高中新课标课程标准 新课标下初高中历史教学衔接的几点建议

新课标下初高中历史教学衔接的几点建议  

引导学生改变学习方式，推行参与式学习

新课改后，很多学校和老师开始倡导与推行参与式学习，在学习的过程中，让学生能够更多的发现书本中的问题，提出问题，并协作同学和老师解决问题，从而使自身的素质得以提升。

所以，在授课的过程中，老师不能一味的灌输历史知识，而应该将学生作为课堂教学的主题，不能仅仅将教会学生历史知识点作为课堂目标，而应当教会学生如何去进行高中历史学习，老师可以在课堂上开展辩论大赛，让学生写历史小论文、收集历史资料等方式，来调动学生获取历史信息的主动性，培养学生评说历史问题，分析基本原理的能力，与此同时，还能让学生体验到学习的快乐之处。