安全误判 穆斯林少年设计的闹钟，被当成定时炸弹？——美国教育体制里的偏见与歧视 穆斯林少年阿迈德设计的闹钟被误认成炸弹，引发校园安全误判与种族歧视争议。事件反映美国教育体制中的偏见与歧视，以及对穆斯林群体的不友善态度。 美国校园歧视 穆斯林少年 闹钟炸弹事件 美国教育体制 偏见与歧视 安全误判 1 首页 上一页 1 下一页 尾页
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