进教材 董小华：意识形态的消长意味着什么——从用莫言小说洗脑谈起 文章质疑莫言小说被编入高中试题，认为其为地主翻案，影响学生意识形态，引发对教育内容和文化安全的讨论。 意识形态 争议 教育改革 文化安全 莫言小说 进教材 1 首页 上一页 1 下一页 尾页
爱学记
微信收款码
支付宝收款码