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教师进修学校考试
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盼的作者简介 塞下感怀原文|翻译|赏析_原文作者简介
塞下感怀原文 翻译 赏析_原文作者简介 塞下感怀 [作者] 朱庆余 [朝代] 唐代 塞下闲为客，乡心岂易安。程涂过万里，身事尚孤寒。竟日风沙急，临秋草木残。何年方致主，时拂剑尘看。《塞下感怀》作者朱庆
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盼的作者简介 晨谒感怀原文|翻译|赏析_原文作者简介
晨谒感怀原文 翻译 赏析_原文作者简介 晨谒感怀 [作者] 宋庠 [朝代] 宋 早拂华簪谒冕旒，五更残点便鸣驺。星沈长乐钟声外，月挂觚棱阙影头。弱翮讵堪仪振鹭，孤怀终欲信群鸥。更惭晨坐鸿枢府，容鬓先于
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七律新年感怀 伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之原文|翻译|赏析_原文作者简介
伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之原文 翻译 赏析_原文作者简介 伏蒙十六叔寄示喜庆感怀三十韵因献之受氏自有殷，树功缅前秦。圭田接土宇，侯籍相纷纶。道义集天爵，菁华极人文。握兰中台并，折桂东堂春。祖德
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莫怀戚作者简介 湘中感怀原文|翻译|赏析_原文作者简介
湘中感怀原文 翻译 赏析_原文作者简介 湘中感怀 [作者] 齐己 [朝代] 唐代 渔翁那会我，傲兀苇边行。乱世难逸迹，乘流拟濯缨。江花红细碎，沙鸟白分明。向夕题诗处，春风斑竹声。《湘中感怀》作者齐己简
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感怀 途中感懷
途中感懷 原文 世上名利牽，途中意慘然。到家能幾日，為客便經年。 跡似萍隨水，情同鶴在田。何當功業遂，歸路下遙天。 譯文暫無譯文
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教师进修学校是干什么的？
文章探讨教师进修学校在教育体系中的职能与问题，指出其加重教师学生负担、教辅材料质量低、评课制度僵化等现象，引发对教育改革的思考。
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