我的老师的作文 老师要我们写一篇作文，题目《我想.》的，后面自己加上去，请问写什么，帮我想下，我加分，幸苦啦。

老师要我们写一篇作文，题目《我想.》的，后面自己加上去，请问写什么，帮我想下，我加分，幸苦啦。  

老师要我们写一篇作文，题目《我想.》的，后面自己加上去，请问写什么，帮我想下，我加分，幸苦啦。

你好，楼主，我想有以下几个题目
《我想变成（）》如：风娃娃，小兔子
《我想有个家》这要看差异，如家庭破裂，（我不是这个意思）可以写亲生经历，还可以从动植物考虑。
《我想（）》从爱护社会，关心祖国想起

写一篇作文:《我想》一《父母想》一《老师想》为题目

瞧，蓝蓝的天空白白的云，天上还有几只可爱的小鸟吱吱喳喳地叫个不停，给天空带来了一丝生机和活力，给人带来了一点希望。
一个巨大的海浪向沙滩上的人们打来。一波接一波，十分壮观。金黄金黄的沙滩，碧蓝碧蓝的海水像一块清纯的祖母绿宝石。沙滩上开满了小花。不信，你瞧!一把把彩色的遮阳伞不就像一朵朵色彩多姿的小花吗?。
城里的夜晚，一盏盏彩灯亮了起来，就像是由珍珠和各种宝石串连起来的项链，多美啊!

老师要我们写一篇英语作文，题目：famous people。求帮助

找一个科学家，第一段intro 稍微介绍一下这个人，为什么你要写他
第二段介绍此人重要成绩，对社会的贡献
结尾。
第二段也可以分成几段来写。

我想写一篇感恩老师的作文，题目怎么取？

可以是：恩重如山辛苦的她背后的她那一年，因为有她回头，发现我要感谢她负：（那个“她”是指老师）

你好，我要写一篇有关数学方面的作文，请老师帮我想想题目

学数学就是为了能在实际生活中应用,数学是人们用来解决实际问题的,其实数学问题就产生在生活中.比如说,上街买东西自然要用到加减法,修房造屋总要画图纸.类似这样的问题数不胜数,这些知识就从生活中产生,最后被人们归纳成数学知识,解决了更多的实际问题.我曾看见过这样的一个报道：一个教授问一群外国学生：“12点到1点之间,分针和时针会重合几次?”那些学生都从手腕上拿下手表,开始拨表针；而这位教授在给中国学生讲到同样一个问题时,学生们就会套用数学公式来计算.评论说,由此可见,中国学生的数学知识都是从书本上搬到脑子中,不能灵活运用,很少想到在实际生活中学习、掌握数学知识.从这以后,我开始有意识的把数学和日常生活联络起来.有一次,妈妈烙饼,锅里能放两张饼.我就想,这不是一个数学问题吗?烙一张饼用两分钟,烙正、反面各用一分钟,锅里最多同时放两张饼,那么烙三张饼最多用几分钟呢?我想了想,得出结论：要用3分钟：先把第一、第二张饼同时放进锅内,1分钟后,取出第二张饼,放入第三张饼,把第一张饼翻面；再烙1分钟,这样第一张饼就好了,取出来.然后放第二张饼的反面,同时把第三张饼翻过来,这样3分钟就全部搞定.我把这个想法告诉了妈妈,她说,实际上不会这么巧,总得有一些误差,不过演算法是正确的.看来,我们必须学以致用,才能更好的让数学服务于我们的生活.数学就应该在生活中学习.有人说,现在书本上的知识都和实际联络不大.这说明他们的知识迁移能力还没有得到充分的锻炼.正因为学了不能够很好的理解、运用于日常生活中,才使得很多人对数学不重视.希望同学们到生活中学数学,在生活中用数学,数学与生活密不可分,学深了,学透了,自然会发现,其实数学很有用处.

写一篇作文,题目:我想.（400字）

亲爱的老师，我想对您说……

亲爱的老师：
您好!
您带领我们五(2)班全体同学从起跑线出发,向终点跑去。我们已经跑完了一学年的路程,等待我们的是更坎坷的道路,提起笔来诉说刚经过的路途吧!
老师,我想对您说:每当我看见您那匆匆离去的背影,我真想为您分忧,可我太小,帮不上忙,只帮得上一些“鸡毛蒜皮”的小事,而且有时候还会越帮越忙……比如上次,我帮一位老师搬作业到会议室给领导检查。途中,我一不小心摔了一跤,等老师扶我起来的时候,我被眼前的一切惊呆了—作业本被我洒了一地!但是，老师并没有责怪我，反而感谢我帮她搬作业……
老师,我想对您说:有一次,语文考试卷发下来,我一看—才70多分!我看了看别的同学的—都有所进步!我原以为语文老师会批评我,可您并没有责备我,而且还鼓励我不要灰心。于是让我每天默写一篇课文,默不出就留下来帮我辅导。在您的严格要求和鼓励中,我的成绩有所进步。
老师,我想对您说:还有一次,语文老师布置了一项作业,我想了半天也不知道怎么做。最后我一气之下,干脆不做了,便把本子交给班干部就回家了。下午老师批改作业时,发现我没做,便把我叫到办公室。那时侯,天色已经黑了下来,办公室的老师都走了,老师还在耐心地教我。最后我终于把这道题做出来了,看到我做对了,老师才露出满意的笑容……
老师,我想对您说:如果可以,如果您愿意,我想把您变成一只在天空上翱翔的小鸟,天天在天空中自由自在地飞来飞去,没有任何烦恼……
老师,我想对您不厌其烦地说一声:
Thank you! Miss wang!
祝您:
身体健康,工作顺利!

老师要我们围绕"中国梦,我的梦!"写一篇作文,我想当教师,帮我想个标题。

丁香轻轻。 有一赞美老师的歌中出现丁香，而丁香品性又常寓意老师品格。且可以有双重含义，再延伸到中国也更容易

我想写一篇作文题目是《我想表扬我自己》400字

有一次,我读了一篇文章,名字叫《王婆卖瓜与哑巴卖刀》.哑巴卖刀固然靠质量,但是,时代不同了,不打广告谁知道?所以,我今天就来当回卖瓜的王婆,夸夸我自己 .
我是一个活泼可爱、性格开朗的小男孩,我的爱好很广泛,最突出的是阅读、写作、电脑和英语.
就说阅读和写作吧.我两天可以看完一本厚达178页的《蓝猫三国》,是书吸引了我,还是我阅读能力强 ?搞清这个问题已经没有意义.但看书使我增长了不少知识,懂得了不少道理,增强了想象力,提高了我的写作水平.我写的作文曾经获得云南省科协的二等奖和昭通市妇联的三等奖,让老师和同学刮目相看.
写作是我的强项,英语我也不错.我的同学都知道： 每当上英语课时,我会非常高兴.英语课上,我最不高兴的事就是老师不提问我.因为,老师提出的问题,我都能用英语流利地回答.有一次,我在公交车上见到一个洋人模样的小伙子,当时满以为可以欣赏一次纯正的英语,想不到他打电话时却说一口昭通土话,让我大有母鸡孵鸭的感觉.
此外,我的电脑技术也是全班第一.不是我夸口,我们上电脑课时,其他同学无法搞懂的许多问题,马老师忙不过来时,都是我帮助一一解决.
朋友,爱电脑、爱英语、爱读书、爱写作,这就是我的优点.当然,我也有缺点.你喜欢这样的我吗?

我们老师要我们写一篇《我眼中的世博》的作文。谁帮我想想，有什么新颖的题材可以写？不要太老套。

既然要新颖，就不能从传统角度出发。
我建议你在网上搜索一下与世博相关的文章，从中获得启发。
你不一定非要写世博园区游记、交通等直接写世博会的文章，你也可以从深层次角度出发，写写你从上海世博会中感受到的中华文明、世界文化，以及世博会对中国与外国之间友好关系的促进等等。
总之，你不要一味的写表面的东西，你也要多多思考，从不同角度想，那么你的素材就不会少了。

要写一篇以邻居为题的作文，帮我想想题目

1、我的邻居这是最广泛的题目，永远不会跑题。
2、其次，可以细化。这要按内容来分，如果你想表达你邻居的善良，就可以以善良的邻居来命题；要表达邻居的富有，可以以富有的邻居来命题，等等不一而足，如芳邻，说美女女邻居；如匪邻，说不遵法规的邻居。。。。。