中心对称图形思维导图怎么画
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吃到葡萄的办法的故事,吃到葡萄的办法的故事 今天活动时讲到《狐狸和葡萄》这个内容,我没有像往常一样给孩子们讲故事,而是从猜谜语导入。我一边讲故事,一边进行提问,引发孩子的思维。 “狐狸看到诱人的
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