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毛泽东哲学苏联超越
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传统教学模式的特点有哪些 传统的课堂教学模式是什么
传统的课堂教学模式是什么 传统的课堂教学模式是一种以老师为中心、书本为中心和课堂为中心的教学模式。传统的课堂教学模式往往形成了老师单向灌输、学生被动接受的局面，我们不难看出传统教学模式的缺陷是非常明显
毛泽东哲学苏联超越 公有制劳动者管理 社会主义分工消灭 -
毛泽东对苏联哲学的关键超越（续）
文章分析毛泽东对苏联哲学的关键超越，强调公有制、劳动者管理与消灭根本分工的重要性，指出苏联失败因未实现经济管理权让渡与政治结构扁平化，体现社会主义生产关系的核心特征。
社会主义生产关系 毛泽东哲学苏联超越 公有制劳动者管理 社会主义分工消灭 分配制度变革 政治结构扁平化
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