爱学记
鲁迅精神
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中共中央当年对鲁迅先生的一段评价
文章呈现中共中央对鲁迅先生的官方评价，强调其战斗精神与革命贡献，突出其在文化与历史中的重要地位。
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作为精神界战士的孔庆东——教授中的教授
孔庆东以平民化姿态挑战学术范式，倡导反抗压抑体制，唤醒青年思想，推动中国进步，展现真民主与自由追求。
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解读鲁迅先生
文章探讨鲁迅先生若生于毛泽东时代可能的表现，批判荒谬假设性问题，强调鲁迅精神与民众联系，体现其思想深度与历史意义。
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“圣教徒”的再现和遁形
文章通过鲁迅精神反思现代伪教徒现象，探讨信仰与道德缺失，呼吁精神战士的回归，批判现代社会的迷茫与混乱。
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毛泽东《论鲁迅》[在延安陕北公学纪念鲁迅逝世周年大会上的讲话]
文章阐述毛泽东对鲁迅的高度评价，强调鲁迅作为文化革命主将和民族解放先锋的作用，体现新文化方向与革命精神，结合延安讲话背景，突出鲁迅思想与马克思主义的联系。
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识别精神家园
文章探讨精神家园与文化适应的重要性，反思现代社会中文化变迁与精神危机，结合鲁迅精神与文化融合现象，强调精神追求与文化重建的必要性。
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向沉迷于“《就是》作家”的朋友进一言
文章呼吁沉迷《就是》作家的朋友正视文化强国之路，强调鲁迅精神与中华文化的重要性，批评其幼稚理论，呼吁青年成熟成长。
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哀其不幸怒其不争——从百老汇歌舞剧里看到了鲁迅
从鲁迅视角分析百老汇歌舞剧，哀其不幸怒其不争，通过《珀吉与贝丝》展现黑人生活与社会现实，引发对人性与社会的深刻思考。
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鲁迅终于从教科书中滚出去了
文章探讨鲁迅文章从教材中被剔除的现象，分析社会中各类人物复活现象，强调鲁迅精神的缺失与社会麻木的现状，呼吁反思与改变。
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卖国与爱国——孔庆东在“孔庆东事件”外
文章分析孔庆东事件背后卖国与爱国力量的较量，指出其为当代鲁迅，揭露汉奸本质，强调民族英雄身份，引发对左右政治立场对决的关注。
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