爱学记
文艺新生
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人间春梦第三十五章 林旭南振兴村办油坊，水根捡稻穗交农税
讲述林旭南振兴村办油坊，水根捡稻穗交农税的故事，涉及油坊管理、账目混乱、员工协作与振兴过程，展现农村改革与奋斗精神。
人间春梦第三十五章 油坊振兴 农税缴纳 林旭南 水根 油坊管理 -
《青葱校园》| 第二十三章 大改组后谈心
青葱校园第二十三章讲述班委大改组，华志平成为五组组长兼学习委员，面临压力与挑战。钱兴宽不满调整结果，班级重组引发议论，突出学习典型组与内部矛盾。
青葱校园班委改组 学习委员调整 五组典型组 华志平压力 钱兴宽不满 班级重组风波 -
皮村文学小组印象｜文学不只是阳春白雪，也有下里巴人
皮村文学小组聚集了众多工友，通过文学创作表达生活，实现精神追求。这里既有下里巴人的生活气息，也有文学的高雅追求，展现打工人的文学梦想与创作实践。
皮村文学小组 下里巴人文学 工友创作故事 文学梦想实现 文学小组课堂 文学与生活结合 -
《青葱校园》| 第二十二章 孙再明同学
寒冬校园里，学生因煤炭炉子无法取暖而受苦，孙再明穿毛烘笼引人注目，众人抗寒学习。课堂上俄语学习引发讨论，吴盛亮抱怨俄语无用，邱永山调侃，展现校园生活与学习氛围。
青葱校园 冬天抗寒 学生取暖 孙再明毛烘笼 俄语学习 吴盛亮抱怨 -
陈先义：花房子和一副担子
文章讲述1935年遵义会议后，红军在花房子完成重要交接，毛泽东重新参与军事决策，张闻天接替博古领导，象征革命方向的转变与希望。
遵义会议 张闻天 花房子 革命担子 皮箱交接 毛泽东回归 -
《青葱校园》| 第二十一章 小艺小才
文章讲述学校组织革命文艺排练，吴盛亮带领同学排练《游击队之歌》，展现校园生活与革命教育结合的场景。
青葱校园 革命文艺 排练故事 学校节目 教师指导 学生表演 -
郭松民 | “黑神话”、“弹性爱国”及其他
文章围绕《黑神话：悟空》引发的争议，讨论其对传统文化的再创作与输出问题，同时批评‘弹性爱国’现象，强调文化自信应建立在正确基础上。
文化自信 黑神话悟空 弹性爱国 传统文化输出 孙悟空剧情 爱国态度 -
《青葱校园》| 第二十章 误解和欢乐
青葱校园第二十章讲述华志平与马飞彩的误会，以及赵勤斗和苗霞娟恋爱的传闻，展现校园中青春的误解与欢乐，突出团员成长与情感变化。
误解 青葱校园 校园生活 欢乐 团员故事 青春成长 -
郭松民 | 革命者手记：读丑牛《却道天凉好个秋》
本文围绕丑牛文集《却道天凉好个秋》展开，讲述革命者古正华的生平与思想历程，结合辛弃疾词作，展现其内心情感与时代背景。
革命者手记 丑牛文集 却道天凉好个秋 辛弃疾词 新四军老战士 古正华回忆录 -
《青葱校园》| 第十九章 保送入团
讲述青葱校园中保送入团章节的故事，包含学生之间的互动、俄语作业的趣事以及课堂中的小插曲，展现校园生活的点滴与青春回忆。
青葱校园 章节内容 保送入团 学生故事 俄语作业 课堂趣事
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