智利Cybersyn 理工科生掌握了科技，然后不革命了？ 文章探讨理工科生掌握科技后为何未能推动革命，以智利Cybersyn系统为例，分析技术官僚主义与工人参与的矛盾，揭示科技系统如何影响社会变革。 社会影响 技术官僚 科技革命 工人参与 系统设计 智利Cybersyn 1 首页 上一页 1 下一页 尾页
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