马克思成反比论断 小学数学不过关请不要质疑马克思的“成反比”论断 ——经济学理论工作者的数学错误 文章指出部分经济学学者因数学知识不足,误判马克思成反比论断,尤其张忠任教授认为社会劳动生产率提高1倍不可能,实为比例知识误解。强调数学基础对经济学理论的重要性。 劳动价值论分析 马克思成反比论断 经济学数学错误 社会劳动生产率提高 比例知识误解 张忠任观点质疑 1 首页 上一页 1 下一页 尾页