爱学记
文化大革命评价
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让人纠结的“文革”该怎么说？
文章探讨文化大革命的评价争议，分析历史学家对毛泽东真实意图的不同观点，指出历史事件的复杂性与研究的局限性，强调客观评价历史人物与事件的重要性。
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黎阳：宁要不完美的革命，不要反革命的反动
文章强调革命的必要性与复杂性，指出革命虽不完美却不可放弃，尤其在面对反动势力时更需坚持。结合毛泽东思想，探讨革命进程中面临的矛盾与挑战，呼吁保持勇气与担当。
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大学生的两个观念来自何方？
文章通过大学生社会调查，探讨当前社会阶级斗争观念来源及文化大革命评价，分析现实与理论的差异，强调马克思主义理论与社会实践结合的重要性。
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必须重新审视对毛主席的崇拜问题
文章呼吁重新审视对毛主席的崇拜问题，指出个人崇拜是社会客观存在，反对崇拜实为崇拜转移。强调毛主席历史地位不可否定，文化大革命将重放光芒，呼吁青年正确认识历史。
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谭伟东：人类历史上最大冤案和最大谎言
谭伟东分析人类历史上最大冤案与谎言，重点探讨文化大革命评价及苏联解体影响，提出对历史事件的深刻反思与独特见解。
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无产阶级文化大革命及其前后中国社会的阶级状况
文章探讨无产阶级文化大革命的必要性与历史背景，分析统治阶级与平民百姓文化的本质差异，强调毛泽东思想在社会主义建设中的指导作用。
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李慎明：毛泽东关于保持党和政权永不变质战略思想产生的渊源、发展脉络及相关思考
文章深入探讨毛泽东关于保持党和政权永不变质战略思想的渊源与发展，结合文化大革命的评价，分析其历史意义与现实启示，强调党的先进性建设与执政能力提升。
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毛泽东关于保持党和政权永不变质战略思想产生的渊源、发展脉络及相关思考--－纪念中国共产党成立90周年
文章探讨毛泽东关于保持党和政权永不变质的战略思想渊源与发展，结合邓小平讲话精神，对毛泽东晚年探索中的失误进行实事求是评价，强调其历史意义与现实启示。
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正确认识毛主席晚年探索的意义
文章探讨毛主席晚年探索的意义，反驳对文化大革命的片面评价，强调社会主义制度对人民生活的改善与民主保障，分析当前社会分配不公与制度缺陷。
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必须封住否定毛泽东的两个突破口
文章强调必须封住否定毛泽东的两个突破口，即三面红旗与文化大革命问题，指出中央高层及学者在责任划分上存在偏差，导致敌对势力趁虚而入。呼吁权威说法以粉碎非毛行动。
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