西北明珠—莫高窟课外阅读 莫高窟课外阅读题四年级上册一线名师里第五单元文中哪一句是过渡句

莫高窟课外阅读题四年级上册一线名师里第五单元文中哪一句是过渡句  

莫高窟课外阅读题四年级上册一线名师里第五单元文中哪一句是过渡句

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画

莫高窟课文 过渡句是啊

莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。
这一句,第3段第一句.

莫高窟中哪一句是过渡句这句话起了什么作用

莫高窟不仅有栩栩如生的彩塑,还有四万五千多平方千米宏伟壮丽的壁画.承上启下

莫高窟课文的过渡句是什么？

莫高窟不仅有栩栩如生的彩塑，还有四万五千多平方千米宏伟壮丽的壁画。

《 学语文之友 》四年级上册莫高窟阅读答案

莫高窟（节选）
①莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画.
②壁画的内容丰富多彩,有 （ ） 佛【fú　fó】教故事的,有 （ ） -形象的,有 （ ） 民间生活的,还有（ ） 自然风光的.③其中最引人注目的,是那成百上千的飞天.④壁画上的飞天,有的臂挎花篮,采摘鲜花；有的怀抱琵琶,轻拨银弦；有的【倒　到】悬身子,【至　自】天而降；有的彩带飘拂,漫天遨游；有的舒展双臂,翩翩起舞……⑤看着这些精美的壁画,就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂.
1、用“ ”画出文中【　】里正确的读音或汉字.
2、把下面的词语正确填写到短文中的横线上.
描摹 描绘 记录 反映
3、短文中,第②句和第 （ ）句描述形式相似.请按第②句形式仿写 一句话.
4、写出短文的段落大意.
1、瑰gui　 佛fó
有的【倒】悬身子【自】天而降2、有（描绘）佛教故事的,有（描摹）-形象的,有（反映）民间生活的,还有（记录）自然风光的
3、和第四句形式相似.仿写：现在的小说种类真多,有演绎历史故事的,有想象未来世界的,有记录人物生平的,有叙述人间真情的.
4、莫高窟的壁画内容丰富.

六年级语文上册第四单元检测卷阅读题从文中找出过渡句

过渡句是起到承上启下的作用，往往一个内容结束了，为了使下一个内容和前面连贯起来，就用过渡句连接。你只要找出上下不同的内容，中间的连接语就是了。有时会放在前一个内容的最后，有时放在后一个内容的最前面，有时单独成为一段，往往只有一句两句话。小学学的课文大部分都是写景或记事，就像放电影一样，一个场景切换到另一个场景，也就是换了内容了，两个场景中间如果有一段话，就是过渡句了，当然也可能在第二个场景的开始或前一个场景的最后哦。

四年级莫高窟阅读答案

因为自控能力较低，基础差 所以就非常会依赖答案，在网上是问不到答案的哈
这种情况反而要更需要独立思考 学习才能进步

莫高窟阅读答案四年级

在网上寻找具体的参考书上的答案是很难的，在网上是问不到答案的哈
还是自己多思考，不会的找同学询问 大家讨论，对自己是有好处的

四年级上册鸟的乐园短文中过渡句

我的弟弟今年3岁，长着一头乌黑又发亮的头发，圆圆的西瓜脸上长着一双弯弯的眉毛，一双大眼睛又大又黑，高高的鼻梁下一张樱桃小嘴非常可爱。弟弟一笑，脸上就露出了两个小酒窝。他走起路来，摇摇摆摆，就像一只小企鹅。他喜欢穿我的小裙子，还喜欢穿我的大鞋子，一看就是个调皮鬼。 说弟弟调皮，一点都不假。有一天，别人送弟弟一盒新的水彩笔。他拿着水彩笔在我最喜欢的本子上画画。我发现得太晚了，便大声地哭起来。奶奶走过来，说：‘’不要哭了，我再给你买一本。‘’我狠狠瞪了弟弟一眼。每当他做这样的事，我就会火冒三丈。 有一天，弟弟又开始淘气了。他在家里跑来跑去，爬高爬低，一不小心，从高椅子上摔了下来

四年级下册7单元作文过渡句

秘书忙我非常想有个秘书，一个负责我的生活和学习的秘书。在我的书桌上，房间里，常常是乱七八糟，堆满了东西。如果你一不小心，它们就会以“排山倒海”之势，在空中来个连续空翻，最后“飞流直下三千尺”……假如有了一个秘书，我的生活就不会这样一片狼籍。堆积成“狼牙山”似的书，她会帮我收乱七八糟的书包，她会帮我整理“惨不忍睹”的书桌里，她会帮我收拾。书桌上只剩下寥寥的几本工具书书包里只有区区几本教科书书桌里只有仅仅的几张草稿纸。惨案不再发生，总算是放心了。另外，她还是个高明的家庭医生。我生病了，她会帮我治疗手划破了，她会帮我包扎。有时，她又会像个闹钟，玩的时间长了，她会提醒我要学习学的时间长了，她会提醒我该休息睡过点了，她会提醒我快起床做错事了，她会提醒我需改正……学习时，我的秘书还是一个合格的“家教”。她有如博士般的头脑，书法家般优秀的书法……此外，她还有非常好的口才。有了这样的家教，我的学习会差吗？有个秘书真好啊！可想归想，做归做，好事还得靠自己，还是老妈说得对：“养成良好的习惯，比什么都重要。”看来，我还是自己给自己当个“秘书”吧！