爱学记
集体荣誉感教育实践
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侯立虹|小孙女班的集体荣誉感 ——希望寄托在他们身上
小孙女班集体荣誉感激发，班主任李婷以爱心教育和精神激励培养学生集体荣誉感，河南新区小学通过班级管理与团队合作，展现教育实践成果。
小学生集体荣誉感培养 班主任李婷教育方法 河南新区小学班级管理 集体荣誉感教育实践 小学班级凝聚力提升 教师精神激励教育 -
日本人评论高句丽 日本人称康熙为“上国圣人”，康熙一句话揭露日本人野心
日本人称康熙为“上国圣人”，康熙一句话揭露日本人野心 在《清代简史》中，日本人称康熙为“上国圣人”。为什么呢？《康熙朝起居注》回答了这一答案。在康熙三十年以后的记录中，康熙多次评论日本人。他并不叫他们
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