教育体制探讨 读《高中，还是工厂》一文有感 文章围绕《高中，还是工厂》展开思考，分析高中教育的工厂化特征，探讨高考制度、教育体制与社会结构的关系，反思学历价值与教育目标的偏离。 教育反思 高中工厂读后感 高考制度分析 社会结构解读 教育体制探讨 学历价值讨论 生活很现实 变成了现实是指什么意思 变成了现实是指什么意思 变成了现实是指什么意思摒弃不现实的空想 同辩证唯物主义 政治经济学 彼此联络 密不可分 还有唯物史观和剩余价值规律《追赶风筝的孩子》中，科学的幻想是指什么？变成了现实是指什么？ 社会结构解读 教育体制探讨 学历价值讨论 2 首页 上一页 1 下一页 尾页
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