爱学记
毛主席
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陈时秋：真正的共产党人，决不做李自成
文章强调共产党人应以马克思和毛主席思想为指导，学习历史教训，避免重蹈李自成覆辙，突出‘两个务必’精神，结合延安整风与甲申三百年祭，警示党员保持谦虚谨慎与艰苦奋斗。
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谁最想周总理和毛主席翻脸
文章分析了历史上希望周总理和毛主席翻脸的势力，包括国民党、老大哥国家及内部野心家，揭示其真实意图与失败结局。
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老百姓心中的"神"是毛主席！
文章讲述毛主席在百姓心中的神圣地位，即使历经动荡，仍被广泛崇拜，毛主席像、语录随处可见，体现百姓对毛主席的无限敬仰与信仰。
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中华儿女为什么崇拜毛主席
文章探讨中华儿女崇拜毛主席的原因，强调其挽救民族危亡、改变人民命运的贡献，以及其思想精神对后世的深远影响。
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邓颖超与毛主席的《念奴娇～鸟儿问答》
邓颖超请求毛主席写诗，催生了《念奴娇·鸟儿问答》。这首词以诙谐方式反映国际形势，讽刺赫鲁晓夫，展现伟人胸襟与胆识。
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毛主席对拿笔的敌人太宽大了
文章探讨毛主席对拿笔敌人宽大的原因，指出其本质恶劣，煽动群众对抗共产党，强调打倒汉奸的重要性，呼吁警惕错误理论对社会的影响。
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《群魔乱中华 和毛主席 念奴娇。鸟儿问答》
文章以《群魔乱中华 和毛主席 念奴娇。鸟儿问答》为主题，结合毛主席原词，展现对社会乱象的批判与对革命精神的呼唤，强调用毛泽东思想重振中华，光耀世界。
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邓颖超与毛主席的《念奴娇～鸟儿问答》
文章讲述邓颖超请求毛主席写诗，毛主席创作《念奴娇～鸟儿问答》的过程，内容诙谐讽刺国际形势，体现伟人胸襟与气魄，预示文化大革命即将开始。
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贺延光 你要主席为你负责什么
文章围绕贺延光质疑毛主席责任问题展开，回顾毛主席历史贡献与文革反思，强调其对人民与国家的责任，引发对历史评价的思考。
毛主席 历史评价 文革反思 责任问题 人民责任 贺延光 -
成也"凡是"！败也"凡是"！可悲的华国锋！
文章讲述华国锋因坚持两个凡是获得毛主席信任，但也因此在毛主席逝世后遭到批判，政治生涯受挫。重点分析两个凡是在历史中的作用及其对华国锋的影响。
文化大革命 毛主席 两个凡是 江青 华国锋 派性斗争
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