小学数学课本插画问题
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八年抗战消灭日本鬼子,八年反思却消灭不了教育殖民、荼毒孩子!
文章批评小学数学课本插画丑化、西化严重,反映教育殖民问题长期存在,呼吁反思教材内容对孩子的负面影响。
教育反思 教材丑化 教育殖民 教材西化 小学数学课本插画问题 教育殖民荼毒 -
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