爱学记
问题
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中国已丧失了科研能力
文章指出中国科研能力已严重丧失，科研人员多忙于拉关系获取经费，缺乏真正科研精神。强调科学应是探索精神，而非形式化论文和专利，批判官科与民科对立，呼吁思想大师拯救科研。
问题 分析 现状 科学发展 丧失 中国科研能力 -
最不动脑筋的解释，就是将所有问题都推到毛泽东时代
文章指出将所有问题归咎于毛泽东时代是最不动脑筋的解释，探讨教育与人才培养问题，反思钱学森之问，批判社会对创新者的打压与不公。
教育 问题 毛泽东时代 钱学森之问 解释 归咎 -
教育要不要科学发展？
文章探讨教育是否应科学发展，指出普九普六、大学扩招等政策存在急功近利、缺乏科学规划的问题，导致资源浪费和教育质量下降，引发对教育规律的反思。
问题 教育科学发展 规律 普九 普六 大学扩招 -
毛主席给官僚主义画像
文章详细列举毛主席指出的官僚主义二十种表现，涵盖脱离群众、强迫命令、形式主义等问题，揭示官僚主义的多种形态，为治理提供参考。
问题 官僚主义 毛主席 画像 表现 二十种 -
这个收入差距的“小数点”应不应该打“错”？
文章围绕卫留成书记收入差距问题，探讨收入差距的‘小数点’是否应打错，分析收入分配差距现象及其背后的社会影响，强调思想觉悟与公平分配的重要性。
问题 错误 收入差距 收入分配 差距 小数点 -
农民工能否直接向政府要欠薪？
文章探讨农民工能否直接向政府要欠薪，指出拖欠工资问题根源在政府，呼吁政府担当，解决欠薪问题，让农民工真正站起来。
问题 工资 农民工 欠薪 政府 支付 -
中国现在的体制需要改革吗
文章探讨中国当前体制是否需要改革，分析官员腐败、分配不公等问题，指出体制并非唯一原因，并提出还政于民、加强监督等改革方向。
问题 改革 需要 分析 体制弊端 中国体制 -
现在的评论员真好当
文章指出评论员常用毛时代遗留问题来回避现实问题，如贪污、两极分化、社会暴力等，用简单归因掩盖复杂真相，引发对舆论引导方式的反思。
问题 深度分析 现实 毛时代 评论员 搭塞 -
关于转基因棉导致盲蝽象爆发的一篇旧文
文章讨论转基因棉导致盲蝽象爆发的现象，指出其对生态平衡的影响及农药使用量增加的问题，强调转基因作物可能带来的生态风险与农业挑战。
研究 问题 发展 生态影响 转基因棉 盲蝽象 -
“十没有”的边区还能重建吗
文章对比陕甘宁边区‘十没有’与当前社会现状，质疑是否还能重建边区精神，引发对贪腐、贫富差距等问题的深刻反思。
问题 陕甘宁边区 政治反思 社会现状 十没有 重建
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