爱学记
哲学
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黄尔文：警惕“多元文化”这种提法
文章指出‘多元文化’提法隐含唯心主义，强调世界本原为物质，批判其逻辑悖论。从哲学、社会学、历史学角度分析，揭示文化根源在于生产活动，反对历史虚无主义。
历史学 哲学 唯心主义 多元文化 社会学 一元论 -
马克思为什么说“我不是马克思主义者”？
文章解析马克思‘我不是马克思主义者’的语境，引用恩格斯解释，探讨其背后含义，揭示马克思主义的真谛与误解。
哲学 马克思主义 马克思 恩格斯 语录 解释 -
毛泽东与《光明日报》二三事
文章讲述毛泽东与《光明日报》的互动，重点分析他对哲学、史学、文学遗产等专刊的关注，以及对遗传学与百家争鸣政策的支持，体现其对科学和思想解放的重视。
哲学 毛泽东 光明日报 遗传学 百家争鸣 文学遗产 -
阿混片语：“彻底否定”不是“一分为二”，是歪理
文章批评‘彻底否定’违背一分为二的辩证法，指出其为谬论，强调唯物辩证法应正反两面看待事物，反对片面否定或肯定，尤其针对文化大革命的彻底否定提出质疑。
哲学 文化大革命 唯物辩证法 马列主义 一分为二 彻底否定 -
论“科学发展观”
文章探讨科学发展观的哲学基础与实践意义，结合马克思主义自然辩证法与唯物史观，分析社会发展规律与革命实践，强调实事求是与矛盾分析方法在推动历史进程中的作用。
科学发展观 哲学 马克思主义 唯物史观 实践 自然辩证法 -
东博书院受教录（之十八）
文章围绕东博书院受教录之十八内容展开，涵盖经济学、哲学与文学的讨论，以及孔庆东对汉奸、争辩与写作的见解，体现思想深度与现实关怀。
经济学 文学 哲学 孔庆东 东博书院 受教录 -
再次的挑战书
再次挑战书针对发展诚信问题的认识论答辩，向大学校长及哲学教授发出，强调求真精神与诚信的重要性，呼吁通过良性对立促进思想统一。
哲学 教授 校长 挑战书 发展诚信 认识论答辩 -
马克思为什么要站在工人阶级立场上？
文章探讨马克思为何选择站在工人阶级立场，分析其哲学思想与社会规律，强调马克思主义的科学性与历史必然性。
哲学 思想 马克思主义 工人阶级 马克思 立场 -
（西东）莱布尼茨与王浩
文章探讨莱布尼茨与王浩在数理逻辑和人工智能领域的思想联系，涉及哥德尔理论与单子论，以及莱布尼茨对《易经》六十四卦的二元算术解读，体现东西方哲学与数学的交融。
哲学 人工智能 莱布尼茨 数理逻辑 王浩 哥德尔 -
德里达：在路易·阿尔都塞葬礼上的致辞
德里达在阿尔都塞葬礼上致辞，表达对逝者的哀思与回忆。文章以沉默与言语的挣扎为核心，展现两人深厚的学术与个人联系，强调思想与世界的不可替代性。
哲学 思想 德里达 致辞 阿尔都塞 葬礼
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