青岛张卫东-爱学记

记录生活学习生活

爱学记

青岛张卫东

促进有效教学的五种关键行为促进和终止因果转化的关键

促进和终止因果转化的关键促进和终止因果转化的关键因果的客观存在让人在有所期待的同时不免也有所忧惧，无始劫来，我们都不知道自己种了多少善因，也不知道种了多少恶因。我们在期待善因早点成熟的同时不免也希
青岛东都大案李卫东青岛青岛张卫东

1 首页上一页 1 下一页尾页