用四年级上册练习3中成语写一段话100字

用四年级上册练习3中成语写一段话100字  

用四年级上册练习3中成语写一段话100字

一无所有
yī　wú　suǒ　yǒu
[释义] 什么都没有（一：一概；完全）。
[语出] 《敦煌变文集·庐山远公话》：“万法皆无；一无所有。”
[近义] 空无所有 空空如也 两手空空 身无长物 家徒四壁
[反义] 无所不有 无所不包 包罗万象 应有尽有
[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。
[结构] 动宾式。
[辨析] ～与“一贫如洗”有别：～是直陈性的；可与比喻配合运用；所指不仅是财物；较为广泛；　适用对象也不仅是个人、家庭、范围可扩大至集团、国家等；“一贫如洗”是比喻性的；不能再与比喻配合运用；所指以财物为主；适用对象仅是个人或家庭。
[例句] 解放前；我家是～。
[英译] have　nothing　at　all

四年级上册用练习五的啊,成语写一段话。

强颜欢笑
qiǎng yán huān xiào
[释义] 心里不畅快，但脸上勉强装出喜笑的样子。

四年级上册第1课选5个成语写一段话

一无所有
yī　wú　suǒ　yǒu
[释义] 什么都没有（一：一概；完全）。
[语出] 《敦煌变文集·庐山远公话》：“万法皆无；一无所有。”
[近义] 空无所有 空空如也 两手空空 身无长物 家徒四壁
[反义] 无所不有 无所不包 包罗万象 应有尽有
[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。
[结构] 动宾式。
[辨析] ～与“一贫如洗”有别：～是直陈性的；可与比喻配合运用；所指不仅是财物；较为广泛；　适用对象也不仅是个人、家庭、范围可扩大至集团、国家等；“一贫如洗”是比喻性的；不能再与比喻配合运用；所指以财物为主；适用对象仅是个人或家庭。
[例句] 解放前；我家是～。

四年级上册语文第一课用其中6个成语写一段话

一无所有yī　wú　suǒ　yǒu
[释义] 什么都没有（一：一概；完全）。
[语出] 《敦煌变文集·庐山远公话》：“万法皆无；一无所有。”
[近义] 空无所有 空空如也 两手空空 身无长物 家徒四壁
[反义] 无所不有 无所不包 包罗万象 应有尽有
[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。
[结构] 动宾式。

六年级上册语文书练习四学会解释写一段话100字

旭日东升，一群孩子背着书包蹦蹦跳跳去上学，每次经过一座大门楼时，
都要齐齐地喊一声崔爷爷。夕阳西下，放学的孩子回来照例是齐齐一声崔爷爷。
门内的老人便微笑着啊
--
啊
--
两声，点一点头。黄昏中老人脸上一片祥和。他
是我的爷爷，一个退休教师，我和我的父辈两代人的启蒙教师。他是我们全村
人心中的老师。
爷爷性情温和，我从未见他发过脾气。但是现在，他招呼孩子们除了那两
声啊
--
啊
--
之外，便只有那僵硬的微笑
--
他中风失语快一年了。
爷爷在我们村教了一辈子书
--
反正村里人一提老师便肯定是指我爷爷。老
师到家里来劝小刚上学了。老师把小虎留下背书了。老师又给逃学的小立捎来
糖块了。了娶媳妇了，都要请老师当主宾，还非得让他坐大柜
--
撰写一副喜联
是必不可少的。尢其是到了年底，爷爷的大桌子上便早早地摞起了厚厚的红纸，
南头北头的都来求春联。爷爷写啊写啊，一直写到年三十晚上，还写不完，常
常忙得吃过年夜饭才能为自家写上一副。但是他乐呀，从来没说过一个累字。
我这时便当他的下手，拉了春联摆到床上、箱子上去晾，有时地面上也只留下
个插脚的空隙。满屋红艳艳，飘溢着墨香，喜气洋洋的，骄傲得我认为只有我
们家的年最红火。
爷爷也是桃李满天下，我的四叔在城里教书，张家三大爷当上了县里审计
局的局长，还有比我大几岁的长新，现在正读研究生呢每年寒假暑假，学生们
便常结成群来看老师。有时还要欢饮几杯，聊个够才走。耳朵里满是祝老师健
康！祝老师长寿！的祝福声。
爷爷喜欢孩子们，看到小孩子就生出满脸的慈详。爷爷退休几年了，不去
学校了就常听收音机。我们一回到家，他便问我们？
quot
；知道中国的飞船快
要上天了吗？知道中国科考队在北极点插上五星红旗了吗？到了晚上，还常有
小学生来打爷爷解答书上的难题。
啊
--
啊
--
然后是微笑，僵硬的微笑。生病后，爷爷一点也没有委靡颓唐的
表现，每天看着小学生们上学、放学，脸上洋溢着孩子般天真的笑。他就这样
安详地同孩子们打着招呼，听着他的收音机。也许他一辈子讲了那么多，竟甘
于在寂寞的无声世界里，送走一个个夕阳。
冬天到了，昨天还下了一场小雪，晶莹的雪花在夕阳中熠熠闪光，交烁出
五颜六色的光彩，如同童话一般。爷爷该回到屋子里来了吧？我还想让他试试
写个大？
quot
；福字贴到大门上呢！旭日东升，一群孩子背着书包蹦蹦跳跳去上学，每次经过一座大门楼时，
都要齐齐地喊一声崔爷爷。夕阳西下，放学的孩子回来照例是齐齐一声崔爷爷。
门内的老人便微笑着啊
--
啊
--
两声，点一点头。黄昏中老人脸上一片祥和。他
是我的爷爷，一个退休教师，我和我的父辈两代人的启蒙教师。他是我们全村
人心中的老师。
爷爷性情温和，我从未见他发过脾气。但是现在，他招呼孩子们除了那两
声啊
--
啊
--
之外，便只有那僵硬的微笑
--
他中风失语快一年了。
爷爷在我们村教了一辈子书
--
反正村里人一提老师便肯定是指我爷爷。老
师到家里来劝小刚上学了。老师把小虎留下背书了。老师又给逃学的小立捎来
糖块了。了娶媳妇了，都要请老师当主宾，还非得让他坐大柜
--
撰写一副喜联
是必不可少的。尢其是到了年底，爷爷的大桌子上便早早地摞起了厚厚的红纸，
南头北头的都来求春联。爷爷写啊写啊，一直写到年三十晚上，还写不完，常
常忙得吃过年夜饭才能为自家写上一副。但是他乐呀，从来没说过一个累字。
我这时便当他的下手，拉了春联摆到床上、箱子上去晾，有时地面上也只留下
个插脚的空隙。满屋红艳艳，飘溢着墨香，喜气洋洋的，骄傲得我认为只有我
们家的年最红火。
爷爷也是桃李满天下，我的四叔在城里教书，张家三大爷当上了县里审计
局的局长，还有比我大几岁的长新，现在正读研究生呢每年寒假暑假，学生们
便常结成群来看老师。有时还要欢饮几杯，聊个够才走。耳朵里满是祝老师健
康！祝老师长寿！的祝福声。
爷爷喜欢孩子们，看到小孩子就生出满脸的慈详。爷爷退休几年了，不去
学校了就常听收音机。我们一回到家，他便问我们？
quot
；知道中国的飞船快
要上天了吗？知道中国科考队在北极点插上五星红旗了吗？到了晚上，还常有
小学生来打爷爷解答书上的难题。
啊
--
啊
--
然后是微笑，僵硬的微笑。生病后，爷爷一点也没有委靡颓唐的
表现，每天看着小学生们上学、放学，脸上洋溢着孩子般天真的笑。他就

旭日东升，一群孩子背着书包蹦蹦跳跳去上学，每次经过一座大门楼时，都要齐齐地喊一声崔爷爷。夕阳西下，放学的孩子回来照例是齐齐一声崔爷爷。门内的老人便微笑着啊--啊--两声，点一点头。黄昏中老人脸上一片祥和。他是我的爷爷，一个退休教师，我和我的父辈两代人的启蒙教师。他是我们全村人心中的老师。爷爷性情温和，我从未见他发过脾气。但是现在，他招呼孩子们除了那两声啊--啊--之外，便只有那僵硬的微笑--他中风失语快一年了。爷爷在我们村教了一辈子书--反正村里人一提老师便肯定是指我爷爷。老师到家里来劝小刚上学了。老师把小虎留下背书了。老师又给逃学的小立捎来糖块了。了娶媳妇了，都要请老师当主宾，还非得让他坐大柜--撰写一副喜联是必不可少的。尢其是到了年底，爷爷的大桌子上便早早地摞起了厚厚的红纸，南头北头的都来求春联。爷爷写啊写啊，一直写到年三十晚上，还写不完，常常忙得吃过年夜饭才能为自家写上一副。但是他乐呀，从来没说过一个累字。我这时便当他的下手，拉了春联摆到床上、箱子上去晾，有时地面上也只留下个插脚的空隙。满屋红艳艳，飘溢着墨香，喜气洋洋的，骄傲得我认为只有我们家的年最红火。爷爷也是桃李满天下，我的四叔在城里教书，张家三大爷当上了县里审计局的局长，还有比我大几岁的长新，现在正读研究生呢每年寒假暑假，学生们便常结成群来看老师。有时还要欢饮几杯，聊个够才走。耳朵里满是祝老师健康！祝老师长寿！的祝福声。爷爷喜欢孩子们，看到小孩子就生出满脸的慈详。爷爷退休几年了，不去学校了就常听收音机。我们一回到家，他便问我们？quot；知道中国的飞船快要上天了吗？知道中国科考队在北极点插上五星红旗了吗？到了晚上，还常有小学生来打爷爷解答书上的难题。啊--啊--然后是微笑，僵硬的微笑。生病后，爷爷一点也没有委靡颓唐的表现，每天看着小学生们上学、放学，脸上洋溢着孩子般天真的笑。他就这样安详地同孩子们打着招呼，听着他的收音机。也许他一辈子讲了那么多，竟甘于在寂寞的无声世界里，送走一个个夕阳。冬天到了，昨天还下了一场小雪，晶莹的雪花在夕阳中熠熠闪光，交烁出五颜六色的光彩，如同童话一般。爷爷该回到屋子里来了吧？我还想让他试试写个大？quot；福字贴到大门上呢！旭日东升，一群孩子背着书包蹦蹦跳跳去上学，每次经过一座大门楼时，都要齐齐地喊一声崔爷爷。夕阳西下，放学的孩子回来照例是齐齐一声崔爷爷。门内的老人便微笑着啊--啊--两声，点一点头。黄昏中老人脸上一片祥和。他是我的爷爷，一个退休教师，我和我的父辈两代人的启蒙教师。他是我们全村人心中的老师。爷爷性情温和，我从未见他发过脾气。但是现在，他招呼孩子们除了那两声啊--啊--之外，便只有那僵硬的微笑--他中风失语快一年了。爷爷在我们村教了一辈子书--反正村里人一提老师便肯定是指我爷爷。老师到家里来劝小刚上学了。老师把小虎留下背书了。老师又给逃学的小立捎来糖块了。了娶媳妇了，都要请老师当主宾，还非得让他坐大柜--撰写一副喜联是必不可少的。尢其是到了年底，爷爷的大桌子上便早早地摞起了厚厚的红纸，南头北头的都来求春联。爷爷写啊写啊，一直写到年三十晚上，还写不完，常常忙得吃过年夜饭才能为自家写上一副。但是他乐呀，从来没说过一个累字。我这时便当他的下手，拉了春联摆到床上、箱子上去晾，有时地面上也只留下个插脚的空隙。满屋红艳艳，飘溢着墨香，喜气洋洋的，骄傲得我认为只有我们家的年最红火。爷爷也是桃李满天下，我的四叔在城里教书，张家三大爷当上了县里审计局的局长，还有比我大几岁的长新，现在正读研究生呢每年寒假暑假，学生们便常结成群来看老师。有时还要欢饮几杯，聊个够才走。耳朵里满是祝老师健康！祝老师长寿！的祝福声。爷爷喜欢孩子们，看到小孩子就生出满脸的慈详。爷爷退休几年了，不去学校了就常听收音机。我们一回到家，他便问我们？quot；知道中国的飞船快要上天了吗？知道中国科考队在北极点插上五星红旗了吗？到了晚上，还常有小学生来打爷爷解答书上的难题。啊--啊--然后是微笑，僵硬的微笑。生病后，爷爷一点也没有委靡颓唐的表现，每天看着小学生们上学、放学，脸上洋溢着孩子般天真的笑。他就六年级上册语文书练习四学会解释写一段话100字

用四年级练习6的成语写一个片段(100字)

正值初夏时节，月季花正在竞相开放，花朵真是五颜六色，七彩缤纷。人们利用双休日，纷纷走进花海之中，欣赏着月季花带来的芬芳。大家议论纷纷，七嘴八舌地称赞：花开茂盛，娇艳，如同牡丹亭亭玉立，如同鲜荷娇艳美丽。有的趴在花朵上闻闻清香，深深呼吸，尽享花的芬芳。啊，月季花，花中奇葩。

6上练习3用12个成语写一段话

曾经大闹天宫的齐天大圣孙悟空不避艰险，跟随唐僧西天取经。他腾云驾雾，来去无踪，侦察敌情，靠自己的千变万化打败妖怪，大显神通，他明察秋毫，火眼金睛，任何妖怪都逃不过他的眼睛，最终除恶务尽，天下太平了。

四年级下册用成语写一段话和它的意思

一、成语解释
1、恩将仇报——忘恩负义，用仇恨报答恩惠。
2、气急败坏——上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。
3、无能为力——用不上力量，没有力量或力量薄弱。
4、莫名其妙——说不出其中的奥妙。
5、全神贯注——全副精神高度集中。
6、胆大妄为——形容一个人胆量大，胡作非为。
7、悠然自得——指悠闲的样子，内心感到非常满足。
8、仪态端庄——指神情举止、姿态风度端正庄重。
9、改天换地——形容发生巨大的变化。
10、不假思索——用不着想，形容说话做事迅速。
11、栩栩如生——形容生动活泼的样子。
12、重见天日——比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明。
13、枯枝烂叶——干枯的树枝，腐烂的树叶。
14、轻而易举——形容事情容易做。
15、异想天开——形容想法非常奇怪。
16、随心所欲——随着自己的意思，想怎么做就怎么做。
17、争先恐后——争着向前，惟恐落后，形容十分积极。
18、鱼贯而出——像鱼那样一个接一个地出去。
19、愚不可及——指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。
20、无遮无拦——点也没有阻挡。
21、将心比心——拿自己的心去比照别人的心。
22、疲惫不堪——疲劳得不能忍受了。
23、狼吞虎咽——形容吃东西又猛有急。
24、梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。
25、拔地而起——从地面突然地高出。
二、词语归类
1、形容风景的词语：山清水秀 鸟语花香 花红柳绿 春暖花开
风景如画 百花齐放
2、描写四季的词语：春光明媚 春暖花开 骄阳似火 炎炎夏日
秋高气爽 冰天雪地
3、描写月亮的词语：月明人静 月明星稀 花好月圆 皓月当空
月黑风高 明月高照
4、描写植物的词语：花红柳绿 花枝招展 一碧千里 杂草丛生
绿树成荫 生机勃勃
5、描写外貌的词语：骨瘦如柴 披头散发 面呈菜色 一表人才
面黄肌瘦 相貌堂堂
6、描写神态的词语：全神贯注 怒气冲冲 兴高采烈 呆若木鸡
大惊失色 眉开眼笑
7、形容人多的词语：车水马龙 人山人海 人海茫茫 游人如织
千军万马 络绎不绝
8、表示看的词语：瞧 望 盯 打量 欣赏 张望 注视 凝视
观察 鸟瞰
9、形容高兴的词语：兴高采烈 开怀大笑 笑逐颜开 欢声笑语
欢天喜地 欢喜若狂
10、词牌名：渔歌子 忆江南 长相思 念奴娇 水调歌头
11、意思相同的词语：甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤 医治、解救
12、意思相同的成语： 成千上万 聚精会神 全神贯注 坚定不移
千言万语 千呼万唤
13、含牛的成语: 牛气冲天 九牛一毛 气喘如牛 牛刀小试
牛鬼蛇神 牛郎织女
14、描写色彩的成语： 万紫千红 五彩缤纷 五光十色
五颜六色 色彩明丽
15、描写人物品质的成语：助人为乐 拾金不昧 见义勇为
勤奋好学 机智勇敢
16、描写人物意志的成语：坚定不移 自强不息 持之以恒
知难而进 半途而废
17、含寓言故事的成语： 叶公好龙 画龙点睛 对牛弹琴
愚公移山 刻舟求剑
18、神话故事的成语：精卫填海 八仙过海 夸父追日
女娲补天 嫦娥奔月
19、出自成语故事的成语：手不释卷 鹏程万里 胸有成竹
画龙点睛 闻鸡起舞
20、含近义词的成语： 生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语
千呼万唤 奇形怪状
21、含反义词的成语：黑白分明 进退两难 东张西望 左邻右舍
七上八下 生死存亡
22、象声词：①哗哗 ②呼呼 ③ 呱呱 ④ 咩咩 ⑤喔喔 ⑥叽叽
23、与战争有关的成语： 知己知彼 百战百胜 决战千里 声东击西 草木皆兵
24、形容山的成语：奇峰罗列 连绵不断 形态万千 峰峦雄伟
拔地而起 危峰兀立
25、形容水的成语：波澜壮阔 水平如镜 清澈见底 波涛汹涌
清波荡漾
26、用在不好方面的成语： 下流无耻 骨瘦如柴 恩将仇报
胆大妄为 见死不救
27、用在好的方面的成语： 聚精会神 一丝不苟 全神贯注
坚持不懈 持之以恒

语文四年级下册46页仿写一段话

乐于助人，这是一种朴实的中国传统美德。每个人都有遇到困难的时候，最需要的是别人给予的帮助。如果人人都献出一点爱，将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧，我也会在别人困难时伸出援助之手。
有一次劳技课，老师让我们带一些安全标志。有一个同学忘记带来了，可是，我带了许多。我拿出标志放在桌上，然后埋头做自己的事。我一眼瞥见了一个同学，那个同学不停地在其他人的座位上游走，好像挺着急呢！最后，他失落的走回座位，低头小声的说着什么。问了别人才知道，那位同学忘记带安全标志了，没有人愿意借他。他的眼圈微微泛着红，看到他满头的汗珠，我想：我自己有这么多，反正也用不完，到最后还得丢掉，倒不如用多余标志的帮助那位同学，让他免受老师的批评。
这样想着，我站起身来，本能地将手中的标志剪开一半，走到那位同学的座位上，说：“你没带标志，老师肯定会批评你的，我带了许多，给你一些，这样老师就不会批评你了。”我一边说一边将手中的安全标志递给他。他接过标志，脸上的焦急化为激动，连连说着感谢的话。
上课了，老师让没带安全标志的同学站起来，全班没有一个人站起来，老师满意的笑了，我的心里也美滋滋的。