爱学记
精神文明
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两者不能划等号--评袁腾飞《历史是什么玩意儿》之二
文章批评袁腾飞对管仲的评价片面，指出其将‘仓廪实而知礼节’视为历史功绩的错误，质疑物质文明与精神文明的关系，强调历史评价需结合事实。
历史观 袁腾飞 现实意义 精神文明 物质文明 管仲评价 -
中华民族当做21世纪人类精神文明的导师 中华民族当做21世纪人类精神文明的导师
文章提出中华民族具备成为21世纪人类精神文明导师的潜力，强调现代人生哲学对东西方文明的融合，可作为科学诊断人类精神生命的工具。
哲学 精神文明 中华民族 导师 21世纪 原罪思想 -
旧文新说：天地人三个世界的斗争
文章通过后羿、庸国、支那等国名的演变，揭示历史变迁中文化符号的异化。结合天地人三个世界的斗争，探讨鬼神传说与精神文明的关系，展现历史与文化的深层联系。
历史变迁 精神文明 历史文化 天地人斗争 国名演变 鬼神传说 -
将“唱红打黑”进行到底！
重庆通过唱红打黑活动，激发市民精气神，推动经济发展与社会治安改善，实现平安与繁荣并重，展现扶正祛邪带来的积极影响。
经济发展 重庆唱红打黑 精神文明 扶正祛邪 打黑除恶 平安重庆 -
不反思“猫论”，社会文明道德不可能好转
文章指出，不反思‘猫论’将导致社会道德滑坡、贪腐盛行、资源浪费及环境破坏，强调需重视精神文明建设，以促进社会健康发展。
市场经济 精神文明 道德建设 社会文明 贪腐问题 反思猫论 -
“依法治党”的理论误区和逻辑混乱
文章批评俞可平‘依法治党’理论存在严重误区与逻辑混乱，指出其将执政党置于法律之后，忽视党规党法的重要性，主张依法治党反而可能坑党害国。同时质疑‘三个文明’划分的合理性，强调社会主义公有制文明的核心地位。
逻辑混乱 精神文明 政治文明 物质文明 理论误区 依法治党 -
也说腐败的根源与反腐败
文章分析腐败根源，探讨人类自然属性与社会属性的关系，强调精神文明对控制占有欲望的重要性，提出反腐败需结合教育、道德与法律手段。
腐败根源 腐败问题 精神文明 反腐败措施 人类进化 社会属性 -
“两手抓、两手硬”与“两个拳头打人”的问题
文章对比毛泽东‘两个拳头打人’与邓小平‘两手抓’的实践效果，分析当前物质与精神文明失衡、反腐与改革矛盾等问题，探讨两者在现实中的局限与反思。
毛泽东思想 邓小平理论 精神文明 物质文明 两手抓两手硬 两个拳头打人 -
谈谈孔孟之道中仍适用的部分
文章探讨孔孟之道中仍适用于现代的部分，涵盖政治、经济、军事、文化、教育等方面，结合毛选思想，分析其现实意义与指导价值。
政治经济 教育发展 精神文明 孔孟之道 军事文化 现代适用性 -
判断中国世界局势
文章预测全球文化革命将由中国传统文化复兴引领，强调精神文明超越物质文明，揭示文化统一与世界和平的关系，分析中国内政外交问题根源，提出文化战争与思想觉醒的未来趋势。
文化革命 精神文明 文化统一 中国复兴 世界局势 共产主义文化
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