中国历史地理课后答案 国科大《中国历史地理》这门课怎么样，选修，要不要留着呢

国科大《中国历史地理》这门课怎么样，选修，要不要留着呢  

国科大《中国历史地理》这门课怎么样，选修，要不要留着呢

虽然不是一个学校的，但这门课很多学校都有，该留就留着呗，反正总比无聊的其他选修强，选修课就不要考虑有用没用了，好累

江南大学公选课中国历史地理怎么样

额。。这个听雨上问吧。。。还行吧

中国历史地理论丛投稿时发票资讯怎么写

中国历史上，各朝代的文化专制程度不尽相同，但总的来说，统治者对学术文化领域的控制都是比较严密的。中国古代文化专制的发展，可以分为四个阶段：第一阶段是先秦两汉时期，文化专制初兴。春秋以前，「学在官府」，文化学术掌握在统治者与贵族手上。经过春秋战国时期诸子百家争鸣后，秦始皇的「焚书坑儒」及汉武帝的「罢黜百家，独尊儒术」，终结了中国历史上仅见的思想文化活跃时期，影响深远。第二阶段是魏晋南北朝时期。这时期文学、史学、玄学及佛学等发展蓬勃，可是也发生较多谏祸、史祸与诗祸、排佛之祸事件，这是文化专制的发展阶段。 第三阶段是隋唐两宋时期，是文化专制的兴盛时期。除谏谤之祸、诗词文祸、学禁书禁等事件外，朝廷实行开科取仕，统治者以科举为手段加强对知识分子的控制。两宋在变法及对金的和战问题上，掀起了激烈、频繁的党争。此外，这时期朝廷推动编纂的大部头类书，对于君主推行文化专制也起到很大作用。第四阶段是明清时期，这是文化专制的颠峰阶段，朝廷残酷迫害知识分子的程度，远超过去任何朝代。文字狱正是明清文化专制的高潮和典型。从以上概述可以看出，中国古代文化专制是持久和严酷的，对加强君主专制统治起重要作用。专制手段一：思想钳制专制手段二：官场垄断专制手段三：科场垄断专制手段四：言论禁忌专制手段五：宗教控制

中国历史地理学史研究什么现象的一门科学

历史的各种帝王陵墓，金字塔，长城……这些建筑物存在的由来；地理的厄尔尼诺现象，百慕大三角等都是地理所涉及到的

历史地理学是一门新兴的边缘学科；主要是研究重大历史事件的地理背景；如汉朝与匈奴的战争发生在地理气候史上的寒冷时期，游牧民族为了“逐水草而居”入侵汉朝边境；本质上是地理变化对人类活动的影响

中国历史地理学是研究中国历史上的地理现象及其演变规律的一门学科。它研究的是历史上的中国地理，也就是过去几千年间中国范围内的地理状况。

《中国历史文选》这门课怎么学？

中国历史文选是高等学校文科历史专业课程之一，在综合大学和部分师范学院的历史系中已设定多年。它的主要目的，在于通过各种典型历史作品，培养学生阅读并运用一般文言文史料的能力，也向学生介绍一点有关中国史料学和中国史学发展的常识。学习方法：

掌握古代汉语知识。熟悉其字（主要是繁体字）、词（包括大量的实词和基本的虚词）、句（基本句式）及古汉语语法。能够阅读没有句读的文字。

掌握基本的历史成语典故和古代诗词歌赋的文法特点。这也是理解文选所必须的。

通读要求掌握的基本文选，精读并背诵精典部分，能够注释和翻译一般的古汉语文章及诗词。

掌握要求的文化史知识和中国通史知识。这也是学好文选的基本前提之一。

有余力时，要尽可能多读一些课外的古汉语精典名著，以广所闻。

举例论述中国历史地理学的研究意义？

本人以及寝室两人现为历史地理学研究生，研二。面对这个问题，我们只能建议楼主去百度文库看历年中国历史地理研究综述，或者把邹逸麟主编的中历史地理概述的第一章第三节“历史地理学的学术意义和现实意义”看一遍了。这个问题实在不好回答，还要举例论述。。。比我们考试还难啊！

中国历史地理学的论文，谁可以给个方向啊

论阴山山脉在中国古代史中的军事战略价值？

历史学考研的学校里面 哪些是考中国历史地理的？

现在都是考历史学专业基础啊~~