宋 李清照
常记溪亭日暮①,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。②
争渡,争渡③,惊起一滩鸥鹭。
【注释】:
①溪亭:临水的亭台。
②藕花:莲花。
③争渡:怎么渡;争:同“怎”。
【译文】
经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,迷醉那种快乐而不知道回来的路。游兴满足了,天黑往回划船,但是却错误地划进了莲花塘的深处。怎样划出去,怎样划出去,抢着划呀,惊得这满滩的白鸥和白鹭,都飞起来了。
【赏析】
这是一首忆昔词。寥寥数语,似乎是随意而出,却又惜墨如金,句句含有深意。开头两句,写沉醉兴奋之情。接着写“兴尽”归家,又“误入”荷塘深处,别有天地,更令人流连忘返。最后一句,纯洁天真,言尽而意不尽。
“常记”两句起笔平淡,自然和谐,把读者自然而然地引到了她所创造的词境 。“常记”明确表示追述,地点在“溪亭 ”,时间是“日暮 ”,作者饮宴以后 ,已经醉得连回去的路径都辨识不出了。“沉醉”二字却露了作者心底的欢愉 ,“不知归路”也曲折传出作者留连忘返的情致,看起来,这是一次给作者留下了深刻印象的十分愉快的游赏。果然,接写的“兴尽”两句,就把这种意兴递进了一层,兴尽方才回舟,那么,兴未尽呢?恰恰表明兴致之高,不想回舟。而“误入”一句,行文流畅自然,毫无斧凿痕迹,同前面的“不知归路”相呼应,显示了主人公的忘情心态。
盛放的荷花丛中正有一叶扁舟摇荡舟上是游兴未尽的少年才女,这样的美景,一下子跃然低上,呼之欲出。一连两个“争渡 ”,表达了主人公急于从迷途中找寻出路的焦灼心情。正是由于“ 争渡”,所以又“惊起一滩鸥鹭”,把停栖在洲渚上的水鸟都吓飞了。至此,词嘎然而止,言尽而意未尽,耐人寻味。
这首小令用词简练,只选取了几个片断,把移动着的风景和作者怡然的心情融合在一起,写出了作者青春年少时的好心情,让人不由想随她一道荷丛荡舟,沉醉不归。正所谓“少年情怀自是得”,这首诗不事雕琢,富有一种自然之美。
是李清照回忆外游时所作。
渔歌子 渔歌子,词牌名,词也叫“长短句”,“小令”。可以唱,分为上下两段,两段之间有空格。
渔歌子①•【唐】张志和
西塞山②前白鹭③飞,
桃花流水④鳜鱼肥。
青箬笠⑤,绿蓑⑥衣,
斜风细雨不须⑦归。
【注释】
1.渔歌子:原是曲调名,后来人们根据它填词,又成为词牌名。
2. 西塞山:在浙江省湖州市西面。
3. 白鹭:一种水鸟。
4. 桃花流水:桃花盛开的季节正是春水盛涨的时候,俗称桃花汛或桃花水。
5. 箬笠:竹叶编的笠帽。
6. 蓑衣:用草或棕榈叶编制成的雨衣。
7.须:愿意
8:鳜鱼:江南又称桂鱼,肉质鲜美。
【译文】
西塞山前白鹭在自由地飞翔,桃花盛开,水流湍急,水中的鳜鱼很肥美,漂浮在水中的桃花是那样的鲜艳。江面小舟中,一位老翁戴着青色的箬笠,披着绿色的蓑衣,冒着斜风和细雨,在江面上悠然自得地垂钓,他被美丽的江南春景迷住了,久久不愿离去。

语文六下补充习题第八课答案(苏教版)

三.1.生动的表现了猪八戒的贪吃。
2.白骨精 年满八旬 表现了白骨精的阴险,诡计多端。
3.孙悟空打死老妇人 表现了唐僧的胆小。
4.妖怪乔装成老公公 这妖精三番两次蒙骗我师傅,这次一定要打死她。
四 1表达出当时环境的可怕,恐怖。
2白骨精所化成的美貌村姑 反衬出白骨精的老奸巨猾,非常善变。
3 孙悟空对师傅的想念。

  
永远跟党走
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