美国人民的历史-爱学记

美国人民的历史

海南高考比内地容易吗海南高考总分多少

海南高考总分多少 1、海南高考总分为900分，具体分值分配如下：裸分：语文 150 ，文理数学 150 ，政史地物化生 100 。转化分：看排名，只有教育局算得出来，通常是裸分加两百。再加10%会
美国人民的历史
海南高考比内地容易吗 2012年海南单科历史

2012年海南单科历史近三年海南省高考各科平均分 2013海南高考各科平均分。文：语81数44.6外62.4政44.2史43.2地55.4 理：语82.3数54外61.72物31.23化46.3生5
美国人民的历史霍华德·津恩美国史
霍华德-津恩──美国人民的历史学家

霍华德·津恩以《美国人民的历史》挑战传统历史叙述，强调被压迫者视角，影响全球反战与和平运动，推动批判性思考美国历史。
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从人民的视角认识美国历史：《美国人民的历史》

《美国人民的历史》以人民视角讲述美国历史，揭露社会底层反抗与真实事件，涵盖奴隶制、战争、民权运动等，展现美国历史的另一面。
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霍华德·津恩：《美国人民的历史》（全文）

《美国人民的历史》全篇深入剖析美国社会的不公与历史事件，涵盖奴隶制度、性别压迫、战争与反抗等内容，揭示美国发展的复杂面貌。
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困难时期的自助--《美国人民的历史》第十五章

本文讲述1919年西雅图总罢工及美国社会动荡，揭示工人运动与政府镇压，以及20年代经济繁荣与贫富差距，最终引向1929年大萧条。
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帝国与臣民--《美国人民的历史》第十二章

文章探讨美国海外扩张历史，从19世纪末至20世纪初，分析战争、经济危机与帝国主义的关系，揭示资本主义和民族主义如何推动美国对外侵略，涉及夏威夷、古巴、尼加拉瓜等地的干预行动。
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老板是强盗，劳工要反抗--《美国人民的历史》第十一章

本文讲述19世纪美国工业发展背景下，资本家如何通过垄断、剥削劳工获取财富，引发工人反抗，揭示美国历史中资本与劳工的矛盾冲突。
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不甘屈服的奴隶，没有自由的解放--《美国人民的历史》第九章

文章探讨美国奴隶制度的延续与解放过程，分析林肯与约翰·布朗的不同角色，揭示政府在废奴中的主导作用及奴隶制度的复杂现实。
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征服令我们一无所获，感谢上帝--《美国人民的历史》第八章

本文讲述美国扩张过程中对墨西哥的征服，包括得克萨斯战争、格兰德河边界争议及波尔克总统的扩张野心，揭示战争背后的领土野心与冲突根源。
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