甲乙两种商品售价相同 王大伯店里甲乙两件商品都卖了360元，一件赚了11%件亏了10%结果是什么？

王大伯店里甲乙两件商品都卖了360元，一件赚了11%件亏了10%结果是什么？  

王大伯店里甲乙两件商品都卖了360元，一件赚了11%件亏了10%结果是什么？

一件赚了：360-360÷（1+11%）≈360-324.32=35.68元
另一件亏了：360÷（1-10%）-360=400-360=40元
∴结果是亏了：40-35.68=4.32元

商店里有甲乙两件商品都已495元卖出，甲赚了10%，乙亏了10%,两件商品卖出后赚了还是亏了，

是亏了
成本495÷（1+10%）+495÷（1-10%）
=450+550
=1000元
实际卖了495+495=990元
亏了1000-990=10元

商店里有甲乙两件商品都已240元卖出，甲赚了10%，乙亏了10%,两件商品卖出后赚了还是亏了

亏了

甲乙两件商品,标价都是297元,卖出甲赚了10%,卖出乙亏了10%,卖出两件商品赚了还是亏了？赚了或亏了多少钱？

假设甲商品原价为A，乙为B，则有（297-A）/A=10%,(B－297)／B＝10％，即得A＝270，B＝330.买卖钱数差＝297×2－270－330＝－6元，所以亏了6元。

297/（1+0.1）=270甲
297/1-0.1=330乙
297*2-270-330=-6
答亏了

一间商店各69元卖出甲乙两件商品。甲赚了20%，乙亏了20%，卖出这两件商品是赚了还是亏了？

甲的成本=69/（1+20%）=69/1.2=57.5元；
乙的成本=69/（1-20%）=69/0.8=86.25元
甲乙成本之和=57.5+86.25=143.75元、
共卖出69*2=138元<143.75
所以是亏了!

一间商店各60元卖出甲乙两件商品。甲赚了20%，乙亏了20%，卖出这两件商品是赚了还是亏了？

甲原价：60÷（1+20%）=50（元）
乙原价：60÷（1-20%）=75（元）
60-50=10(元)
75-60=15（元）
10元<15元
亏了，因为百分之几是以原价为标准的，亏本卖出的物品的原价肯定要大于赚的物品的原价，同样是百分之二十，自认是亏本了。

一间商店各60元卖出甲乙两件商品，其中甲商品赚了20%，乙商品亏了20%，卖出这两件商品是亏了还是赚了？算

X*(1+20％)=60 X=50
Y*(1-20％)=60 Y=75
所以，60*2-50-75=-5，可知，亏了5元

商场两件衣服,一件提高10%,一件降价10%,结果都卖99元,商场赚了还是亏了?

肯定赚啦，赚多赚少的问题。
一般来说商城售价起码比进货价要翻几翻。不然房租水电人工管理费怎么办，这些都是成本啊。

两件商品都卖84元,其中一件亏本20%,另一件盈利40%，则两件商品卖后赚了或亏了多少

84-84*(1-20%)=16.8元
84*（1+40%)-84=33.6元
33.6-16.8=16.8元
答：赚了16.8元。
（*表示乘号）
看看这个吧，总抄是没用的，关键要靠自己理解：
实际问题与一元一次方程(一) (讲学稿)
(一):学习目标
(1)能根据商品销售问题中的数量关系找出等量关系 列方程 掌握商品销售赢亏的方法.
(2)培养分析实际问题中数量关系的能力.
(3)结合实际问题, 创造活跃有趣的情境,提高学习兴趣,感受数学的价值,培养探索精神,树立学习的信心.
(二):学习重难点
重点:寻找等量关系,列一元一次方程
难点:根据题意找等量关系
●学习准备
学习本节内容需要熟悉和销售问题有关的几个等量关系,让我门共同回顾一下吧!
1. (1)利润=________________. 总利润=每件的______×件数
(2)利润率=__________×100％
(3)打X折的意思就是按原价的________出售.
2 .思考下列问题:
(1)某商品原来每件零售价是a元,现在每件降价10％,降价后每件零售价是___________.
(2)某种品牌的彩电降价3％以后,每件售价为a元,则该品牌彩电每台原价应为________元.
(3)某商品按定价的八折出售,售价是148元,则定价是___________元.
●阅读感知
问题1 (课本104页探究1) 某商店若以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%,另一件亏损25%,则卖这两件衣服总的来说是盈利还是亏损,还是不亏不盈?
思路点拨:同学门可以先思考下面的两个问题:
(1) 商品销售中的盈亏如何计算?
(2) 两件衣服的进价、售价分别是多少？
分析：两件衣服一共卖了120元，是盈利还是亏损，则需要看商店进这两件衣服时花了多少钱，若进价大于售价则是亏损，反之就是盈利。
解：设盈利25%的那件衣服进价是X元，则它的利润是0.25x元，根据“进价+利润＝售价”可列出方程：x+0.25x＝60，解之得x＝48.
类似的我门可以设另一件衣服的进价为y元，则它的利润为______元，列出的方程为：______________________，解得：________，两件衣服的进价x+y＝_____元。两件衣服的售价是——元。因为进价——售价，所以可知卖出这两件衣服总的来说盈亏情况是_________________.
●合作探究
问题2 已知甲、乙两件服装的成本共500元，商店老板为获取利润决定将甲服装按50%利润定价，乙服装按40%利润定价，在实际出售时应顾客要求，两件衣服均按九折出售，这样商店获得利润157元，求甲、乙两件服装的成本各是多少元？
分析：设甲种服装的成本x元／件，则乙种服装的成本为——元／件。
名 称
成 本
标 价
售 价
利 润
甲
X
乙
由题意可得方程___________________。 解这个方程，得X＝____。
乙种服装的成本是500－x＝_________________（元）
答：甲种服装的成本是_____元，乙种服装的成本是______元。
练一练
1. 某种商品若按标价的八折出售可获利20%，若按标价出售则可获利 （ ）
（A）25% （B）40% （C）50% （D）100%
2. 若两件商品都卖84元，其中一件亏本20%，另一件盈利40%，则两件商品卖后 （ A ）
（A）盈利16.8元 （B）亏本3元 （C）盈利3元 （D）不盈不亏
3.若一种商品的进价为50元，为 赚 取20%的利润，则该商品的标价为___________ 元 。
4.若某种商品的标价为220元，九折卖出后盈利10%，则该商品的进价为________元。
5.某商品的进价为800元，出售时标价1200元，后来由于该商品的积压，商品准备打折出售，若想要获得5%的利润，则应打几折销售。
●反思感悟
在解决“打折销售”问题时，关键是把握好四量一式的关系，即成本、标价、售价、利润。
利润＝售价—成本
● 课后巩固
1.一家商店将某种服装按成本价提高40%后标价，又以八折优惠卖出，结果每件服装仍可获利15元，则这种服装每件的成本价是 （ ）
（A）120元 （B）135元 （C）125元 （D）140元
2.某商店把某种品牌的羊毛杉按标价的八折出售，可获利20%，若该品牌的羊毛衫的进价每件是100元，则标价是每件_________元。
3.某种商品因换季准备打折出售，如果按定价的七五折出售，将会赔25元，而按定价的九折出售将赚20元，则这种商品的定价是_______元。
4.商场出售某种文具，每件可盈利2元，为了支援地震灾区，现在按原价的七折出售给灾区学校，结果每件盈利0.2元，问：该文具的进价是多少？
5.在“十一”期间，某商场搞优惠促销，决定由顾客抽奖确定折扣，某顾客购买甲、乙两件商品，分别抽到七折和九折，共付款386元，这两件商品原销售价之和为500元。问：这两件商品的原销售价分别是多少？