家长怎么回复老师批评 家长与老师交流时，老师多次批评孩子，孩子失去自信咋办？

家长与老师交流时，老师多次批评孩子，孩子失去自信咋办？  

家长与老师交流时，老师多次批评孩子，孩子失去自信咋办？

老师的教育方法有问题，你可以和老师沟通一下，就说你发现你的孩子是适合鼓励型的，越批评他可能会越糟糕。如果和老师沟通困难，那就要家长多做一些工作，可以告诉孩子，老师是为他好，和孩子说其实他很有天分的，说一说孩子的优点，然后再说一个缺点，鼓励孩子在一个月内改掉那个缺点。孩子会慢慢地好起来，多给孩子鼓励，先表扬再指出一个缺点要求改正，孩子既有自信又会改掉坏毛病，不信就试试看啊。

老师误解孩子时如何与老师交流

先送礼 如果他收 那就不必谈了 势力派老师 没有可谈性 不收 那就好好谈谈 希望他可以给孩子道歉

家长去幼儿园接孩子时,与老师谈话,小孩子去打家长,老师该如何做

告诉孩子不要打。看家长的反应再随机应变吧。再和家长沟通，统一口径，就容易改变孩子。

高中孩子受老师批评，不想上学咋办？

有因 才有果 你要找到孩子不想上学的原因 才好解决问题 老师批评他 看是不是孩子的错误 要让他明白错打哪里 为什么错的 他能接受错误 就会上课了

孩子总被老师批评

您好！
老师批评孩子说明孩子可能有什么需要改正的。
只要不是老师打骂孩子就好了。
但如果发现老师批评错了，家长不必盲目维护老师的林严，硬逼着孩子向老师认错。
这样做不分是非，不讲原则，不但会伤害孩子的自尊心，还会使孩子沾染虚伪、圆滑的坏习气，
至于有的家长一发现老师批评错了就拉上孩子找老师讲理，甚至当着孩子的面指贵老师，就更为有害、这样做会影响师生关系，不利于孩子接受教育。
发现老师批评错了，家长在讲明是非的基础上，应教育孩予体谅老师工作的堆处，理解老师的出发点，要胸怀宽广，经得起误会种冤枉。
很高兴为您解答，
祝您生活愉快！

家长怎样与老师交往最有益孩子？

家长和老师哪种关系类型最健康？ ——写在教师节前 文/爱和自由 又临近教师节了，又有一些家长犯愁如何打点老师，也有些老师会犯愁，如何应对家长们的后门攻势？家长和老师之间的交往永远是一个热点而又敏感的话题，我是一个孩子的家长，就从家长的角度来说说吧，现如今家长对待和老师交往的方式有很多，大致划分一下有以下几种类型： 财大气粗型 有些家长就认为金钱万能论，只要把老师用钱砸倒就不愁孩子不好，想尽办法让老师照顾自己的孩子，在他们眼里就是父母对孩子爱的一种方式，这种父母一般不缺钱，属于心甘情愿的打点老师，等孩子一毕业一般他们就会和老师立刻结束毫无瓜葛，属于用着谁就打通谁的做法，但这种做法一旦让孩子发现会给孩子的身心发展带来负面影响。 跟风不情愿型 也有些父母一边痛恨给老师请客送礼却在另一边也送着，这种家长式最难受的，他们属于患得患失而且家庭条件一般。当看到别的父母有给老师送礼后自己就坐不住了，生怕自己孩子受到不公。他们痛恨老师收礼却又不得不作出表面上很热情的样子送上，所以这种家长不可能和老师成为朋友式的关系。他们会在私下四处传播某某老师的作风问题却一点不提自己行贿。想想如果哪一天把风吹到老师耳朵里的后果多严重！ 自信型 再有一些父母对自己的孩子很有信心，而且不认为给老师送礼会改变什么，甚至认为对孩子的将来没有啥好处，于是他们始终以一种不屑的姿态看待给老师送礼的现象，不跟风也不嫉妒别人送。他们之间的沟通也仅仅限于家长会之类的场合，不会刻意制造机会去接近老师。 认命型 他们家庭比较贫困，送不起认命了。前几天去菜市场买菜跟一个摊主闲聊，当说起教师节给老师送礼的时候他很直率的说：“给老师送啥呀？送那点给老师根本看不眼，再说也没必要，等孩子好歹混下个初中学个手艺就行了!”。 朋友型 还有一部分家长和老师能建立一种朋友式的关系，尽管这种关系之处是基于对孩子的爱，他们想跟老师建立一种朋友式的关系，密切但不俗气。刚开始约老师吃个饭了解一下孩子在学校的表现，跟老师交流一下孩子的性格和学习习惯，送礼也只限于过教师节送束花，或过年送点家乡土特产表达敬意。这部分家长一般不送钱，他们一般性格热情开朗，处事灵活，爱交朋友。双方可以根据孩子出现的问题及时交流纠正，保持家庭和学校教育的一致性。 教育孩子需要家长、学校的通力合作，而家长和老师如何交往完全取决于家长，老师至少很少主动和家长交往，除非孩子发生重大事情。我认为完全没必要把老师和家长的交往看的那么敏感，既不要把家长和老师的关系弄的满是铜臭气，也不要和老师太生疏，建立健康的关系会有利于孩子的发展。

孩子作业没完成怕老师批评,罚站,咋办?

找一合适的理由解释呀，比如生病了什么的，但此方法用多了就不一定管用了

孩子被同学围殴 打伤 老师偏袒别人还让孩子叫家长 还批评我孩子 家长该咋做

做家长的一定要自我反醒，这和你平时对孩子这方面的教育不够是有关系的。在日常生活中，家长要有意识的向孩子传授一些自我保护的知识和技能的，如：1、陌生人和你讲话，你该不理他，不能和陌生人说自己家的情况、住址等；2、和同学同伴在起要友好相处，如果有人欺负你，让他分清，是不是你错了，如果是就向人道歉。如果是别人顾意欺负你，你就必须要反抗，（这里你要教他一些技巧，首先是要保护好自己不能受伤，看对手的能力……）要反抗就要狠，否则你会更吃亏。3、你要培养孩子不受欺负就得向他说明，“他在外面被人欺负了，你一定要打他。如果是他反抗了，把人打坏了不用怕，有父母给他处理。”这一切的前提是别人先欺负他的情况下，他就一定要反抗。 做家长的我们都知道，不能教孩子打架等等，但是现实中，你弱别人就会欺负你的。别人尊重我们我们也要尊重别人，我们不能先欺负别人，但别人要是欺负我们了，我们就决不能让。要打就要把对手振住。

老师表扬和批评孩子时家长什么态度?

你好。如果老师表扬了孩子，而做家长的不要过度地表扬，这样会让孩子骄傲。如果孩子被批评了，是劝他不要气馁，以后做好就可以了，记住，不要随意打孩子，只要用言语与孩子沟通就可以了。希望可以帮到你。

孩子认字慢受到老师批评,家长该如何开导孩子

可以说孩子的学习不仅仅是学校老师的事情
家长也需要多些用心看护孩子
不是送到了学校就完事了
当然需要家长陪着孩子联系了