爱学记
青葱校园
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《青葱校园》|第七十七章 新的起点
华志平穿上军装，准备入伍，家人送别，充满不舍与期待。文章描绘了入伍前的准备与送别场景，突出军装、部队生活、家人情感等元素，展现新的起点与成长。
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《青葱校园》|第七十六章 自信和告别
华志平终于获得家人支持当兵，充满自信，计划在部队学习文化知识，提升自我，立志成为优秀战士，实现人生理想。
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《青葱校园》|第七十五章 强烈的愿望
华志平因农村队里矛盾放弃理想，转而关注自家事务，后得知参军消息，决定报名，面对母亲反对仍坚持，与冯祥彭、姜占远一同报名，展现青春热血与家庭冲突。
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《青葱校园》|第七十三章 班长及孙喜坤同学
青葱校园第七十三章讲述班长及孙喜坤同学在麦假结束后的校园生活，重点描写音乐老师韩文金分配乐器的情节，包括板胡、二胡、手风琴等，展现学生对乐器的渴望与分配过程。
同学 青葱校园 第七十三章 班长 孙喜坤 乐器分配 -
《青葱校园》|第七十二章 这样的班长
文章讲述青葱校园中班长孔凡强与班主任张清明之间的日常互动，围绕英语学习、教育改革等话题展开，展现了学生与老师之间的交流与矛盾，突出班级管理与教育理念的碰撞。
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《青葱校园》|第七十一章 再次求学
华志平在农村务农期间收到临沂三中高中班考试通知，决定参加考试继续学业。文章围绕其求学意愿、考试准备及家庭态度展开，体现农村青年追求知识的渴望。
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《青葱校园》|第七十章 在迷惘中
华志平因南屋夹墙破旧想换土坯墙，母亲支持并安排人手，最终在冯祥彭帮助下动工，体现农村生活与邻里互助。
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《青葱校园》|第六十七章 多彩的情感
文章讲述校园生活中学生学习二胡、班级矛盾与和解的故事，体现青春情感与成长经历，展现学生之间的互动与学习过程。
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《青葱校园》|第六十五章 师生同学间
文章讲述九级四班新任女教师与学生之间的互动，以及学生华志平因年龄问题错过征兵的失落，展现校园生活与师生情感。
师生关系 青葱校园 女教师故事 学生征兵经历 教室生活 学生心理变化 -
《青葱校园》|第六十四章 静谧的后操场和班的风波
文章讲述1967年冬天校园生活，聚焦后操场与班级日常，展现学生在时代背景下的青春回忆，包括学习、娱乐与人际互动，体现那个年代的特殊氛围与成长经历。
青春回忆 青葱校园 学生生活 后操场风波 班级日常 时代背景
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