知识平衡与鉴别教学 苏长和：大学教师当用中国概念来解答问题 文章强调大学教师应运用中国概念解答问题，推动社会科学教学改革，提出知识平衡与鉴别教学方法，倡导中国世界观价值观，提升学生判断能力。 大学教师中国概念教学 中国社会科学新范畴 高校课堂改革建议 国际关系课程改革 中国世界观价值观 知识平衡与鉴别教学 1 首页 上一页 1 下一页 尾页
爱学记
微信收款码
支付宝收款码