发明电灯泡的科学家 高三历史根据材料一概括电灯从发明到推广有何特点

高三历史根据材料一概括电灯从发明到推广有何特点  

阅读下列材料

材料一 在过去的一百年里，人类发明了电灯、电话、电报、原子弹、电子计算机、人造卫星。

1969 问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，目前，全球互联网上网用户已达三亿多。

计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。

材料二 据统计，1970年—1979 年美国农业人口占人口总数的比例从5%下降到3%；从事创造业的人口从30%下降到了13%；从事服务和信息业的人口则15%上升到72%。

材料三 在第一、二次世界大战期间，欧洲及世界各地的著名科学家向美流动，美国抓住这一时机采取自由开放政策，在世界各地搜罗“智囊”，进口“博士”，以补自身不足，仅二战后，美国引进人才达20多万人。

请回答：

（1）材料一中电灯、电话、电报是哪一次科技革命取得的成就？原子弹、电子计算机、人造卫星、互联网是哪一次科技革命取得的成就？

（2）根据材料二，统计数字的变化说明了什么？导致这些变化的主要原因是什么？

（3）从以上三段材料中，你能得出什么结论？

（4）材料三美国的做法，对我国的现代化建设有哪些启示？

题型：材料题难度：偏难来源：期末题

答案（找作业答案--->>上魔方格）

（1）第二次科技革命；第三次科技革命。

（2）说明：工业化程度进一步提高，农业科技水平不断进步；第三产业不断发展，信息技术产业从业人口增加，表明信息产业发展迅速。

原因：第三次科技革命的推动。

（3）结论：科学技术是第一生产力；信息产业成为支柱产业之一；科技的发展关键在人才；科技领先的国家在一定时期将引领世界发展（答对其中一点就给分）。

（4）启示：重视科技教育，即科教兴国政策的实施；重视人才引进；重视新兴主流产业发展（答对其中一点就给分）