什么是德育课程 历史德育课南京大屠杀

历史德育课南京大屠杀  

为什么会有南京大屠杀啊急

至今很多人对南京大屠杀仅仅表示愤慨，甚至产生一种复仇心理，这是完全可以理解的，因为这种屠杀在人类历史上是极其野蛮的，也是极为罕见的。

但是了解大屠杀背后的原因是非常重要的，只有认识到日本对中国人的野蛮屠杀的原因，才能了解日本侵华的根本目的。 简要地说，日本军队制造南京大屠杀的目的就是，在精神和心理上征服中国，彻底摧毁中国人民抵抗侵略的意志和决心，从而以便于日本早日完成征服中国的侵略使命。

换句话说，日本人不仅要在领土上征服中国，更希望在精神和心理上征服中国，从而使中国真正成为日本的殖民地。

关于南京大屠杀的感想,800字作文

《南京大屠杀》

一个无辜的声音在绝望中呼喊着，地上洒满了鲜红的热血，天空已没有之前那么碧蓝，花草也没有之前那么芳香。空气中弥漫着炮弹激战过的硝烟味，浓烈的尸臭与血腥味，一个悲惨的世界浮现在眼前。1937年12月13日，想必每一个中国人都不会忘记今天吧！这天是我们中国人的耻辱，日军攻击南京城。我曾经看过这部电影，当时我是怀着沉痛的心情，迈着沉重的脚步走进电影院。因为我早已感受到南京大屠杀的死亡气息。1937年12月13日，日军进站南京城，对手无寸铁的南京民众进行了长达6周惨不忍睹的大规模屠杀，他们还将南京民众以铅丝捆绑，先用机枪扫射，再用刺刀乱戳，最后浇以煤油，纵火焚烧。“劫后的南京，满目荒凉”日军杀害活埋共30多万人。看完之后，我的心久久不能平静，心几乎走向崩溃的边缘，胸中热血沸腾，掀起阵阵心潮，似乎有千言万语，却一言难尽。我仿佛身在那个世界里，眼睁睁地看着南京青年被杀害，小孩被无情的日军用炸弹炸死，而我却无能为力。他们把孕妇腹中的孩子刺死，我替那个还没有见到这个美丽的世界就被死神召唤的婴儿感到哀伤，替那个快要做母亲的孕妇感到痛苦。被抢走的牲畜无奈的叫着。我恨日军，恨他们的冷酷无情，卑鄙，无耻，下流。每一次的枪声仿佛子弹射入我的心脏，每一刀的刺杀仿佛我的心脏感受到了刀的冰凉，当南京民众被日军用机枪扫射而倒下时，仿佛在我心上的伤口洒上一把盐。看到我军成为日军的俘虏，我的灵魂早已飘逝。南京大屠杀中受害者让每一个中国人感到悲愤，哀伤。可是，痛恨有用吗？我们能改变历史吗？难道我们要对日本用报复的形式来发泄自己的悲愤吗？不，都不可能，日军以为一次屠杀就能让中国向日本屈服，他们妄想，中国式一个有骨气，有志气的国家，怎会向他们永远低头。随着时代的改变，我们生活在和平阳光的普照下，我们很幸福，但是，我们却要深切记住沉痛的历史，不能忘国耻，从现在开始我们要刻苦学习，严格要求自己，学习科技文化知识，为祖国贡献自己的力量，这以为我们敲响了一次警钟“落后就要挨打”只有祖国富强，中国才能成为一个强大的国家。从此，中国的胜利将是日本噩梦的开始。

为什么会出现“南京大屠杀”

1937年12月，日军将南京占领后，在其驻军司令官松井石根的唆使下，对中国人民进行了惨无人道的大屠杀。

这些禽兽展开烧杀_掠“大竞赛”，用劈脑、砍头、挖心、切腹、水溺、火烧、活埋、机枪扫射等各种惨绝人寰的4段，疯狂屠杀中国人。在短短的六个星期内，被日军惨杀的中g人民，总数在30万以上，其中包括很多手无寸铁的妇女和儿童。

日军还疯狂地对妇女g行强奸，对和尚和尼姑也进行残杀和奸污。在大肆抢掠财物的同时，日军将全城约1/3 $房屋焚烧、毁坏。

日军的暴行，并没有使中国人民屈服，相反更激起中国人民极大的仇恨，更坚定了把侵略者赶出中国的决心。

侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念广场迎面的石壁上刻着“遇难者

C

试题分析：世界上任何一个民族的历史既有其辉煌璀璨的一面，也有其阴暗屈辱的一面。对国家和民族的道德责任感，从某种角度上说，是在民族耻辱感的基础上萌动、产生和发展的。只有勇敢正视“耻辱”，并从中吸取动力的民族，才是伟大的民族。对于南京大屠杀是中国人的耻辱，对于曾经的耻辱，我们的正确态度是——知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强，

点评：本题以国耻入题，能够给学生以思想上的冲击，达到思想品德的教育目标，本题考查的目的不仅仅在于对知识的掌握，更重要的是引导学生正确认识耻辱，知耻而后勇。

历史《南京大屠杀,永远不能忘记》的短文

< > 妇女……对于反抗的人就以武力解决。

（曾根一夫，《南京大屠杀亲历记》） 12月4日，日军逼近南京外围。8日，日军占领南京外围阵地，已从北、东、南三面包围 南京，此时南京守军只剩西面的长江一条退路，然而唐生智做出 “背水一战”的姿态， 一方面下令集中力量固守复廓阵地，另一方面命令销毁长江上全部渡船，并令宋希濂三 十六师看守城内通向下关的唯一通道挹江门，严禁部队从此处退出。

自此，南京城内守 军和平民的退路被全部切断。10日，日军发动全线进攻，但直到12日仍未能突破南京城 防。

12日晚7时，唐生智突然下令突围撤退，自己乘保留的汽艇出逃。南京守军瓦解，大 部向下关溃退，在挹江门与三十六师发生激烈冲突，最终击破城门逃至下关。

由于渡船 已经销毁，许多难民与士兵仅试图依靠木板渡江，最终大多冻溺江中。其他人见渡江无 望，返回城内。

许多士兵脱下军装躲入南京安全区。 暴行 大规模集体屠杀 南京下关码头尸体堆积如山（村濑森安（Murase Moriyasu，南京大屠杀参与者）拍摄） 放大 南京下关码头尸体堆积如山（村濑森安（Murase Moriyasu，南京大屠杀参与者）拍摄） 进城兵力约50000，执行军纪维持的宪兵却仅有17人的日军除了个别地或小规模地对南京 居民随时随地任意杀戮之外，还对中国人，特别是解除了武装的军警人员以及日军认为 是可能参加过抗日活动和适合兵役年龄的中国青壮年，进行过若干次大规模的“集体屠 杀”。

大规馍屠杀方法有机枪射杀、集体活埋等，手段极其残忍。 * 12月15日（日军占领第3天）：已放下武器的中国军警人员3000余人被集体解赴汉 中门外用机枪密集扫射，多当场遇难。

负伤未死者亦与死者尸体同样遭受焚化。夜，解 往鱼雷营的中国平民及已解除武装的中国军人9000余人被日军屠杀。

又在宝塔桥一带屠 杀3万余人。在中山北路防空壕附近枪杀200 人。

* 12月16日（日军占领第4天）：位于南京安全区内的华侨招待所中躲避的中国男女 难民5000余人被日军集体押往中山码头，双手反绑，排列成行。日军用机枪射杀后，弃 尸于长江以毁尸灭迹。

5000多人中仅白增荣、梁廷芳二人于中弹负伤后泅至对岸，得免 于死。日军在四条巷屠杀400余人，在阴阳营屠杀100多人。

* 12月17日（日军占领第5天）：中国平民3000余人被日军押至煤炭港下游江边集体 射杀。在放生寺、慈幼院避难的400余中国难民被集体射杀。

* 12月18日（日军占领的第6天）夜，下关草鞋峡。日军将从南京城内逃出被拘囚于 幕府山的的中国难民男女老幼共57418人，除少数已被饿死或打死，全部用铅丝捆扎，驱 集到下关草鞋峡，用机枪密集扫射，并对倒卧血泊中尚能呻吟挣扎者以乱刀砍戮。

事后 将所有尸骸浇以煤油焚化，以毁尸灭迹。此次屠杀仅有伍长德一人被焚未死，得以逃生 。

大方巷难民区内日军射杀4000余人。 杀人竞赛 主条目：百人斩 1937年12月13日《东京日日新闻》有关杀人竞赛的报道。

放大 1937年12月13日《东京日日新闻》有关杀人竞赛的报道。 1937年12月13日，《东京日日新闻》（即现在《每日新闻》）报道两名日本军官的“杀 人竞赛”。

日军第十六师团中岛部队两个少尉军官向井敏明和野田毅在其长官鼓励下， 彼此相约“杀人竞赛”，商定在占领南京时，谁先杀满100人为胜者。他们从句容杀到汤 山，向井敏明杀了89人，野田毅杀了78人，因皆未满100，“竞赛”继续进行。

12月10日 中午，两人在紫金山下相遇，彼此军刀已砍缺了口。野田谓杀了105人，向井谓杀了106 人。

又因确定不了是谁先达到杀100人之数，决定这次比赛不分胜负，重新比赛谁杀满 150名中国人。这些暴行都一直在报纸上图文并茂连载，被称为“皇军的英雄”。

日本投 降后，这两个战犯终以在作战期间，共同连续屠杀俘虏及非战中人员“实为人类蟊贼， 3 南京大屠杀！ 中国人来看看！ 文明公敌”的罪名在南京执行枪决。 强奸 日军侵占南京期间强奸了成千上万的妇女，他们不分昼夜并在受害妇女的家人面前施行 强暴。

有些妇女被日军强奸了好几次，往往有妇女受不住日军的折磨而死。除此之外， 日军还强迫乱伦行为。

估计当时发生的强暴案可能超过20,000宗。 参与大屠杀的日军部队 参与大屠杀的中支派遣军主要由上海派遣军第10军构成。

* 中支那方面军 - 司令官：陆军大将 松井石根 o 上海派遣军 - 司令官：陆军中将 朝香宫鸠彦王 + 第3师团先遣队 - 连队长：陆军大佐 鹰森孝 + 第9师团 - 师团长：陆军中将 吉住良辅 + 第16师团 - 师团长：陆军中将 中岛今朝吾 + 山田支队（第13师团的一部分） - 歩兵第103旅团长：陆军少将 山 田栴二 o 第10军 - 司令官：陆军中将 柳川平助 + 第6师团 - 师团长：陆军中将 谷寿夫 + 第18师团 - 师团长：陆军中将 牛岛贞雄 + 第114师团 - 师团长：陆军中将 末松茂治 + 国崎支队（第5师团歩兵第9旅团） - 支队长：陆军少将 国崎登 日军罪行的证据 收尸记录 据统计，世界红十字会在南京城内外掩埋尸体总计43,121具，南京红十字会收埋22,371 具，慈善机构崇善堂收埋112,267具，慈善机构同善堂共埋尸7,000余具，鸡鹅巷清真寺 王寿仁以“南。

历史 -----南京大屠杀的真相

侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆座落在中国南京市江东门，这里曾是侵华日军集体屠杀遗址和遇难同胞丛葬地。为悼念遇难同胞，南京人民政府于1985年修建了纪念馆，1995年又进行了扩建。该馆占面积28000平方米，建筑面积3000平方米。馆内设立一室三部四个部门，即办公室、研究部、展览工作部、保障部。侵华日军南京大屠杀史研究会（下辖“日本历史教科书问题研究分会”）挂靠该馆。多年来，本馆围绕场馆建设做了不懈努力，并在硬件环境改造建设、文物资料征集研究、对外宣传扩大影响、队伍建设提高素质等方面取得了明显效果。

围绕场馆环境建设改造，该馆注重以灰白色大理石为主要建筑基调的体现，构成了一部由石头垒成的史书，气势恢宏，庄严肃穆，先后获得“中国八十年代十大优秀建筑设计奖”和“中国九十年代环境艺术设计十佳”等殊荣。在环境建设上，突出渲染了南京大屠杀的主题氛围。

馆陈列分广场陈列、遗骨陈列、史料陈列三大部分。

广场陈列由悼念广场、祭奠广场、墓地广场等3个外景陈列场所组成。其中悼念广场内有外形如十字架，上部刻南京大屠杀事件发生的时间的标志碑、“倒下的300000人”的抽象雕塑、“古城的灾难”大型组合雕塑及和平鸽等部分组成。祭奠广场有刻有馆名的纪念石壁、郁郁葱葱的松柏和用中英日三国文字镌刻的“遇难者300000”的石壁。墓地广场有鹅卵石、枯树和沿院断垣残壁上的三组大型灰色石刻浮雕及院内道路两旁的17块小型碑雕，部分地记载着南京大屠杀的主要遗址、史实，这是全市各处集体屠杀所立遇难者纪念碑缩影和集中陈列，还有大型石雕母亲像、遇难者名单墙、赎罪碑、绿树、草坪等诸多景观，构成了生与死、悲与愤为主题的纪念性墓地的凄惨景象。

遗骨陈列有外形为棺椁状的遗骨陈列室，这里陈列着该馆1985年建馆时，从纪念馆所在地的江东门“万人坑”中挖出的部分遇难者遗骨。1998年4月以后，又从该馆所在地的江东门“万人坑”内新发掘出208具遇难者遗骨（表层土层中），这批万人坑遗骨经过法医学、医学、考古学、历史学者的严格鉴定，被确认为南京大屠杀遇难者遗骨，是侵华日军南京大屠杀暴行的铁证。

呈墓穴形状且半地下的史料陈列大厅内陈列着1000余件珍贵的历史照片、文物、图表和见证资料，并配有中、英、日文字说明。采用灯箱、沙盘、泥塑、油画、复原景观、多媒体触摸屏、电视和电影（厅内近200座位的电影放映厅全天用中、日、英三种文版循环放映日军南京大屠杀暴行史料纪录片）等多种陈列手段，再现南京大屠杀的悲惨历史，揭露日本军国主义者的血腥暴行。

此外，该馆院内还有约翰·拉贝日记资料展览和东史郎日记案资料展。这两个展览用大量珍贵的史料、照片，分别从一个德国人当年在南京所记录的日军暴行和一个曾参加南京大屠杀的日军士兵所记的日军暴行史实，再次真实具体地向人们展示了日军南京大屠杀的历史真相，这是一个真实的历史记录和特殊的证言展览。

前事不忘，后事之师，以史为鉴，开创未来。该馆现在已成为国际间祈祷和平与历史文化交流的重要场所；同时也是“全国中小学爱国主义教育基地”、“全国青少年教育基地”和“全国爱国主义教育示范基地”。

该馆先后获得“全国精神文明建设先进单位”、“全国爱国主义教育示范基地”、“全国青少年教育基地”、“全国中小学爱国主义教育基地”、“全国工会系统外事接待先进单位”等五项国家级荣誉，连续四年被江苏省委、省政府评为“江苏省文明单位”，被江苏省外办评为“江苏省外事接待先进单位”，五次被评为“南京市当年精神文明建设十件大事”之一。

随着对南京大屠杀事件的广泛宣传，该馆在国内外的影响日益扩大，很多国内外的游客都慕名前来参观和凭吊。他们普遍反映，波兰奥斯维辛集中营及日本广岛原爆纪念馆，均被列入世界文化保护遗产，而同样作为二战中世界三大惨案之一的侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆，也要按照世界文化保护遗产的要求来规划和发展。全国、省、市政协委员也分别就加强该馆基本建设，在全国、江苏省和南京市政协会议上有过多次提案，均提出按世界文化保护遗产的规模来规划与建设。目前，该场馆扩建和申报世界文化遗产工作正在积极议定之中。

侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆地址：中国南京江东门街418号

参考资料：

南京大屠杀（观后感）500字

在春假，我看了一本叫《新语文读本10》，这本书分成十四章。我对第九章中《南京大屠杀》感兴趣，因我特喜欢历史，加上痛恨日本帝国主义。

这一章让我知道了日本帝国主义是多么冷血，多么残酷，多么淫贱！他们视中国人如蚂蚁，想杀就杀，杀些成年壮汉还有借口好说，可他们这群杀人魔就连老人、妇女和儿童开枪。整整杀死了几十万无辜的中国人民。这些死者是被日本帝国主义用好多种残酷的方法所杀的。这些日本兵还对女人进行强奸，剖腹。在南京城里有一个安全区，安全区的外国委员保全了成千上万的中国人民的性命。特别是一位德国商人约翰˙拉贝，他不断收中国难民进屋。还有一位美国妇女威廉明娜˙沃特林，她尽力保护中国妇女、儿童免受欺辱。

南京大屠杀是中国人的耻辱！

“南京大屠杀”日本杀害了多少中国人

1937年12月13日，日本侵略军攻占南京城后，在城里进行一场人类历史上罕见的野蛮大屠杀，历史上把它叫做“南京大屠杀”。

南京城，日军在许多地方进行集体大屠杀，多的有几万人，最少的也有几百人。六个星期的血腥屠杀，使南京城里城外，扬子江边血肉横飞，到处都堆积着死尸。

丧失人性的日j兵竟然还进行了“杀人比赛”，两个人在一天之内分别杀了 105人和106人，连军刀都被得卷刃。据调查，在南京大屠杀中日本军队共杀害了 30多万中国人，20多万人无家可归，南京城里1/3的建筑物被彻底摧毁，全市有将近80%的家庭中有亲属死于日本军队的_刀之下。

同学们如何看待"南京大屠杀,这段历史作为一名幼师我们该怎样做

今天是南京大屠杀纪念日，送女儿上学的路上听广播提及，女儿说2年前读小学的时候，学校在那天就放了南京大屠杀的纪录片（中国拍的），男同学恨得咬牙切齿，说要来一次“东京大屠杀”，女同学第二天很多回来说无法入眠，现在钓鱼岛局势紧张，万一日本人打过来怎么办？

官方对于“南京大屠杀”的宣传一贯的以仇恨教育为主，小学生也不例外，仇恨教育的目的何在？教育的结果不是人道主义，而是赤裸裸的丛林思想。现在小学教育虽然有了些进步，思想灌输弱化了，但是还残余了不少陋习，必须家庭教育消毒的。

“南京大屠杀是真的吗？”女儿问，“南京大屠杀是人类文明一次惨剧，这点毫无疑问，即使日本有些学者，否认存在南京大屠杀，也只是为了说明日本军人是文明的，现代的，也是一种现代文明观念使然。而我们当下宣传的南京大屠杀纪念，传播地更多地是一种民族仇恨情绪而已，并没有对大屠杀发生的原因，维持的机制进行深刻的反省。”