学生情感引导 这所学校真是对日寇“一往情深”啊，（美化日寇文章进考卷后续） 中学考卷中出现美化日寇的文章，引发广泛争议。考题引导学生怜惜日寇，憎恨共军，被指暗含不正当历史教育导向，质疑教材内容与教育引导的正当性。 教材内容争议 日本侵略历史 中学考卷美化日寇 日寇文章进考卷 教育引导问题 学生情感引导 1 首页 上一页 1 下一页 尾页
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