我的朋友英语作文带翻译 急，求一篇有关中国学生的生活的英文作文。300~500字。

急，求一篇有关中国学生的生活的英文作文。300~500字。  

急，求一篇有关中国学生的生活的英文作文。300~500字。

A life of chinese student
I'm a normal student in high school as the others student. A life easy and hard.
I get up at six clock in the morning. Then start to wash my face and brush my teeth. After a quick breakfast, I go to school by bicycle. It takes more than half an hour to get there.
In the school, we have four hours classes in the morning. I have luch at cantine of the school, because to return to home and have a lunch is not enough in time. After o classes in the afternoon, school is over. Then we clean our classroom. I get home at about half past five.
We have dinner at seven with my parents and some times with them friends. After dinner I do my homework. If I finish my homework early, I can watch TV for half an hour. I go to bed at half past nine or ten. Sleeping and wait to restart the same routine ...

中国学生和英国学生的生活的不同

外国的学校注重生活能力、自立能力。所以经常有一些锻炼的机会，而中国不一样，中国只注重文化知识。
不同
1 英国小学小班授课 10个人左右
2 只有一个老师 教几乎所有的课程
相同
想上好的中学也得有好成绩
以上只是英国的公立学校 一般是私校教学质量更高 但学费不菲
英国的小学是启发式的，老师鼓励孩子有不同的意见，鼓励他们用自己的方式表达，也鼓励他们互相交流，在咱们眼里就是一个字：玩。。。。。
国内:被动
英国:主动
我是指孩子的思维

急求用英文写中国学生和美国学生的校园生活的对比~~~

Many students go to school by yellow bus or on foot.And a few of them ride to school.They usually have lunch in school and they don't eat out of school during school time.They don't have a rest after lunch.And they finish their class in about 3 o'clock.They play basketball,play football and swimming in their free time.And they hold the ball game four times a year.

去看看初中一年级下册的英语书第3页有美国学生的校园生活哦,中国的你绝对读过书,你应该知道吧.

英语作文中国学生的业余生活的改变

English writing Chinese students amateur life change
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^__^真心祝你学习进步，如果你对这个答案有什么疑问，请追问，
另外如果你觉得我的回答对你有所帮助，请千万别忘记采纳哟！
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写一篇有关中国学生住校话题的英语作文110

Whether Students Should be Non-residential or Not Recently, many people discuss about whether students should be non-resitential or not. Generally speaking, both ways have the benefit and unconvenient sides.In my opinion, all the students should be resitential.
Firstly, if the students are all staying at school, they will unicate with each other very well.It is good for them to know about each other and develop their relationship. As the most of the students are only child in their families, staying at school can prevent them from feeling loneliness and train their ability of municating. Secondly, walking to school from home everyday should wastes alot of time ,it is quite convenient to stay at school. Thirdly, it is easy for school to manage the study and life of the students.
All in all, i think students should stay at shool after class.

急需一篇有关中学生团员生活的作文！500或600字！

曾在历史课本上触摸到过抗日战争那根敏感的神经：也曾无数次地描绘过那无数仁人志士抛头颅、洒热血的壮怀激烈；提到延安，仍旧想起那曾是一个红旗飘飘令无数中华儿女骄傲自豪的地方,我们也只有去聆听那枪林弹雨中所孕育的中华民族魂。这就是我们的团;这就是我们的先辈团队.
而团员是先进青年的代表，建立一支能够发挥先进模范作用的团员队伍，是团组织战斗力的重要体现，是完成党赋予共青团的各项任务的基本保证，是进一步做好新形势下青年群众工作，巩固和扩大党执政的青年群众基础的根本要求。党的十六届三中、四中全会，团的十五届三中全会等对进一步提高团员的综合素质，发挥团员队伍先进模范作用提出了更新、更高的要求。因此,我们不仅要充分发挥团员的带头模范作用,更要做一名合格的当代优秀团员.
“学习是共青团的重要任务。在新的历史条件下，只有不断增强学习能力，团组织才能永葆生机和活力”、“最重要的是兴起学习贯彻‘三个代表’重要思想的新高潮”、“青年要勤于学习”、“青年时期是学习的黄金时期”、“终身学习的观念……”团十五大报告对加强青年学习进行了深入地阐述，报告中涉及到学习的内容有22项之多，由此可见，学习不仅是当前时期，而且是今后一个时期团组织的一项重要任务。结合当前创建学习型企业和争当学习型团员青年的实际，对于贯彻落实团十五大精神，紧跟时代步伐，最重要的就在于增强广大团员青年的学习能力。我们作为建设有中国特色社会主义事业的生力军，如果每个团员都能成为学习型团员，每个团的干部都能成为学习型干部，每个团的组织都能成为学习型组织，在全团中形成浓厚的学习氛围，就能够影响和带动整个团支部的学习热情，加快学习型团支部的建设进程，使广大团员青年成为党和国家事业发展的可靠接班人和强大生力军，使团组织成为党的忠实助手和后备军，成为党联系青年的牢固桥梁和纽带。
我是一名团员，一名永远忠于党，忠于人民的团员，我为此感到光荣，感到骄傲和自豪，团队的生活让我长大了，让我懂得了很多很多：我要做一个有用的人，无论什么时候都严格要求自己，在学习中，有钉子般的钻劲，在生活中，任劳任怨，为别人着（更多精彩文章来自“秘书不求人”）想。我还从团队生活中获得了认同感和归属感。
随着时代的发展,我们作为一名21世纪的团员,不仅要从各方面严格要求自己,更要在各方面都时刻起一个带头作用,既然我们是团队的一分子,我们就要不惜一切代价去维护我们的团的利益,争取在新的世纪,让我们的团在各方面都显示出强大的生命力与生存力,这不仅是我们其中一个团员的神圣职责,更是我们所有团员的历史使命.只要我们大家共同努力,我相信我们的团的明天会更好

有关中国学生的学习风格英语作文

Education workers know for a long time, people learn in different ways. This is why the teacher provide information in various forms. And explain, for example, a new language, language teachers often offer such as books, charts, films, tapes, songs, debates and group work of the other learning experiences. So, in a class all the students have the opportunity to learn the way is the most suitable for them.
In the past 50 years, researchers have been studying, trying to find out all possible ways of learning, learners of human use. They found that we can be roughly divided into three groups - those who learn to see the best talent, who learn best by listening to, who knows those by moving one of the best, or touch.
Some studies ?
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中国学生的生活与印度学生的生活的不同与比较

主动性和动手能力有很大的差异！
下面是例子：
在京举行的以“科学、青年、未来”为主题的第三届亚太经合组织（APEC）青年科学节上，有1200多名境内外代表参加，成员以14～18周岁的青少年学生为主。 值得注意的是，中外学生在细节上的碰撞，却从开幕式就看出来了。
这些细节上的差异，其实正是中国教育与外国教育本身的差异所在。中国代表团选拔的学生代表，自然都是品学兼优生。但这些孩子正缺乏来自新西兰的少年史蒂文那样的俭朴意识、环保理念以及爱父母的习惯。史蒂文的手机是白屏、相机也是十几年前的老款，鞋垫开裂了，背的书包用了好几年，参赛作品是用废品制造出来的，吃剩下的东西，也都放在书包里下次再吃。闲逛时，看见外面有垃圾，都捡起放在书包里，拿到宿舍才扔进分类垃圾箱里。 到燕莎商城买东西时，史蒂文只给父母买了礼物。中国的孩子当然用的是彩屏手机，穿着打扮肯定很酷很光鲜。因为他们与国外小朋友在一起，代表着中国的形象，即使家境不好的，家长也一准省吃俭用给孩子置办一套好行头。在我们的理念里，穿着里面有政治。中国少年环保意识的匮乏亦非一日之寒，改变平日随手丢垃圾的习惯似乎成了老大难。具有尊老敬老传统美德的国度，如今，也到了需要重新学教的阶段。
其实，即使在学风等方面中外少年仍然存在着不小的差异。 青年节学生论坛开始前一段时间，大部分中国学生到了教室，就趴在桌子上打瞌睡；而史蒂文似乎对教室充满了好奇，到处张望，尤其对课桌上的插座产生了兴趣，研究了半天。讨论会上，中国学生一般都是拿着稿子从头念到尾，有的甚至还准备了中英文双份的材料，而很多外国学生连一张稿子都没有准备，他们说，稿子都在脑子里。别人作报告时，外国学生都会盯着讲演者，听得很认真，时不时地点头或提问，与讲演者形成很好的互动。可中国学生都在做自己演讲前最后的冲刺。这种自顾自的交流心态，不仅表现了中国学子对于他人缺乏应有的尊重，缺乏沟通的欲望，同时也缺乏沟通的技术技巧。
而中外学生在科研上的差距，或许更是值得省察的核心。美国学生的科技创意，往往建立在实际生活中，他们的创意随着时代变化，比如在营养学话题上，有的美国学生已经探究到了微观营养方面，在考虑食物废弃后的分解问题。中国学生的创新，与几十年前没有太大变化，仍旧建立在科幻小说上，比如在月球上建房子等等，都是老调重弹，没有任何新意。中国孩子理论知识丰富，外国孩子则更注重发明创造的实用性，动手能力强。
当然，不能全怪孩子们。因为在中国，科技教育只是一味地强调科学知识的灌输，而没有太多的实践机会，“因为考试中不包括动手能力的测试”。同时，科技教育方面的师资力量也很有限，多是现学现教，而国外具有完整的科技教育体系，且更注重于人的能力的培养。
中外教育的细节差异体现的是教育目标、宗旨、理念等重大课题的差距，因此实在不能小瞧了。

美国学生和中国学生生活的区别英语作文

mostly likely to be have no idea; whereas, asking them who the best football, basketball, baseball players are, you will get the answers right away. Girls in US like playing soer and going to gyms. Chinese students only like sports they are good at. They don't feel like ever playing something they are not good at. Chinese girls barely do exercises. They hate sweating. They don't think sports have anything to do with them.
A good student in China studies by doing homework and extra exercises to get themselves more familiar with more types of questions. A good student in US would be more likely to go to libraries and read books that they are interested in. They often like working on a group project or research paper. They believe that is a better way to develop problem-solving skills and it is more fun to solve a realistic problem.