挑战文章主要写了哪两件事 我是中国人 这篇短文主要写了两件事,分别是

我是中国人 这篇短文主要写了两件事,分别是  

我是中国人 这篇短文主要写了两件事,分别是

一：我和老师开的：I love you ----china的玩笑。
二；我为中国人争气的事 。

我是中国人寥寥无几的意思,的文章主要写了哪两件事分别是.

一件事，你可以感受到他身为中国人的自豪（即民族自豪感），和伟大的爱国主义精神

长征中的故事这篇短文主要写了哪两件事

它是一个群山环绕的山村，它是一个鸟语花香的山村，它是一个与世无争的山村……它并不富裕，它并没有高楼大厦，它并没有繁华闹市……它沉默无语，却回荡着许多的欢声笑语；它暗淡无光，却孕育出至纯至善的人……它就是我的骄傲—美丽的家乡。清晨，太阳爬上了山头，小鸟生怕太阳孤单，成群结队地唱着欢悦的歌谣与它作伴。站在门口放眼望去，青山连绵，草木茂盛，山上一排排青翠欲滴的树沐浴在阳光里，一丛丛鲜花掩映在树林之间，微风吹过，枝杈摇摆，好似一群仙女在舞蹈，风里带着花的清香和土的清新，让人不禁浮想联翩：这是不是一个仙境？我被眼前的景色迷住了，伸开双手，静静地站着，微风拂过，伴随清脆的鸟鸣，醉人的花香，我的身心舒畅了，昨日的疲劳消失殆尽，只留下无尽的舒适，仿佛自己正处于仙境。“啪”一滴水滴跳到脸上，凉丝丝的，抬头向上看：一条宛似绸缎的泉水打着小鼓奏着乐曲，缓缓地流淌下来，为这山景增添了一丝迷人的色彩。我的家乡不仅景色美，这里的人更美。“啪啪！”田里响起鞭声。怎么回事？噢！春耕的日子降临了，大家见日子好赶紧忙完了手中的活计，连忙跑去春种了！稻田里，牛儿拉着犁车绕着田在犁地，赶牛的人儿生怕累着了妞儿赶一会，停一会儿，不知不觉便犁完了一块田。男人在田里干活儿，女人不是在家里看电视，吃东西，而是早早做好了饭，拿到田里送给他们吃。吃完了大家伙坐在一起休息休息，唱两段山歌，讲几个笑话，乐得大家哈哈大笑，吃完了，笑完了，又开始了一天的工作，谁家先干完了，就去帮谁，不用别人去叫，不请自来，帮忙者与被帮者互相对笑，分工合作，没有吵闹只有欢笑，邻里之间，相处和谐，做事认真，虽然有时也会小吵小闹，但不超过一天便和好了。有次村东头的杨大爷和刘大嫂起了争执，两人剑拔弩张，刘大嫂还差点把锅铲扔到了杨大爷的脑袋上，不过第二天，两人又好似什么也没有发生一样，杨大爷还到刘大嫂家吃了中饭。一个大家庭中，人们互相帮助，互相宽容，这是多么和谐融洽啊！

作文主要写了两件事

【今天的两件事】
生活中有许多事，我爱把他给记下来，所以讲一讲我生活中的故事，希望你能有所感触......
今天，我们班里又发生了我亲眼目睹的事。
上午早读课，我们用来批语文作业，批到一到老师昨日讲过的题目（什么题目我也就不说了）老师突然问，“出塞”没有加书名号的请举手，我一看，天哪，竟忘了加书名号，没办法，只好乖乖“听命”“没加书名号的把这题重做在订正本上，天哪，我竟然连这点低级错误都会犯。老师又开始讲到下一题，这道题老师已经重点讲过了，可还是有人错，结果--把全文重做，胡旻茜和方旎还有张华菁几个“AA”同学，因为做了起来，并且做错，还要罚抄。一下课，我就听见胡旻茜在那儿唠叨：“早知道我就不做了，做起来还要罚抄......”胡旻茜又说：“我以后就不写了！”我说：“这样方老师会有“看法”的，她却理直气壮的讲：“我就不做，他（方老师）能怎么着？”方旎本来不这样想的，结果一听给“带坏”了也说了起来，张华菁听了也随声附和，然后胡旻茜和徐昊通还说天天写博客好烦......你听出什么来了吗？？？
第二件事就是今天放学朱老师照旧走进教室给我们讲昨天晚上我们错的多的题目，这时，我向四周扫视了一会儿，发现鲁正在写语文，我便警告了他一下，让他不要抄语文了，赶紧听数学的内容。我看鲁正停了一会儿，又开始抄，我再次向鲁正发出警告，可鲁正呢，却指了指后面和旁边，我发现胡旻茜、严明霞、夏婉璇和程梦捷都在抄，我警告了一下胡旻茜，因为她身为堂堂的一班之长。可她却骄傲的仰起头，翻了一个白眼，那神情分明在说：“我就抄，你能怎么着！”我忍无可忍，所以在老师讲完了之后报告给了老师，想让老师杀杀她骄傲的火焰，可老师却只批评了鲁正......胡旻茜把头转向鲁正，咬着耳朵说什么，然后看了我一眼，露着那个也看了我一眼，点点头，然后又与胡旻茜说着什么......

短文主要写了彭总的两件事，一是

想起了彭总的两件事
　 莫耶
　 偶然翻阅旧报，发现建国初期ph同志《反对铺张浪费》的文章，读后深感切中时弊。彭总忧国忧民语重心长的高尚情怀，跃然纸上。
　 大家知道，彭总无论在战争中，在和平建设中，都曾反复告诫我们，要爱护国家财富，发扬艰苦朴素作风。他处处以身作则，俭朴廉洁，更是我们学习的光辉榜样。
　 下面，我讲两个小故事：
　 瓦子街战役后的一天晌午，一个战士押着胡宗南匪军二九军参谋长刘振世，去见彭总。正好遇到吃午饭，警卫员端来一盆面条、两碗素菜、一碟辣子和盐面。刘振世望着摆在桌上的饭菜，又转眼望彭总，不禁赞佩地说：“听说彭副总司令向来生活俭朴，真是名不虚传呀！”
　 彭总庄严地反问：“你听谁说的？”
　 刘振世不仅听说过，而且今天亲眼看到了，就说：
“就拿今天这饭来说吧，如在敝军是一个尉官，也得有几个菜才行。不然，光这点干巴巴的面条是过不去的。”
　 彭总非常严肃地说：“就是象我这样的饭，中国也还有很多老百姓吃不上。你们吃不下我这样的饭，就是因为你们过惯了腐化生活的缘故。”
　 刘振世哑口无言，只一股劲地点头称是。彭总又严肃地说：“俭朴与腐化，是同广大群众作比较的。你们不顾人民生活，只图自己享受，才算真正的腐化。”
　 抗美援朝战争中，有一次，彭总去视察志愿军一个部队。这部队的管理员姓梁，他想，首长一路上够辛苦了，为了首长的健康，应该把饭菜做得好一些，让首长吃得好，吃得饱，于是他要炊事员炒了八盆菜。
　 开饭了，彭总见桌上摆满了菜盆，就让警卫员把管理员叫来。梁管理员想，是不是饭菜做得不够味呢？他来到彭总跟前，彭总和蔼地问他：
　 “这么多菜给谁预备的？”
　 “是给首长和部首长吃的。”
　 “三个人吃得了这些菜吗？要是你自己家请客，你一定会精打细算的。”
　 彭总接着说：“我的菜金顶多够两盆菜的开支，剩下几盆菜由哪儿开支呢？超过供给制度是不对的，我们应该象爱护自己的东西一样爱护国家的财富。”
　 晚上彭总吃饭时，看到桌上的菜少了，他也满意地笑了。
　 彭总类似上面艰苦朴素的小故事不可胜数，这不过是长期以来为革命战士和人民群众广为传颂的两个例子。彭总这种清廉俭朴的作风，真正体现了我们革命干部最可宝贵的品质，他是我们老一辈革命家艰苦奋斗精神的代表之一。但是bl、“四人帮”横行时期，彭总这
种艰苦奋斗的革命作风，竟受到种种最荒唐的指责和歪曲，甚至被诬蔑为“伪君子”和所谓“冯玉祥作风”，而大加挞伐。于是助长了许多地方的种种不正之风，贪污、铺张浪费现象越发严重，给国家造成了严重的损失和困难。从这点出发，我认为彭总关于《反对铺张浪费
》的讲话，对当前仍具有重大的指导意义。

我是中国人吉鸿昌这篇课文主要讲了什么

《我是中国人》这篇短文通过写抗日爱国英雄吉鸿昌刚来到美国，就发生了一件使他气愤的事情。文章赞扬吉鸿昌具有民族英雄坚贞的民族气节。

上文主要写了哪两件事情

第一件事：收徒 拜师
第二件事：教徒 悟理

画画也得实是求是的短文主要写了哪两件事?

1934年，张大千画了一幅《绿柳鸣蝉图》。画上是一只大蝉俯趴在柳枝上，蝉头朝下，作欲飞状。齐白石见了这幅画便说：“大千此画谬矣！蝉趴在柳枝上，其头当永远朝上，绝对不能朝下。”张大千得知后，虽然没说什么，心中却不服气。
1939年，张大千到四川青城山写生。那时正值盛夏，住处附近的蝉声此起彼伏。张大千想起齐白石的说法，不禁跑到屋外仔细观察。只见大树上密密麻麻爬满了蝉，绝大多数都是头朝上，只有极少数的头朝下。张大千想起齐白石的话，不禁大为感佩。
1945年抗战胜利后，徐悲鸿夫妇在家中设宴，专门招待齐白石与张大千。饭后，徐悲鸿提议请齐、张二人合作一幅绘画作品，但要“反串”，即请齐白石画张大千擅长画的荷花，而张大千则画齐白石拿手的虾，共同组成一幅画。张请齐先画，齐白石乘兴挥毫，用黑墨画了三片荷叶，另又着色，用赭红画了两朵荷花。接着，张大千在齐白石的图上补绘了几只小虾，在荷叶下的水中嬉戏，动静结合，组成了一幅完整的作品。忽然，齐白石向张大千使了个眼色，把张拉到一边，红着脸悄悄说道：“大千先生，虾……虾身只有六节哟﹗”张大千一听，有些疑惑，就在画面上又添了些水草与水纹，把节数不准确的虾身给盖了起来。
宴席散去，张大千回到旅舍后，马上派人买了一大篓河虾，仔细观察后发现，虾不论大小，其身子通通只有六节。此后，张大千更佩服齐白石的绘画功力了。

《竹影》这篇文章主要写了哪两件事?

《竹影》叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏，爸爸给我艺术的启蒙。从中引出对中国画的艺术体验，从中获得了艺术美的发现。