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合作学习在初中历史教学中的运用
合作学习在初中历史教学中的运用 一、小组合作在初中历史教学中的有效性体现在哪历史教学不同于语、数、外教学，有足够的教学重视和明显的科目特点。学校一般重视语数外的教育，大部分的课程安排集中在主科教学上。
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中移动产业研究院副院长：5G商用面临四大矛盾 携手合作共建5G生态
5G商用面临时间任务、成熟度预期、投资收益、资源频谱四大矛盾，需多方合作共建生态。5G部署需解决SA/NSA架构、基站成本及专网融合问题，推动工业互联网发展。
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