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数学史与数学文化的意义 数学史对数学教育意义有什么意义
数学史对数学教育意义有什么意义 数学史既属史学领域，又属数学科学领域，因此数学史研究既要遵循史学规律，又要遵循数理科学的规律。根据这一特点，可以将数理分析作为数学史研究的特殊的辅助手段；在缺乏史料或史
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